英語人教版四年級下冊unit4 At the farm B Lets .docx

PEP小學(xué)四年級英語下冊Unit4 At the farm 教學(xué)設(shè)計B Lets learn城月鎮(zhèn)扶良小學(xué)楊菲菲教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb。 2、了解單詞sheep，hen，cow，horse，goat，lamb的復(fù)數(shù)形式。 3、聽懂Lets do部分是指示語，并按要求做出相應(yīng)動作。教學(xué)重點(diǎn)單詞：sheep，hen，cow，horse及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。句型：What are these？和they are的問答。教學(xué)難點(diǎn)horse，sheep的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備1、Lets learn（A）部分掛圖，錄音及課件。2、教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動物單詞卡。（單、復(fù)數(shù)各一套）教學(xué)過程：（一）激趣定標(biāo)1、教師提問：I love animals very much. Do you love animals？What animals do you know?2、學(xué)生說說自己知道的動物單詞，一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞，教師要及時拿出卡片，請這位同學(xué)來教大家讀。（二）自學(xué)互動（呈現(xiàn)新知）1、教師說：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Lets go and have a look教師出示Lets learn（A）部分掛圖，說：Look，it is a farm. So many animals.What can you see?2、學(xué)生聽懂后，教師可先試著讓學(xué)生指圖回答，能說出英文的學(xué)生給與表揚(yáng) ，也可讓學(xué)生用中文回答。3、告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容，教讀farm。4、教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)i：,ow在cow中發(fā)aU，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個單詞。（將卡片貼到黑板上）5、鞏固單詞：a、教師說單詞，學(xué)生指圖。b、教師指圖，學(xué)生說單詞。c、一個學(xué)生說任意一個單詞，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。6、 教師指圖提問：What are these？學(xué)生回答：They are goats. / sheep. / horses./ cows. / lambs. / hens.教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音，適時糾正。7、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同，horses，goats的發(fā)音。8、教師提問：How many.?學(xué)生回答： (再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù))9、播放課文錄音，學(xué)生跟讀。10、學(xué)生兩人一組看圖問答：A：What are these？ B：They are請幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報，教師進(jìn)行評價。（三）課堂檢測1、卡片復(fù)習(xí)單詞，英漢互譯；2、說說sheep，hen，cow，horse的復(fù)數(shù)形式3、句型操練型：What are these？