英語人教版四年級下冊unit5 at the farm .doc_第1頁
英語人教版四年級下冊unit5 at the farm .doc_第2頁
英語人教版四年級下冊unit5 at the farm .doc_第3頁
英語人教版四年級下冊unit5 at the farm .doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit 4 At the Farm B Lets learn教學(xué)設(shè)計 備課人:鄒紅花 一、教學(xué)內(nèi)容:PEP小學(xué)英語四年級下冊第四單元,英語書42頁的有關(guān)農(nóng)場動物新內(nèi)容的教學(xué)。二、教學(xué)目標:1、能聽、說、認讀單詞:hen、sheep、horse、cow及他們的復(fù)數(shù)形式。2、能在實際情景中運用 “ These are ”“Theyre ”介紹和描述動物。3、培養(yǎng)小朋友愛護動物的情感。三、教學(xué)準備: PPT、單詞錄音、動物的單詞卡、小卡片四、教學(xué)設(shè)計:Step 1、熱身導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入T:Hello! Ss: Hello! T: Hows the weather today? Is it sunny(與學(xué)生展開互動)。Today let me introduce my new friend to you. His name is Macdonald, he has a big farm.2、歌曲激趣 T:(點動畫,播放Old Macdonald)What animals can you see in his farm? Ss: I can see Act like a cheekduckpigcat act like a dog (溫習(xí)舊知)Step 2、呈現(xiàn)新知1、教學(xué)horse播放馬的聲音,通過肢體語言提問:Whats this ?引導(dǎo)學(xué)生回答:Its a horse. 展示horse單詞,點擊課件,聽錄音,學(xué)生跟讀。師示范讀音,學(xué)生再讀。然后小組讀,個人讀,拼讀,變調(diào)讀,讓生快速拼讀。教師出示課件引導(dǎo)學(xué)生回答They are horses, Look at the horses. Theyre tall and strong. They have long tails. 然后學(xué)生選擇這兩種動物進行描述。2、教學(xué)cow 教師描述一種動物:“Its an animal. Its black and white. We get milk from it. Whats this ?”課件呈現(xiàn)奶牛圖片,引出新的單詞cow, cows. 引導(dǎo)學(xué)生拼讀單詞。教師出示課件引導(dǎo)學(xué)生回答They are cows,(對cows 進行快速拼讀,個人讀,小組讀)3、教學(xué)sheep 教師出示一只綿羊的圖片,教學(xué)單詞sheep。然后在增加綿羊的數(shù)量,問:What are these? 引導(dǎo)學(xué)生回答:These are sheep。(重點強調(diào)sheep的單復(fù)數(shù)相同)3、教學(xué)hen 出示雞蛋讓學(xué)生猜動物,引出單詞hen,用課件呈現(xiàn)數(shù)量、位置不同的奶牛、馬、母雞和羊的圖片,與一名學(xué)生示范問答T: Whats this/that?S: Its a T: What are these/those?S: Theyre 然后讓學(xué)生創(chuàng)編對話。Step 3、鞏固操練1. Task1: boys PK girls(認識動物)Meeting animals , 師用“What is it?”問,讓生用 It is.回答。2、Task2:(才藝展示,自編歌曲)出示動物,讓學(xué)生來選,運用句型,What are these? They are .來創(chuàng)編歌曲。如:what are these ? what are these ? they are horses, they are horses , how many horses ? how many horses , three horses, three horses. 3、Task3: design your farm (設(shè)計農(nóng)場)(Group work)五人一組,設(shè)計本組的農(nóng)場,用英文介紹設(shè)計好的農(nóng)場Step 4、Homework1、read and write the words 2、listen to the tape 3、finish the exercise book 4、draw and introduce your farm to your friendsStep 5、 summary what did you learn in this English class?Animals are our friends , we should love animals .五、板書 Unit 6 At the

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論