人教版PEP四年級(jí)下冊(cè)Unit one My school第.doc

廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)英語(yǔ)科集體備課教案 （2017年）主備人鄭桃成員李妙文，葉泳谷，鐘輝聆審核人戚廣倫課題Unit1 My school 課時(shí)2A Lets talk & Lets play教 學(xué) 目 標(biāo)1、能夠運(yùn)用句型Wheres the ？Its on the floor.Is this the？No,it isnt. The is next to the并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言情景中靈活運(yùn)用。2、正確理解與朗讀Lets talk 部分的對(duì)話內(nèi)容，詢問和介紹學(xué)校場(chǎng)所。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的好品質(zhì)。教 學(xué) 重 點(diǎn)1、能夠運(yùn)用句型Wheres the teachers office? Its on the second floor. Is this the teachers office? No,it isnt. The teachers office is next to the library?并能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。2、正確理解與朗讀Lets talk 部分的對(duì)話內(nèi)容，詢問和介紹學(xué)校場(chǎng)所。教 學(xué) 難 點(diǎn)正確理解與朗讀Lets talk 部分的對(duì)話內(nèi)容，初步感知一般疑問句句型，詢問和介紹學(xué)校場(chǎng)所。教 學(xué) 過 程個(gè) 性 備 課（一）熱身、復(fù)習(xí) （Warm-up / Revision）1、Greetings2、Lets sing播放歌曲“The music room”（二）呈現(xiàn)新課（Presentation） 1、PPT呈現(xiàn)班級(jí)新同學(xué)交作業(yè)的圖片，引出新詞homework并操練。同時(shí)拓展Chinese/English/math homework.2.由新同學(xué)要交作業(yè)，不知教師辦公室在哪里為主題引出本課的學(xué)習(xí)。引出新詞teachers office.及句型Where is the Teachers office?答句 Its on the first/second floor.3.出示一張樓層陳設(shè)圖，讓學(xué)生看要求開口說句型。Is this the? /Yes,it is ./ No, it isnt. 2、“next to ”和“near”的區(qū)分。 （1）出示兩張圖片，讓學(xué)生直觀性的分別兩者之間的區(qū)分。 （2）總結(jié)“next to ”和“near”的區(qū)分。 （3）列出所學(xué)的所有介詞?！皁n,in,under,behind,near,next to”. 3、呈現(xiàn)新句型：heres the 和homework. (1)實(shí)例呈現(xiàn)。 （2）拓展。“Chinese /math/English homework”. 4、教授“Lets talk.” （三）趣味訓(xùn)練（Practice）游戲：看哪一組在一分鐘內(nèi)說出最多的校園場(chǎng)所詞匯。 教 學(xué) 板 書 Wheres the teachers office?Its on th