人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末檢測(cè)試卷 .doc_第1頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末檢測(cè)試卷 .doc_第2頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末檢測(cè)試卷 .doc_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末檢測(cè)試卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、小小書(shū)法家2、語(yǔ)言積累與運(yùn)用3、為下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫(xiě)字 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，用另一個(gè)讀音組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、按一定的順序把下面的詞語(yǔ)分成三類(lèi)，寫(xiě)在橫線上2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空3、補(bǔ)充詞語(yǔ)4、選詞填空5、翻譯下面的句子6、從語(yǔ)言得體的角度看，下列張貼的四條標(biāo)語(yǔ)最合適的一條是（ ）。7、解釋詞語(yǔ)8、選字填空 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀文章，回答問(wèn)題想著，她就順手從池邊（ ）起一團(tuán)黃泥，（ ）合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：“媽媽！”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。1解釋：興高采烈： 2在文中填上所缺的動(dòng)詞。3請(qǐng)概括選文的內(nèi)容：_4選文運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？體現(xiàn)了神話什么特點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論