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單 位：陡溝鎮(zhèn)聯(lián)合小學學 科： 英 語年 級： PEP 4B 課 題： Unit 6 Shopping Part B Lets talk 執(zhí)教人： 江 梅PEP 4B Unit 6 ShoppingPeriod 4一、教學目標：知識與技能在體驗中理解、會說句型“How do you like this ?/ Its / How much ? /Its”。并能在實際生活中恰當運用。過程與方法 在通過創(chuàng)設的情境中操練句型，在實際生活中運用語言。情感、態(tài)度與價值觀 在通過小組活動和展示活動中，培養(yǎng)集體榮譽感和合作交流意識。二、教學重點與難點: 理解、會說句型“How do you like this ?/ Its / How much ? /Its”。并能在實際生活中恰當運用。三、教學準備: 學生自己畫相關衣服、教學課件。四、教學過程:Step 1:Warm-up 1、Greeting. 2、 Sing a song .Step 2: Presentation1、Lets review出示課件T: Hello! Im Sarah. Im going shopping with my Mum. This is my Mum.引導學生復習購物相關語句Can I help you ?Yes ,the is/are nice/pretty. Can I try it/ them on?2、Lets learn課件出示對比學習單詞 nice/pretty .句型“How do you like this skirt?”。學生操練。出示課件對比學習單詞“cheap / expensive”。學生操練。3、lets talk(1)、出示Lets talk的課件，先讓學生試著自己讀故事。 (2)、學生邊聽錄音，邊認讀句子。 (3)、學生觀看對話視頻并模仿表演。(4)、表演故事。 Step 3: Practice1、Lets act讓學生根據(jù)本課及前面所學內(nèi)容自編對話，然后讓學生到教室前表演他們自己所編的對話。2、 Sing a song .Step 4: Sum-up課堂小結。Step 5: Homework（1）Listen to and repeat “Lets talk”.（2）Try to make a new dialogue according to “Lets talk”.板書設計：Unit 6 Shopping How do you like ?Performance Its .Pr

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