彈性離校總結(jié)17.11.doc

“彈性離校”工作總結(jié) 小城子九年一貫制學(xué)校 2017年11月1日小城子學(xué)?！皬椥噪x?！惫ぷ骺偨Y(jié) 為促進我校中小學(xué)生的健康成長，滿足學(xué)生和家長的課后服務(wù)需求，根據(jù)康平縣中小學(xué)“彈性離?！惫ぷ鲗嵤┓桨傅耐ㄖ嫡k發(fā)【2017】號），結(jié)合我校當前教育實際情況，我校實施了“彈性離校”，通過一個半月的運行，秩序良好，現(xiàn)總結(jié)如下：一、校家共同努力形成工作合力彈性離校的宗旨是解決學(xué)生放學(xué)后到家長下班前的這段時間由于家長沒有時間而造成大多數(shù)想無人看管的現(xiàn)象，通過彈性離校的實施，使得這段時間沒有空白，高年級學(xué)生在校家庭作業(yè)完成了一大部分，低年級基本完成了作業(yè)，另外學(xué)生還可以得到老師的輔導(dǎo)，對提高學(xué)生的學(xué)習成績起到了較好的效果。二、彈性離校時間是學(xué)校教學(xué)和管理工作的延續(xù)。加強彈性離校時間的管理，有利于學(xué)生進一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習情況，擴大學(xué)習范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。實踐證明，組織好彈性離校時間，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風，保持學(xué)校良好的校風有著重要作用。本學(xué)期的彈性離校時間工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，彈性離校時間秩序井然，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，步入正軌化管理軌道，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報如下：三、教師隊伍建設(shè)，思想、業(yè)務(wù)雙管齊下在思想上，我們時刻要樹立以學(xué)生為中心的管理理念，時時刻刻想著學(xué)生，對他們的思想實行動態(tài)管理，因材施教，科學(xué)管理，制定切實可行的教學(xué)措施，改進教學(xué)方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。增強教師的大局意識、責任意識，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神。在業(yè)務(wù)上，明確了彈性離校時間的重要性，那么作為自習教師就更要具備豐富的文化知識。因為自習工作是初中全科教學(xué)的延續(xù)，自習工作要求我們，既能勝任自己特長科的輔助教學(xué),又能勝任其它科的教學(xué)輔助工作。這對于我們自習教師來說是一個新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期中，我們每位自習教師都能自覺的利用業(yè)余時間學(xué)習,抓住各種學(xué)習機會、努力拓寬自己的知識面，以豐富的知識含量站好自習教師這一崗位。四、實施科學(xué)管理、彰顯自習教師能力。1、根據(jù)本校的實際情況，樹立以學(xué)生為中心的管理理念。開學(xué)初，我們組織師生共同建立管理制度。這一活動讓師生共同討論、制定良好的學(xué)習管理方法。學(xué)生在活動中熱情高漲，因此對自己制定的管理制度記憶猶新。這樣大大的減少了學(xué)生的“違規(guī)章”。2、獻愛心、做學(xué)生的知心朋友。更好的完成自己的工作。本學(xué)期每位自習教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。只有與學(xué)生搭建起心靈的橋梁，才能更好的為自習工作服務(wù)。本學(xué)期中，每位自習教師都能在走廊、在校園的某一個角落和學(xué)生談思想、談生活、談將來。在談話中，我看到了老師鼓勵的眼神、聽到了老師感人致深的話語、看到了學(xué)生認識錯誤的淚水。自習教師與住宿生的師生情長。五、進一步加強課間、放學(xué)后的管理牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的意識，確保每位學(xué)生自習課期間的安全。下課期間，每一層樓道和走廊都有專門教師負責，并要求學(xué)生統(tǒng)一走中樓道，這樣既方便教師對學(xué)生的管理，又能保護左右兩樓道的校園文化建設(shè)，可謂一舉兩得。放學(xué)期間，樓梯口、臺階處有專人看守，防止學(xué)生擁擠，避免發(fā)生踩踏事故。全體教師組織好學(xué)生，將每個學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。以上是對本學(xué)期彈性離校時間工作的總結(jié)，在過去的一段時間里全體彈性離校時間師生同心同德，奮勇拼搏，取得一定的成績，但我們有很多不