四年級語文國慶作業(yè).doc

一、二單元看拼音寫詞語練習9.30默寫，家長批閱班級： 姓名： 成績：（注：書寫要端正，筆畫要規(guī)范，否則算錯字。爭取100%正確。）第一單元kun ku bo w ln zho fi tn bn tn y ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu f cn ln zh n u l zho yo sh sho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jn j bi mn mn fn x ru yn ru xin （ ） （ ） （ ） （ ）n shu dn wn fn pn ln jn hn un jin min（ ） （ ） （ ） shu tin xin ji q tu bn jn mn tin jun d（ ） （ ） （ ）第二單元jn yn chn di kn x y bn ch jio hn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh jin xi xin zh zhi yn b yn cn xun z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） zh zh dn xu ru ru su su qn xi pn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b t kun chn yn rn zh y ho b k x su y r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l ji z j tn shn chn shu f li n hu mn ( ) ( ) ( ) ( )訂正（錯字所在的詞語寫三遍）：一、二單元填空（A卷）10.1 默寫，家長批閱班級： 姓名： 成績：第一單元1.霧鎖山頭山鎖霧 （ ）2.綠水本無憂 因風皺面 （ ） （ ）3.水水山山處處明明秀秀 （ ）4.重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 （ ） （ ）第二單元正月梅花香又香，（ ），三月桃花連十里，（ ），五月石榴紅似火，（ ），七月梔子頭上戴，（ ），九月菊花初開放，（ ），十一月水仙供上案，（ ）。古詩默寫、課文填空專項練習 默寫，家長批閱題 游 （宋） （宋） ， ， 。 。 ， ， 。 。 1.午后一點左右，從遠處傳來（ ）的響聲，好像（ ）。頓時（ ），有人告訴我們，潮來了。我們踮著腳往東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（ ）。再近些，只見（ ），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如（ ），（ ）地飛奔而來；那聲音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起來。 2.那些葉子綠得那么（ ），看著非常舒服。葉尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 課外閱讀練習10.2班級: 姓名： 得分：（答題時間：25分鐘。請用藍黑墨水鋼筆端正書寫。滿分30分，24分優(yōu)秀。）（一）我愛小白鵝我家的小白鵝可漂亮了。紅紅的小嘴巴又扁又寬、微微向上翹起；高高的額上突起一個淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛在腦袋兩側，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光下，還閃閃發(fā)光哩，兩只翅膀像兩把大扇子，一扇（shn shn）起來，呼呼作響；一雙扁扁的小腳支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛恨恨地向你撲來，看那架勢，非擰（nng nng）你幾口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺腳，它就被嚇壞了。小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時，一圈圈的波紋徐徐向外擴散。你瞧，它玩得多開心呀。有時它彎著脖頸對著天歌唱；有時它把脖子伸入水中覓食，向后背灑水，還不時地翻著跟斗哩！小白鵝吃飽了，玩夠了，到了中午就回家生一個沉甸甸熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”1.用“/”劃去文中加下劃線的字的不正確的讀音。（2分）2.用波浪線畫出文中一個打比方（比喻）的句子，并寫出把什么比作什么。把 比作 。（3分）3.寫出我愛小白鵝的原因。（4分） ； ； ； 。4.讀著第三自然段劃橫線的句子，我們自然地想起兩句唐詩： （2分） 日積月累填空（B卷）默寫，家長批閱第一單元1.（ ） 天連水尾水連天2.（ ） （ ） 青山原不老 為雪白頭3.（ ） 晴晴雨雨時時好好奇奇4.（ ） （ ） 丁丁冬冬泉 高高下下樹第二單元（ ），二月蘭花盆里裝，（ ），四月薔薇靠短墻，（ ），六月荷花滿池塘，（ ），八月丹桂滿枝黃，（ ），十月芙蓉正上妝，（ ），十二月臘梅雪里藏。課外閱讀練習10.3班級: 姓名： 得分：（答題時間：25分鐘。請用藍黑墨水鋼筆端正書寫。滿分30分，24分優(yōu)秀。）（二）一道特殊的試題國外某護士學校開學的第二個月，教授給學生們來了個突然的小測驗，試卷的最后一道題是這樣的：“每天清掃學校的女士叫什么名字？”面對這道試題，學生們都感到莫名其妙，教授怎么會出這樣的題目？清掃學校的女士（ ）大家都見過，可她叫什么名字誰也沒有問過。下課前，一個學生問教授：“最后一道題是否記分？”“絕對會記分！”教授肯定地說，“在你們的職業(yè)生涯中，你會遇到許許多多的人，每一個人其實都是很重要的，他們都值得你們?nèi)プ⒁狻⑷リP心，（ ）僅僅是微笑一下，問個好。”學生們都說：“這是一堂令人刻骨銘心的課。”5選擇恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。（2分）因為 哪怕 但是 盡管6教授出的試題特殊在哪里？（3分） 7為什么學生們說這是一堂刻骨銘心的課？（3分） （三）屬蚯蚓的孩子鄰居家的孩子冬冬，生性聰穎，大腦袋一歪，小嘴一張，就問：“天上的星星有多少？他們?yōu)槭裁凑Ｑ劬?？地究竟有多深？能不能挖得通上至天文，下至地理？”他看到什么就問什么，而且還追問不休。他的媽媽是工程師，也常常被他問得不知如何回答。一次，他的媽媽對他說：“小家伙，你是屬蚯蚓的?！薄澳氵^去說我屬龍，現(xiàn)在怎么說我屬蚯蚓了？”他又追問起來。媽媽打趣地說：“蚯蚓總是一個勁兒地往泥里鉆。你好問，喜歡鉆研，不像龍，倒像蚯蚓。”“蚯蚓為什么要一個勁兒地往泥里鉆呢？”他又緊追不舍。這個問題恐怕連專家也難以回答，媽媽只好說：“它就喜歡鉆唄！”今年，到了他上學的年齡，媽媽帶他去小學校報名。老師問他生肖屬啥，他脫口而出：“屬蚯蚓?！薄笆裁矗俊崩蠋熉牪欢?。“屬蚯蚓！”他大聲說。他的媽媽只好向老師解釋，老師聽后情不自禁地笑了起來?！澳銥槭?