大學生就業(yè)培訓需求報告.docx

大學生就業(yè)培訓需求報告一、 調查簡介1、調查背景：近年來，隨著各大高校不斷擴招，畢業(yè)生數量不斷攀升，加之經濟危機的影響，給本來就已經非常嚴峻的就業(yè)形勢又增加了不少麻煩。為了我們大學生將來能夠走上自己理想的崗位，我們有必要對大學生技能培訓需求狀況做一次調查，以便指導我們未來的學習與技能提升的培訓活動。2、調查目的：為了更好地有針對性地開展大學生就業(yè)服務，開設滿足大學畢業(yè)生需要的培訓課程，提升大學生的職業(yè)發(fā)展能力，提高大學生在社會上的競爭力，以適應社會就業(yè)，立于不敗之地。3、調查地點：浙江財經學院東方學院4、調查對象：不同年級在校男女大學生5、調查方法：實地訪問調查，隨機問卷調查，最后記錄匯總并進行相關的統(tǒng)計分析6、調查結果：本次調查采用問卷調查方式。共計發(fā)放問卷50份，回收47份，調查問卷回收率94%。二、培訓需求調查情況如果你是應屆畢業(yè)生，你會（應屆畢業(yè)生根據自身實際情況填寫）答案考研就業(yè)出國其他比例14.9%74.5%2.1%8.5%你對當前畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度是答案很容易找到工作通過努力提高技能應該可以找到工作有難度，單不是很大就業(yè)形勢嚴峻，找到合適的工作非常難無所謂比例4.3%36.2%21.3%36.2%2.1%你認為造成就業(yè)難的原因是多選題答案應屆生缺乏工作經驗與職業(yè)技巧就業(yè)人數太多，競爭激烈企業(yè)的要求太高找不到自己滿意的工作金融危機帶來的企業(yè)倒閉比例72.3%51.1%21.3%44.7%14.9%你認為解決當前就業(yè)難的方法是(可多選)答案通過就業(yè)培訓提高就業(yè)能力調整擇業(yè)期望值拓寬就業(yè)渠道提高求職技巧其他比例68.1%48.9%70.2%44.7%12.8%你認為自己目前最欠缺的素質主要是答案解決問題能力溝通協(xié)調能力抗壓能力工作經驗專業(yè)知識和技能其它比例10.6%12.8%10.6%46.8%19.1%0%您是否愿意參與能夠提升求職及就業(yè)能力的培訓答案非常愿意比較愿意一般不太愿意不愿意比例42.6%25.2%25.5%6.4%0%你對就業(yè)培訓的主要期望是答案培養(yǎng)職業(yè)技能與素質指導職業(yè)規(guī)劃提高就業(yè)能力獲得創(chuàng)業(yè)能力比例61.7%2.1%14.9%21.3%你愿意以哪種途徑參加就業(yè)培訓答案高校就業(yè)指導課政府組織免費培訓就業(yè)培訓機構收費并由針對性的培訓企業(yè)提供的崗前免費職業(yè)培訓比例19.1%8.5%25.5%46.8%你認為下列哪個因素對你參加就業(yè)培訓的影響最大答案實用程度良好的培訓環(huán)境和培訓師資合理的培訓費用合理的培訓時間培訓能理論聯(lián)系實際其它比例48.9%19.1%10.6%4.3%17%0%通過就業(yè)培訓，您最想獲得什么樣的培訓內容答案職業(yè)技能職業(yè)素質職業(yè)生涯規(guī)劃求職技能創(chuàng)業(yè)技能其它比例48.9%10.6%8.5%4.3%23.4%4.3%你認為最佳的培訓的方式是答案現場培訓課堂培訓現場培訓與課堂培訓相結合比例25.5%4.3%70.2%你覺得參加就業(yè)培訓對今后成功就業(yè)的幫助有多大答案效果非常明顯效果比較明顯一般效果不太明顯沒有任何幫助比例8.5%36.2%46.8%8.5%0%三、培訓需求情況分析通過需求分析調查問卷得出1、大學生畢業(yè)后大多都會選擇就業(yè)2、面臨就業(yè)的大學生幾乎都認為就業(yè)壓力較大3、大學生認為缺乏工作經驗是他們不好找工作的最重要原因4、大部分學生希望通過就業(yè)前培訓對其職業(yè)技能有所提高四、培訓需求總結通過問卷調查，并經過問卷調查結果統(tǒng)計。目前大學生就業(yè)存在很多問題，同時大多數大學生認為通過就業(yè)前培訓能夠解決就業(yè)時遇到的問題。我們就回收的問卷發(fā)現，70%以上學生會在畢業(yè)后選擇就業(yè)，這樣，就業(yè)形勢對于應屆畢業(yè)生而言，更加嚴峻。如何在就業(yè)大軍面前脫穎而出，獲得理想的就業(yè)崗位是應屆大學生重點考慮的問題。是否參加崗前培訓，有60%以上的學生選擇愿意，說明大部分學生愿意在就業(yè)前獲得一些專業(yè)指導對自己在就業(yè)以后的道路有一定幫助。但是問題也隨之而來，就業(yè)前的培訓是以什么形式進行，培訓內容主要是什么，培訓成本（包括金錢，時間，精力）是否值得學生投入，培訓結果能否滿足學生的需要等等，都值得學生的慎重考慮。在培訓內容上，我們從問卷調查中得知，大部分學生希望獲得職業(yè)技能的提高以及培養(yǎng)職業(yè)素質，但是大學生認為缺乏工作經驗是畢業(yè)生找工作難的主要原因。這就說明，大學生并不是把找工作的希望寄托于崗前培訓上，這也變相反映了以往的崗前培訓對于大學生找到工作不能起到立竿見影的效果，但從長遠利益來看，對大學生的職業(yè)生涯發(fā)展是有益的，無論從大學生職業(yè)素質還是職業(yè)技能的提高都是有巨大的幫助。在這里要重點強調的是，近年來，由于國建政策的支持以及大學生自身的原因，越來越多的大學生希望自主創(chuàng)業(yè)，所以培訓需求也要側重于創(chuàng)業(yè)這方面，學校要鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，培訓要開設與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能，大學生則盡可能向創(chuàng)業(yè)方向發(fā)展。五、就業(yè)前培訓需求報告結果（1）解決方案：1、大學生平時注重提升自身的實踐動手能力，多參加假期學校組織的社會實踐，鍛煉自己。2、利用一切機會去接觸方方面面的人，努力提升自身的人際交往能力；學校甚至班級團支部多組織一些采風活動集體活動，在活動中加深彼此之間的感情，進而提高自己的人際交往能力。3、諸如表達能力，學習能力，自我展現技能也都可以通過參加相關活動以及自我努力逐步得以提高，4、學校盡量為大學生提供更多的實踐機會，在內，學校多開展創(chuàng)業(yè)策劃等活動，以提高學生的創(chuàng)業(yè)技巧；在外，學校加強與中小企業(yè)合作，為學生提供就業(yè)前的實習鍛煉，以累積工作經驗，即效仿國外先進的教育措施，鼓勵大學生走出校園。（2）結論與建議：當今大學生對新鮮事物接觸理解掌握較快，對高科技技術懷有極高的渴求欲。但是，大學生同時也具備了諸多不足，比如自私，自閉等。所以我們大學生技能培訓需求的重點也正是我們的不足與有待提高的地方，相信通過我們自身的努力以及社會所提供的幫助，我們大學生一定會成為德藝雙馨的合格人才。小組成員：梁冠驊 張峙 蔣東翰 俞琨 鮑嘯鋒時間：2011年10月23日浙江財經學院東方學院大學生就業(yè)培訓調查問卷親愛的同學們：您好！為了更好地為大學生就業(yè)服務，我們正在進行一項有關大學生就業(yè)首選的調查。請您務必認真、坦率、真實地回答每一個問題，回答無所謂正確與錯誤之分。你所填寫的任何資料，我們將為您保密。您在此問卷上所做的調查，不會對您產生任何不利影響，所以請您不必有任何顧慮。一：個人信息調查者個人情況（帶號的問題必答，請在選項的標號上）姓名： 年齡 性別 學校院系你的學歷或年級A、大專 B、本科（大一、大二、大三、大四）C、碩士及以上二：選擇題1.如果你是應屆畢業(yè)生，你會（應屆畢業(yè)生根據自身實際情況填寫）A.考研 B.就業(yè) C. 出國 D. 其他2.你對當前畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度是A. 很容易找到工作 B. 通過努力提高技能應該可以找到工作 C. 有難度，單不是很大D. 就業(yè)形勢嚴峻，找到合適的工作非常難 E. 無所謂3.你認為造成就業(yè)難的原因是多選題A. 應屆生缺乏工作經驗與職業(yè)技巧 B. 就業(yè)人數太多，競爭激烈 C. 企業(yè)的要求太高D. 找不到自己滿意的工作 E. 金融危機帶來的企業(yè)倒閉4.你認為解決當前就業(yè)難的方法是(可多選)A. 通過就業(yè)培訓提高就業(yè)能力 B. 調整擇業(yè)期望值 C. 拓寬就業(yè)渠道D. 提高求職技巧 E. 其他5.你認為自己目前最欠缺的素質主要是A. 解決問題能力 B. 溝通協(xié)調能力 C. 抗壓能力 D. 工作經驗 E. 專業(yè)知識和技能F. 其它6您是否愿意參與能夠提升求職及就業(yè)能力的培訓A. 非常愿意 B. 比較愿意 C. 一般 D.不太愿意 E. 不愿意7.你對就業(yè)培訓的主要期望是A. 培養(yǎng)職業(yè)技能與素質 B. 指導職業(yè)規(guī)劃 C. 提高就業(yè)能力 D. 獲得創(chuàng)業(yè)能力8.你愿意以哪種途徑參加就業(yè)培訓A. 高校就業(yè)指導課 B. 政府組織免費培訓 C. 就業(yè)培訓機構收費并由針對性的培訓 D. 企業(yè)提供的崗前免費職業(yè)培訓9.你認為下列哪個因素對你參加就業(yè)培訓的影響最大A. 實用程度 B. 良好的培訓環(huán)境和培訓師資 C. 合理的培訓費用 D. 合理的培訓時間E. 培訓能理論聯(lián)系實際 F. 其它10.通過就業(yè)培訓，