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119消防安全教育專題心得體會篇一:消防安全學(xué)習(xí)心得體會五篇 消防安全學(xué)習(xí)心得體會 五(2)班李敏 通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。 火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。 五(2)班 李佳 我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。 一、認清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。 二、加強消防常識的學(xué)習(xí)?;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。 五(2)班普杰 這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。 大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦?一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)?一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心?;馂?zāi)實在是太可怕了! 然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍?;馂?zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍首”。 所以我們必須得謹慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;饎莶淮髸r,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。 火災(zāi)是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設(shè)備。 2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。 3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。 5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。 6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。 7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。 火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧! 消防安全心得體會 五(2)班 孫云霄 5月15日這天的下午,我們學(xué)校進行了一次消防演習(xí)。 一開始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演習(xí)的開始。我心里又興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演習(xí),很多同學(xué)的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時候,警鈴響起來了。在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來到了安全地帶操場。 等所有同學(xué)都到齊后,校長開始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧,同學(xué)們做的都很認真。 這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識,知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己,也懂得了生命的可貴。而且,在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌亂,要有秩序,要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。 演習(xí)結(jié)束后,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊,它是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障,所以,以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識,把安全和防患緊記在心里。 篇二:防火安全學(xué)習(xí)心得體會 篇一:消防安全學(xué)習(xí)心得體會(談開香) 消防 安全學(xué)習(xí)心得體會 談開香 通過對消防法規(guī)和 消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對學(xué)校消防安全工作重要性認識,增強了我對做好消 防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防 安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見 滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防 安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人 心痛,為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為消防安全工作不重要的錯誤看法,改變 了認為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、 依法管理、社會參與、各負其責(zé),不能存在有半點僥幸心理,因為消防安全隱患處處有,作 為學(xué)校的一員都要處處留心。 一、消防安全管理 應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最 常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所 以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第 一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé) 任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。 二、加強消防常識 的學(xué)習(xí),提高防范意識。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助 的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由 “被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?, 只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所 以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。 三、消防安全工作 要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 。 “抓重點”涉 及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火 災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi), 更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。 “抓薄弱”相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少 并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和 地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。 “抓細節(jié)”千 里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意, 如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注 意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火 由此而燎原。 通過學(xué)習(xí),面對滾 滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài), 才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會 出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住 以下的原則: 1報警早,損失少” 這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)合集二:消防安全培訓(xùn)心得體會 消防 安全培訓(xùn)心得體會 消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不 可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用 越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù) 防為主防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。 一、是要加大對消 防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安 全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行; 二、認清消防安全 工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān) 系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防 工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、 尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安 思危,警鐘長鳴,防患于未然。 三、加強消防安全 知識培訓(xùn),提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),公司內(nèi)部對火 災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不 論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消 防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān) 專家的消防安全教育 培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的 火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi) 和自救逃生的知識和技能等。 四、是制度措施要 到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴 格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。 五、是消防器材配 備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時 更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。 最后,消防安全工 作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。 涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn) 火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi), 更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。 相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安 全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻 可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。 第三是要“抓細節(jié)”。 千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重, 如老化的絕緣材 料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心” 引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 在以后的工作生活 中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原 則: 1、“報警早,損失 少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)合集三:消防知識學(xué)習(xí)心得 消防 知識學(xué)習(xí)心得 班級 姓名 今天,我們聽了消 防知識講座,通過學(xué)習(xí),讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻 的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉础H?對火或電不加以適當(dāng)?shù)氖褂?,就可能發(fā)生可怕的災(zāi)難,造成可怕的后果。其實人們也是可以 戰(zhàn)勝火的,能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學(xué)會在火災(zāi)中自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi) 時,我們該怎么做呢? 當(dāng)看到某處發(fā)生火 災(zāi)時,不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動。如果是我們自己 在火災(zāi)中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必 要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕 棉被裹住身體,沖出火災(zāi)場地。如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話時要說 清楚地點以及火勢大小,以便救助人員及時趕到并采取相應(yīng)的處理。 另外,在用電安全 方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開關(guān),插頭。在家庭外出時關(guān)閉家中所有的電 源開關(guān),放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久,如果有什么情
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