「有創(chuàng)意的表達（高級課件）」.ppt

單元寫作指導有創(chuàng)意地表達 1 精選醫(yī)學 方法指導 有創(chuàng)意地表達 是指表達時有新意 有個性 不落俗套 一篇有創(chuàng)意的文章 能夠讓讀者眼前一亮 如何有創(chuàng)意地表達 以下四種方法值得借鑒 2 精選醫(yī)學 方法一選材要新穎大的方面 寫社會生活中的新鮮事物 人們關(guān)注的社會焦點 小的方面 寫自己富有個性特征的獨特感受 富有感情的細小事情 3 精選醫(yī)學 習作示例 我從爸爸手里接過針 猶豫起來 怎么挑才好呢 用勁大了 怕媽媽叫疼 用勁小了吧 又怕刺兒挑不出 要是不趕快把刺兒挑出來 媽媽的手指就會發(fā)炎化膿 那樣她會更痛苦 于是 我讓爸爸緊緊捏住媽媽手指的兩側(cè) 我看準刺兒的部位 沿著刺兒的周圍撥開皮層 使藏在里面 4 精選醫(yī)學 的刺兒露出來 我小心翼翼一針一針地挑著 撥著 刺兒終于露了頭 我用針尖朝上撥一次 媽媽便咬一次牙 眉頭擰成了疙瘩 經(jīng)過一陣忙活 該死的刺兒總算被我給挑了出來 最后我在媽媽的手指上摸了摸 捏了捏 選自 第一次給媽媽挑刺 5 精選醫(yī)學 點評 親情是一個亙古不變的主題 而小作者就是選取給媽媽挑刺這樣細小的瑣事來寫 通過 我 的心理 動作刻畫 彰顯了對媽媽的愛 事件雖然細小 但表達的親情主題卻是深刻的 6 精選醫(yī)學 方法二角度要新奇選擇獨特的視角 新奇的角度 往往能使文章表達出新意 激發(fā)讀者的閱讀興趣 7 精選醫(yī)學 習作示例 我是一片雪 輕盈地落在了玉龍雪山頂上 有一天 我醒來 發(fā)現(xiàn)自己變成了堅硬的冰 和更多的冰擠在一起 緩緩向下流動 在許多年的沉睡里 我變成了玉龍雪山冰川的一部分 我望見了山下綠色的盆地 麗江壩 望見了森林 田野和村莊 8 精選醫(yī)學 張望的時候 我被陽光融化成了一滴水 我想起來 自己的前生 在從高空的霧氣化為一片雪 又凝成一粒冰之前 也是一滴水 9 精選醫(yī)學 是的 我又化成了一滴水 和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下 在高山上 我們沉默了那么久 終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩 一路上 經(jīng)過了許多高大挺拔的樹 名叫松與杉 還有更多的樹開滿鮮花 叫杜鵑 叫山茶 經(jīng)過馬幫來往的驛道 經(jīng)過納西族村莊里的人們 他們都在說 麗江壩 麗江壩 那真是一個山間美麗的大盆地 一滴水經(jīng)過麗江 10 精選醫(yī)學 點評 用 我 代表一滴水 親切感人 容易拉近與讀者的距離 可令讀者感同身受 文章從 小水滴 的形成開始 由此引出了 一滴水經(jīng)過麗江 的歷程 語言風趣幽默 增強了 小水滴 的靈性 11 精選醫(yī)學 方法三語言表達要新穎語言新穎 涉及使用詞語 修辭手法 句式選擇等諸多方面 12 精選醫(yī)學 習作示例 可是 再優(yōu)秀的老師 不也是血肉之軀嗎 很難想象 當一個人的眼睛因勞累過度而 罷工 時 他怎樣去履行責任 當一個人的大腦因緊張過度而 死機 時 他怎樣去履行責任 當一個人的胃因饑餓而 辭職 時 他怎樣去履行責任 當一個人的身體因疾病侵襲而 下崗 時 他怎樣去履行責任 沒有了健康作為保證 誰能保證責任的持久與完整呢 13 精選醫(yī)學 點評 片段中 罷工 死機 下崗 等新詞的恰當運用 可謂 莊諧之間 個性盡顯 洋溢著現(xiàn)代校園生活的青春氣息 打破了死板乏味的語言套路 使語言變得清新鮮活 14 精選醫(yī)學 方法四表現(xiàn)形式要創(chuàng)新恰當?shù)夭捎迷⒀?童話 劇本 小說 書信 日記 采訪等形式 會帶給讀者新鮮的感受 15 精選醫(yī)學 習作示例 先說說被封為 斗戰(zhàn)勝佛 的孫悟空吧 來到人間之后 很多很多的導演找他拍電影 又有很多很多的商家找他拍廣告 做代言人 收入不菲 過了一段熱鬧的生活 忽然有一天 商家導演都不再去找他 因為他收到了法院的傳票 有稅法公司告他了 原因是 他沒有依法納稅 16 精選醫(yī)學 孫悟空接到傳票之后 馬上找來了法律書讀了又讀 原來 如果賺的錢超過了一定的數(shù)量就要納稅 看來光會72變也不行 還要懂點法律 孫悟空趕緊依法納了稅 還向山上的希望小學捐了款 那小學還聘請孫悟空當他們的名譽校長呢 孫悟空還通過電視臺向人們呼吁為窮人 17 精選醫(yī)學 捐款 一時間 人間形成了一股互幫互助的良好風氣 孫悟空也成為了受人們尊敬的大明星 18 精選醫(yī)學 點評 作者以全新的視角 對名著中的人物形象和故事情節(jié)進行改編 演繹 表現(xiàn)現(xiàn)代意識 既推陳出新 又幽默風趣 19 精選醫(yī)學 寫作訓練 同學們都寫過 我的老師 同學 朋友 我的初中生活 等這類題材的作文吧 面對非常熟悉的話題 你是否能產(chǎn)生新的創(chuàng)意呢 從中選擇一個話題 自擬題目 寫一篇作文 不少于600字 20 精選醫(yī)學 滿分作文 拖堂風景線拖堂是我們學生最反感的一件事 但我們學校的老師 都是當?shù)仨懏敭數(shù)?頂尖人物 他們的教學個性鮮明 個人魅力十足 就連拖堂也匠心獨具 他們拖出了師生之間的和諧 也拖出了師生之間的友誼 21 精選醫(yī)學 數(shù)學老師 自由選擇丁零 下課鈴響起了 我們已形成條件反射 大家都擺好助跑姿勢 準備在第一時間沖出教室 可是 數(shù)學老師仍站在講臺上 滔滔不絕 講著一道未講完的幾何題 46雙眼睛渴望且討好地看著他 祈求著他 能快點下課嗎 22 精選醫(yī)學 數(shù)學老師似乎明白了我們的心思 轉(zhuǎn)過身對大家說 同學們 如果在我宣布下課之前未講完這道題 那么 你們就把它加做在作 業(yè) 本上 他頓了頓 又說道 你們是愿意聽我講完呢 還是愿意把題目寫在作業(yè)本上呢 請選擇 23 精選醫(yī)學 講完 講完 全班幾乎是異口同聲 但仔細聽 能聽出大家太多無可奈何 于是 數(shù)學老師 便又講了起來 24 精選醫(yī)學 英語老師 again classisover 英語老師大聲宣布 不過 在下課之前呢 請大家再把3a讀一遍 于是 我們便放聲讀了起來 為了趕時間 大家沒有 一起 讀 待聲音漸漸小的時候 英語老師大聲說 stop stop read again 唉 怎么不早說呢 25 精選醫(yī)學 化學老師 四班下課 我們班再下 耶 鈴響了 我們早已是 人在曹營心在漢 來來來 都別急 都別急 讓我算算 剛才上課時 A同學講話 耽擱了半分鐘 B同學站起來回答問題不說話 耽擱半分鐘 C同學回答問題時 文不對題 又耽誤半分鐘 再加上上節(jié)課 26 精選醫(yī)學 別的老師拖堂 造成我的課遲上三分半鐘 合計起來共五分鐘 我不會占用別人的時間 但 我的時間也不允許少 明白嗎 最后 化學老師來了一句 看隔壁的三班下課沒有 他們下課 我們就下 行了吧 27 精選醫(yī)學 物理老師 這是經(jīng)典題下課鈴催促著物理老師 同學們 雖然下課了 但這題還沒有講完 這是我市去年的一道中考題 很經(jīng)典的 下次月考 我感覺會考這題 俗話說 不怕一萬 就怕萬一 大家想不想聽我講啊 想 達到目的后 物理老師得意揚揚地講了起來 28 精選醫(yī)學 歷史老師 他們真可愛 剛才我在三班講課 下課鈴響了 我卻沒聽見 三班學生也沒有一個提醒我的 都在津津有味地聽我講課 直到下課五分鐘 我看了看表 才明白過來 三班學生真的很可愛 我們也一樣可愛 我們下課也不提醒你 歷史老師會心地一笑 又接著講了下去 29 精選醫(yī)學 幾乎所有的老師都有拖堂的經(jīng)歷 但拖堂的方式卻各不相同 我想 老師們?yōu)榱俗屛覀兌鄬W知識一定是煞費苦心 唉 敬業(yè)的老師們 你們也真的很可愛 30 精選醫(yī)學 閱卷評點 以 拖堂 為話題 構(gòu)思新穎 有創(chuàng)意 運用對比手法寫出同學們急于下課的情形 語言 心理描寫 表現(xiàn)出對老師拖堂的無奈心理 英漢穿插 突出了英語老師的個性特點 語言描寫 老師用計算時間來找拖堂的方法 31 精選醫(yī)學 以幽默詼諧的語言 簡筆勾畫 一位個性十足的老師形象就展現(xiàn)在我們面前 歷史老師的話語讓我們心甘情愿地拖堂 卒章顯志 表達對老師們的敬佩和贊美 32 精選醫(yī)學 總評 老師的 拖堂 本來是學生最厭煩的事情 小作者反其道而構(gòu)思 選取日常生活中的幾個經(jīng)