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文檔簡介
JIANGSU UNIVERSITY專業(yè)認知實踐報告參觀國電南瑞科技股份有限公司 學院名稱: 計算機科學與通信工程 專業(yè)班級: 嵌入式軟件 1201 學生姓名: 陳書杰 學生學號: 3120609021 2013年7月 目錄一、 參觀目的.3二、 參觀公司概況.31、 公司簡介32、 組織機構53、 科研成果6三、 參觀過程7四、 參觀后感想.9一、 參觀目的實習是學校教學的重要補充部分,是實現(xiàn)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)應用型人才的有效途徑之一。通過認知實習讓學生了解企業(yè)的文化,接觸企業(yè)的工作場景,增加學生對今后工作崗位的感性認識,使學生對本專業(yè)有進一步的理解,在今后的學習生活中有更加明確的方向和目標。1.通過專業(yè)認知實習使同學們對軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程體系、畢業(yè)條件和就業(yè)方向有更清楚的了解和認識;2.通過對實習單位的考察,了解就業(yè)市場前景如何,就業(yè)市場需要什么樣的人才。通過對實習單位的考察,也讓學生能夠親臨企業(yè)第一線,近距離地接觸企業(yè)工作環(huán)境,工作氛圍和企業(yè)文化,開始思索怎樣從專業(yè)技能和個人綜合素質(zhì)上提升自己,為自己今后從事計算機工作做好準備。3.通過專業(yè)認知實習,激發(fā)學生的學習興趣,使學生的學習方向和學習目標更加明確,能夠盡早進行個人的職業(yè)規(guī)劃。二、公司概況1、公司簡介國電南瑞科技股份有限公司成立于2001年2月28日,由南京南瑞集團公司作為主發(fā)起人,經(jīng)中國證監(jiān)會核準,2003年10月16日在上海證券交易所上市并向社會公眾發(fā)行股票,成為國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)的首家上市公司,簡稱“國電南瑞”,證券代碼“600406”。國電南瑞由電網(wǎng)調(diào)控、變電技術、配電技術、農(nóng)村電氣化、用電技術、軌道交通技術、電氣控制和深圳分公司等八家分公司,南京中德、北京公司、安徽繼遠電網(wǎng)和安徽中天電子等四家全資子公司,以及吉電新能源(南京)、南瑞航天(北京)電氣控制技術和北京南瑞捷鴻科技三家控股子公司組成。 國電南瑞是“國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)”、“國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)”,“國家火炬計劃軟件產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)”,“央視財經(jīng)50指數(shù)十佳回報公司”(排名第一),“企業(yè)信用評價AAA級信用企業(yè)”,并榮獲“中國投資者關系管理百強獎和最佳溝通獎”,“中央企業(yè)先進集體”等榮譽。 國電南瑞堅持“永遠保持技術領先”的產(chǎn)業(yè)理念,堅持科技創(chuàng)新,不斷尋求突破,把握行業(yè)發(fā)展趨勢動態(tài),積極拓展業(yè)務領域,豐富和完善產(chǎn)品線。近年來在智能電網(wǎng)、軌道交通、工業(yè)控制、清潔能源、電力電子等專業(yè)領域,鍥而不舍地開展應用型研發(fā)和技術創(chuàng)新,引進先進的信息技術、軟件技術和測控技術,形成多項具有核心技術和自主知識產(chǎn)權的、富有競爭力的產(chǎn)品,取得了包括諸多開創(chuàng)性成果在內(nèi)的豐富的科研成就。 國電南瑞建立了戰(zhàn)略決策、業(yè)務信息、財務內(nèi)控、科研開發(fā)、質(zhì)量控制、人力資源等多方面的管理體系。科學的組織機構,完善、高效、合理的運行體系,使公司更加適應市場競爭的需要,保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢和能力,不斷獲得快速發(fā)展的新空間。國電南瑞多年來以“以技術引領市場,以服務贏得用戶”為經(jīng)營宗旨,以“始于客戶需求、終于客戶滿意”為服務理念,贏得了良好口碑與客戶贊同,在業(yè)界樹立了優(yōu)秀企業(yè)形象。 國電南瑞發(fā)行股票上市募集資金后,建設大型產(chǎn)業(yè)化和研發(fā)基地,兼并收購優(yōu)勢資產(chǎn),投資開發(fā)符合未來發(fā)展需求、市場前景廣闊的新項目,進一步確立了公司的行業(yè)地位,為下一步跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎。2、 組織機構3、 科研成果國電南瑞以科技創(chuàng)新作為戰(zhàn)略重點,以實施大科研、創(chuàng)造大成果為目標,擁有豐富的開創(chuàng)性成果,其中包括第一套國產(chǎn)電網(wǎng)實時監(jiān)測系統(tǒng)、第一套國產(chǎn)變電站自動化系統(tǒng)、第一套基于國際標準的OPEN3000電網(wǎng)調(diào)度自動化集成系統(tǒng)、第一套擁有自主知識產(chǎn)權的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)、第一套具有自主知識產(chǎn)權的600MW及1000MW汽輪發(fā)電機勵磁系統(tǒng)、700MW水輪發(fā)電機勵磁系統(tǒng)等等。國電南瑞已擁有44項科研成果,獲授權發(fā)明34項,實用新型專利44項,外觀設計專利11項;獲得各級科技成果獎62項,其中國家科技進步二等獎1項,省部級科技進步一等獎6項、二等獎12項,三等獎16項,市級獎勵13項,江蘇省自主創(chuàng)新產(chǎn)品4項,南京市自主創(chuàng)新產(chǎn)品3項。重大自主創(chuàng)新成果“基于標準化平臺的電網(wǎng)調(diào)度自動化集成系統(tǒng)OPEN-3000”榮獲2007年國家科技進步二等獎,進一步鞏固了國電南瑞在電網(wǎng)調(diào)度自動化領域的市場主導地位。電網(wǎng)安全可視化及節(jié)能發(fā)電調(diào)度輔助決策系統(tǒng)、江蘇電網(wǎng)安全穩(wěn)定實時預警及協(xié)調(diào)防御系統(tǒng)的研發(fā)與應用兩個項目榮獲國家電網(wǎng)公司科技進步一等獎。FWL/B-600&800系列可控硅微機勵磁系統(tǒng)獲中國電力科學技術進步一等獎和國家電網(wǎng)公司科技進步一等獎。三、 參觀過程7月5號的早晨,我們大家都起的挺早,也許是難得的班級集體參觀,大家都有點小興奮吧。但天氣不是很給力,坐上車沒一會兒就下起了瓢潑大雨。經(jīng)歷了兩個小時的車程,我們終于到了要參觀的公司,國電南瑞國際股份有限公司。從外觀上看公司也許并不是那么的豪華,但顯的有幾分莊重。進入公司大門之后,先是有一位叔叔給我們簡單的介紹了一下國電南瑞。后來,我們上了二樓呈現(xiàn)在眼前的是大家坐在電腦面前各職其位,想也許這就是我們畢業(yè)以后工作的畫面吧。給我們講解的那位姐姐從進門開始就一一介紹著每個人都在干嘛。電腦上面畫著一些我看不懂的像是電路圖的圖像,雖然很多專業(yè)術語聽不懂,但大致能聽出大概是在做維護電網(wǎng)的工作。后來,我們又進入了一個房間,第一感覺里面很冷,房間里面成列著許多接有電路的大黑箱子。一開始并不清楚這么多黑箱子是用來干什么的,聽過解說之后才知道,那些黑箱子是用來給各個地方調(diào)用電網(wǎng)的,而房間的溫度低是用來給箱子降溫的,一旦溫度升高,就會停止工作。后來,解說員又給我們講解了公司的智能電網(wǎng)調(diào)度,站的有點遠,到現(xiàn)在都不怎么清除工作流程是怎樣的,但我相信,通過以后的學習和實踐總會搞懂這些東西的,雖然現(xiàn)在覺得什么都很高級,但以后有一天這些都會成為基礎知識。最后,我們?nèi)⒂^了緊密儀器的制作與焊接,里面工作的人不算多,大家都穿著白大褂和拖鞋,有點搞不懂為什么穿拖鞋。但聽解說員叔叔說這種精密儀器的制作和焊接要求都很高,必須很精確,所以我看到里面的工作人員大多數(shù)是女的,也許是因為她們比較心細吧,這成為了我們的最后一站路。四、 參觀后感想剛開學時,對于這個專業(yè),我真的是一無所知,報這個專業(yè)時,也是有點盲目的,就只聽說學軟件的以后工資高,有前景,但不知道這個專業(yè)具體是干什么的,后面加了個嵌入式方向人才培養(yǎng),就更是令我一團霧水了,只知道這個專業(yè)除了名字長點,對它是一無所知,剛開學的時候有一個專業(yè)介紹課,本想著通過這個專業(yè)介紹課能搞懂這個專業(yè)是學什么的,以后畢業(yè)出去是干什么的,但老師說的很迷糊,說的有點廣,沒有那么的具體,聽老師講完之后依舊是對這個專業(yè)一無所知。在這一年的學習里,存在著不少疑惑,考慮的問題也更多了。之后聽老師說和自己的摸索了解,對這個專業(yè)才有初步的了解,至少知道我們最基礎的是對代碼的精通和掌握,畢業(yè)以后的最基本工作就是程序員,想要升級,很多證書是要靠自己鉆研學習去考的,這樣以后的工作才能更好,待遇才能更高。專業(yè)認知課又是一個能夠提升我們對專業(yè)認知度的途徑,通過對公司的參觀,我看見公司的許多員工在孜孜不倦的努力工作,我想大概這就是四年后的我們把。我們要學的東西還很多,活到老,學到老,其實,無論上課或是工作,都是一個學習的過程。想要以后的工作輕松,工作順利,在校學習期間打好基礎是很重要的,只有打好基礎,以后找工作才能比被人更順利,比別人更優(yōu)越,工作遇到問題,才會有資本去解決它。我相信在國電南瑞公司工作的員工們,他們也是一步一步摸爬滾打過來的,他們也曾經(jīng)和我們一樣迷茫過,看不見自己的未來在哪里,但路是人一步一步走過來的,只有邁步向前,才會發(fā)現(xiàn)自己的問題,解決了,繼續(xù)前行,才能走上人生高峰。對于現(xiàn)在的我來說,未來一樣是迷茫的,但經(jīng)歷了摸索的階段之后,才能確定自己的未來。對于嵌入式軟件這個專業(yè),我也許沒有這方面的天賦,但只要我真的愿意去學他,去搞懂他的每一步,我相信我會在這方面有很大造詣的。
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