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考試總結班會范文 主題班會初一學習方法探究教學目的通過這次班會使學生學習的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。 教學重點 1、提高學生的思想認識優(yōu)秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、松懈，落后的學生不可氣餒、灰心。 堅信“一分耕耘，一分收獲”。 2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。 教學過程 1、主持人引入。 2、由班主任分析月考成績。 3、由不同層次的同學，通過多角度來談談考試中的得與失。 4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。 5、退步的學生表決心“我努力，我能行！”。 一、導言同學們，進入初一的第一次考試已經(jīng)結束，成績已揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，有的同學略有退步，有的同學退步很大。 一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢？導致成績下降的原因很多基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取?失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。 今天，我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法，我們先請這次考的好的同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。 二、活動過程請同學介紹各自的學習方法和學習小竅門。 王璐（語文課代表）課本是一課之本，哪一門課的學習都應首先抓住課本，學習語文課本最有效的方法莫過于認真預習、認真聽講、認真記筆記、認真復習這四個“認真”。 另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著、文學小說還是詩歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識，又可以提高閱讀水平和寫作能力。 此外，還要做一些語言分析基礎知識的訓練，只有多記多練，才能達到熟練的境界。 寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感。 總而言之，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學習語文不是難事，而是樂事。 謝冰川（數(shù)學課代表）學習數(shù)學要背定義定理和多做題目。 背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻認識的基礎上，要了解它表達的數(shù)學規(guī)律，它的應用范圍。 背完后，要做一定的題目輔助記憶。 做同一題型的題目不應多，而應題型廣泛。 題目要循序漸進，從基礎題到開放性試題都要有所了解。 在平常的學習中，要時?？偨Y題型、解題方法和易錯點，這些總結會成為復習的第一手材料，對應試有很大幫助。 邢瑞（英語課代表）英語沒有懂和不懂之分，只有學過和沒學過之別，只有會和不會之說，目前我們在英語課上的目標就是，所有學過和講過的單詞、句子和語法要會；語法知識只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖；英語是一門可感知的學科，它是活動的，是有生命的，是無法固定的；學習英語，要進行大量的實踐，就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。 最后總結一下，學好英語，自信是關鍵,方法是基礎，堅持是保證。 劉亙（物理課代表）物理學習起來并非難事。 物理是一門非常實用的科學，要學好它首要培養(yǎng)興趣。 如果你沒有興趣，可以從生活的一點一滴開始，培養(yǎng)興趣。 興趣是要學好物理的基礎，但要學好它關鍵還是要做到以下幾點 1、做好課前的預習工作， 2、上課是認真聽講，認真做好筆記， 3、認真做好復習工作，注意總結，另外，還要多做習題。 不在于習題量，而在于題型。 適當做些難題，應試時就會有一種居高臨下的感覺，對試題應付自如。 那么我們的物理成績一定會大大進步。 張博（化學課代表）化學是一門新開設的學科，我們目前只要努力學再加上一點方法，就不難掌握。 例如在原子一章之前所學的內(nèi)容，都是只要背的，原子一章稍有靈活性，不過也有辦法，你可以把原子當作雞蛋，把蛋清當作電子，蛋黃當作原子核，把微觀的東西宏觀對待，易于理解。 總之，只要你努力，有方法，化學成績就會有進步。 余琛露（政治課代表）政治是需要背的，但不應死記硬背，而應該在理解的基礎上去熟記這些知識，使它們成為自己分析問題，解決問題的方式方法。 對于解決一些實際問題，則應該注重老師上課時反復強調的解題技巧。 除了書本上的知識外，平時還要了解時事政治。 學習政治千萬不可偷懶，我們應做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不可明日復明日，這樣在考試前夕，就不會手足無措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學的內(nèi)容大略復習一啟遍，就可以了。 周煒歷史的內(nèi)容具有固定性，所以死記硬背是必須的，但也不能光去死記硬背，否則歷史就學“死”了，所以在背書時可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應用的記憶法。 第一種記憶法的好處是可以把大難點分成若干個小難點再逐個擊破，第二種記憶法的好處是在沒學之前感知，學習之時理解，在理解的基礎上鞏固，最后做到應用，有些同學書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟，可題目換一種問法就不知所措了，這正是因為他并未真正地理解和應用。 歷史的學習方法很多，首先應該培養(yǎng)好奇，好奇是興趣的先導，只有帶著好奇的去學習，才能達到事半功倍的效果。 其次應日常積累知識，多看點課外書，多讀些雜志，對學習歷史都是有好處的，當然，上課時也應該認真聽講，特別是老師反復強調的問題，那就更應該注意。 95的人記憶力一般，學過的東西過幾天便會忘記，所以在課下應時常復習自己的筆記，腦子中回放一下上課所學的內(nèi)容，幾天一小循環(huán)，幾周一大循環(huán)，不可抱有“臨陣磨槍，不快也光”的態(tài)度來應付歷史，不然，考后只能欲哭無淚。 主持人七位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺。 讓我們吸取他們先進的學習方法，改進自己的方法。 下面我們來請成績有所退步的學生來談談感受和決心吧。 吳自遠第一次考試過后，本來成績不佳的我，又退步了一百名，一時之間我不知如何是好了，今天的班會課對我的啟示很大，課代表的學習經(jīng)驗之談，使我找到了新的航標，找到了和優(yōu)秀生的差距。 比如政治來說吧！我沒做到課代表所說的“課課清、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，而我卻每次都臨時抱佛腳，所以導致政治考試成績不理想。 還有大部分的課代表要求課前預習，課后復習。 可我呢？大多做不到。 由此看來，成績差并不是頭腦不靈活所造成，而是應做的事沒有做好。 說明我有能力，而且我最好的一次考試進過290名，不是506名，說明我有能力，只要我努力，我能行。 三、班主任總結。 主持人（姓名）“聽君一席話，勝讀十年書。 聽了班主任的發(fā)言和同學們的學習方法介紹，我想大家一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長技以自強。 讓我們棄其糟粕，取其精華，共同向著美好的明天沖刺吧！我相信以我們的熱情，我們一定會成功！讓我們齊聲高唱我們的班歌-，祝愿我們的明天更美好。 提前聲明，草稿??！我文筆不好，大家別砸我，一塊兒幫忙改改！今晚放學時接到Wang Sir分派的任務，寫這次班會總結。 這事應該是我們“敬愛的”朱怡君班長的工作，不過她老人家要準備國旗下演講，所以這工作就得我承擔了。 10日下午我班就期中考試進行了一次分析總結班會，本次班會對上半學期學習和期中考試情況進行分析評估和學習方法交流。 班會由辦主任王老師主持。 一、考試的得與失在這次考試中，多數(shù)同學發(fā)揮出了自己的真實水平，考出了優(yōu)異成績。 這也證明我們一直倡導的課堂積極思維、作業(yè)及時改錯等的良好學習模式的正確性。 在前半學期里，我們還開展了“1幫1”活動，由學習優(yōu)秀的同學幫助稍落后的同學，在一定程度上幫助他們提高了成績，也增強集體凝聚力和個人的責任感。 我們也堅持了每周至少兩次的政史背誦，提高大家對這兩科的重視。 這次的期中考試許多同學們在這兩科中獲得了預期的好成績。 同樣的，物理雖然是本學期新開設的科目，但是同學們一開始就認真對待，在考試中也取得了令人可喜的成績。 在初一時，班上男生的語文成績較弱，經(jīng)過一段時間的努力，這次語文考試大家普遍取得了進步，不過進步幅度較小，今后還有待提升。 考試也暴露出了一些問題。 原先同學們的英語普遍較高，因此這學期大家對這科的重視不夠，課堂上雖然紀律規(guī)范，但注意力卻不集中，許多課堂上反復強調的重點掌握得不夠扎實，因此這次英語考試有同學成績不夠理想。 數(shù)學中也有類似情況，部分同學對于一些基本方法掌握不牢，造成考試失誤。 二、方法的交流學習方法決定學習成績。 一個人是否擁有良好的學習方法往往決定了其成績的高低。 從初一開學以來我們不斷強調學習方法的重要性，并給同學們介紹了許多卓有成效的方法，幫助許多同學取得了進步。 這次班會，我們向同學們介紹了“學習進步創(chuàng)新”的學習方法。 學習有兩種模式，模仿和創(chuàng)造。 在學習的開始階段，模仿是必要的，沒有它就不可能認識新事物。 比如，數(shù)學課上老師講了一條定理并按照特定的推理順序分析范例，同學們按照老師的思路照葫蘆畫瓢地去解習題，這就是模仿式的學習。 但是如果只滿足于模仿，即使把老師講的每一句話都背得滾瓜爛熟，也不能說就是學會了。 有時題目只要稍作改變，有些同學就手足無措了。 學習要從模仿開始，逐步向創(chuàng)造過渡。 每當學習一個新的東西，先按照老師講的去做，通過模仿來理解老師所講的內(nèi)容，然后對老師所講的每一句話都要敢于問一個乃至幾個為什么，學會融會貫通，讓知識真正進入自己的大腦。 用這種分析、研究的態(tài)度來學習，才是創(chuàng)造性的學習，它能使學習由被動地接受變?yōu)橹鲃拥靥接憽?這樣學到的知識，才能儲備牢固，才能應用自如。 三、實踐目標在接下來的半學期中，我們要對前期養(yǎng)成的各種良好學習習慣加以鞏固，例如課堂積極發(fā)言，對于實際問題多做探究等。 這些習慣是我們良好學習成績的基石。 同時，也要帶動同學們變學習和生活中的被動為主動，在這樣競爭激烈的環(huán)境中，多與老師和同學們溝通，積極表現(xiàn)，在上課和補課之余的時間里更多地互相交流學習經(jīng)驗，積極參與課內(nèi)外活動。 我們付出了許多努力，最終換來了這次考試的優(yōu)異成績，但我們不能就此停歇，前面的道路還很長，現(xiàn)在我們要做的就是帶著一年多來收獲的寶貴經(jīng)驗積極投身下一階段學習。 紅廟中學九 （1）班期中考試總結主題班會串詞甲尊敬的各位老師乙親愛的同學們合大家晚上好！甲在紅中美麗的校園里，在九 （1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。 甲在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！乙三個月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子甲三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。 乙讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。 乙九 （1）班期中考試總結主題班會現(xiàn)在開始。 甲經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。 有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感乙；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。 甲在年級中，我們班取得了年級前十名的四個席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了一個結論我們九 （1）班是最棒的，我們九 （1）班的每一個同學是最棒的乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學走上這個神圣的講臺.老師將送給他們獎狀及獎品。 甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心由衷的敬意！甲:成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的學習方法,下面我們有請幾位來給大家談談。 發(fā)言先后順序是張偉、季小惠、沈聰、熊巧云乙優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學,獲得了班級的表彰，他們共有15名同學,請他們上臺領獎,掌聲鼓勵.甲在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。 他們分別是王志、王玲、肖友壯甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.乙學習的路上，有進有退，關鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。 我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。 一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。 甲下面有請一時落后的同學做最精采的發(fā)言，說說自己的得與失，暢想自己的未來。 發(fā)言先后順序是宋澤、劉英、彭婷乙我們九 （1）班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。 愿我們的九 （1）班永遠都能旗開得勝，馬到成功！甲:成績屬于過去.乙:我們展望未來.甲:我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律。 乙:我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質保量.甲我們決定做好早操,積極參加體育鍛煉.乙我們決定課間不追跑打鬧,延長課后輕聲細語.甲我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔.乙我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.甲我們將以此作為班級公約,并牢記在心。 乙:讓我們謹記班級公約.下面我們有請班主任講話:甲,乙:本次班隊活動到此結束,謝謝大家!相信自己，永不言敗熟話說“勝敗乃兵家常事”，我們的學習，正如用兵打仗一樣，勝利和失敗常常伴隨著我們。 是否成功并不重要，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸κ?，面對困難。 熟話說“勝敗乃兵家常事”，我們的學習，正如用兵打仗一樣，勝利和失敗常常伴隨著我們。 是否成功并不重要，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸κ?，面對困難。 回首我們走過的路，又何嘗不是如此呢？希望和失望總是相伴在一起，成功和失敗總是緊密相依前進的道路上總是充滿著荊棘，遇到了困難卻總想著逃避。 回首我們走過的路，又何嘗不是如此呢？希望和失望總是相伴在一起，成功和失敗總是緊密相依前進的道路上總是充滿著荊棘，遇到了困難卻總想著逃避。 特別是這一個學期以來,有一部分學生自己從來都不知道如何努力，不知道如何去進取，整日渾渾噩噩，成績卻是一降再降，名次一退再退。 盡管這樣，自己竟然很滿足，還總是埋怨上天不公，社會不平，學校不好，老師不優(yōu)，怨天尤人，從來沒有在自己的身上找原因，總拿自己的青春當兒戲，拿父母的血汗錢不當回事，拿老師的教誨當耳旁風。 殊不知“老師是你人生道路上的引路人，是你學習知識的傳授者，是你的心理醫(yī)生，而不是你的敵人，更不是你的仇人！”特別是這一個學期以來,有一部分學生自己從來都不知道如何努力，不知道如何去進取，整日渾渾噩噩，成績卻是一降再降，名次一退再退。 盡管這樣，自己竟然很滿足，還總是埋怨上天不公，社會不平，學校不好，老師不優(yōu)，怨天尤人，從來沒有在自己的身上找原因，總拿自己的青春當兒戲，拿父母的血汗錢不當回事，拿老師的教誨當耳旁風。 殊不知“老師是你人生道路上的引路人，是你學習知識的傳授者，是你的心理醫(yī)生，而不是你的敵人，更不是你的仇人！”有的學生被繁重的學習壓垮了，有的學生在前進的道路上迷失了方向，迷失了自我，沒有了學習的動力，喪失了自我！有的學生被繁重的學習壓垮了，有的學生在前進的道路上迷失了方向，迷失了自我，沒有了學習的動力，喪失了自我！這一切都是不可取的，甚至是要不得的，我們必須認識到嚴峻的形勢，認識到自己肩上的責任重大，認識到自己現(xiàn)在所處的位置。 這一切都是不可取的，甚至是要不得的，我們必須認識到嚴峻的形勢，認識到自己肩上的責任重大，認識到自己現(xiàn)在所處的位置。 同學們，如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。 只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好！同學們，如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。 只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好！相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機遇，但一定要有自己，有自己的個性，有自己的尊嚴，有自己的目標，有自己的努力，放飛自己年輕的夢想吧，永不言??！相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機遇，但一定要有自己，有自己的個性，有自己的尊嚴，有自己的目標，有自己的努力，放飛自己年輕的夢想吧，永不言??！分享2頂班級初二六班指導老師時間十一月二日主題總結表彰指導活動目標總結上半學期的學習及考試，表彰學習及考試優(yōu)秀的同學，指導同學們下半學期的學習活動內(nèi)容班委會同學布置教室；老師宣讀考試成績，表彰優(yōu)秀同學；同學們討論發(fā)言；老師總結。 活動過程 1、老師宣讀考試成績（略） 2、老師表彰考試優(yōu)秀同學（略） 3、同學們討論發(fā)言同學甲發(fā)言我這次考試成績不理想，自己考慮了一下，主要是在考試前沒有深入復習，只不過是看了看書；臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累；復習沒有重點。 以后要總結經(jīng)驗，爭取好的成績。 同學乙發(fā)言英語一直是我最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。 數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，沒有發(fā)揮出自己應有的水平。 這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。 經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。 同學丙發(fā)言我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。 在無力的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。 在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 同學丁發(fā)言通過這半學期的學習，我有幾點體會預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念。 看完書以后，可以試著做一下課后的練習題。 這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。 英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。 老師總結經(jīng)過上伴學期的學習，及全班同學的努力，我們班取得了不錯的考試成績。 但每個同學的情況不相同，有的同學付出了，得到了豐碩的回報；有的同學付出了，卻事與愿違，這里就有學習方法的問題。 聽了以上幾位同學的發(fā)言，我感到大家講的很實在，很切合同學們的實際。 希望同學們對照自己的學習實際，找到適合自己的學習方法。 這里我針對咱們班的實際情況，在今后的學習中，必須把握三個“必須”。 第一.學習必須循序漸進。 只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。 學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。 這是十分有害的。 比如學習數(shù)學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。 這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。 第二.學習必須勤于思考。 中學是一個重要的學習階段。 在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。 要防止死記硬背。 學習中要多問幾個為什么。 比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。 第三.學習必須一絲不茍。 學習切忌似懂非懂。 例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。 這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。 參考期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些步，我認真分析了原因 1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。 2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。 3、復習沒有重點。 主要拉分的是。 其實，一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。 一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。 這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。 經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。 說到，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。 在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。 在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。 所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。 許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。 這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。 學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。 同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。 但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。 然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。 認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。 預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念。 看完書以后，可以試著做一下課后的練習題。 這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。 英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。 因此，常常復習很重要。 不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。 你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。 每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。 如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。 除了這三點，還有三個“必須”。 1.學習必須循序漸進。 只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。 學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。 這是十分有害的。 比如學習數(shù)學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。 這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。 2.學習必須勤于思考。 中學是一個重要的學習階段。 在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。 要防止死記硬背。 學習中要多問幾個為什么。 比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。 3.學習必須一絲不茍。 學習切忌似懂非懂。 例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。 這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。 書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧班級期中考試總結班會發(fā)言（提綱）緊張的期中考試正漸漸淡出我們的記憶，在此我要鄭重提醒同學們決不能忘記對考試反思。 因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。 考試就像撒網(wǎng)捕魚，每一次考試都會讓你發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，一次次的捕撈，一次次的修補，到高考的時候，知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。 這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了成功、失敗乃至痛苦的洗禮，得到了磨練、反省和升華機會，這正是我們最大的收獲。 為此，此次班會我想說四句話。 緊張的期中考試正漸漸淡出我們的記憶，在此我要鄭重提醒同學們決不能忘記對考試反思。 因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。 考試就像撒網(wǎng)捕魚，每一次考試都會讓你發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，一次次的捕撈，一次次的修補，到高考的時候，知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。 這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了成功、失敗乃至痛苦的洗禮，得到了磨練、反省和升華機會，這正是我們最大的收獲。 為此，此次班會我想說四句話。 第一句，享受快樂學習的過程。 有人說“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。 學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能真正體驗到學習的快樂；而當你把學習當作是一種負擔時，學習就會是一種痛苦。 有誰能在郁悶和痛苦中學習進步呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）。 學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能真正體驗到學習的快樂；而當你把學習當作是一種負擔時，學習就會是一種痛苦。 有誰能在郁悶和痛苦中學習進步呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）第二句，目標是前進的燈塔。 一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。 生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。 最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。 因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）第二句，目標是前進的燈塔。 一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。 生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。 最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。 因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）第三句，與時間賽跑爭分奪秒。 書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。 詩人說第三句，與時間賽跑爭分奪秒。 書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。 詩人說“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。 但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的，不勤奮，理想永遠是夢想。 但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。 所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。 所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處短處”，力求一份耕耘兩份收獲。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）第四句，及時挑戰(zhàn)夢想。 安東尼吉娜的老師曾在她的筆記本上寫到在出發(fā)之前，夢想永遠是夢想。 只有上了路，夢想才會變成挑戰(zhàn)。 也只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，夢想才會實現(xiàn)。 如果說夢想是可貴的，那么不失時機地挑戰(zhàn)夢想就更可貴。 同學們，挑戰(zhàn)自己的夢想的時機就在眼前，能否把自己的美好理想變成現(xiàn)實，就看同學們今后六個月的努力。 記住一句話有高飛的愿望，就不要趴著。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）吉娜的老師曾在她的筆記本上寫到在出發(fā)之前，夢想永遠是夢想。 只有上了路，夢想才會變成挑戰(zhàn)。 也只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，夢想才會實現(xiàn)。 如果說夢想是可貴的，那么不失時機地挑戰(zhàn)夢想就更可貴。 同學們，挑戰(zhàn)自己的夢想的時機就在眼前，能否把自己的美好理想變成現(xiàn)實，就看同學們今后六個月的努力。 記住一句話有高飛的愿望，就不要趴著。 （聯(lián)系班級同學的實際舉例）期中考試雖然已經(jīng)結束，但一次考試僅僅是我們奔向目標途中的一個逗號，它不是我們?nèi)松娜俊?人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。 我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為階段性考試和四縣聯(lián)考早作準備。 讓我們重溫邁克爾期中考試雖然已經(jīng)結束，但一次考試僅僅是我們奔向目標途中的一個逗號，它不是我們?nèi)松娜俊?人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。 我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為階段性考試和四縣聯(lián)考早作準備。 讓我們重溫邁克爾喬丹的名言“在這個世界上，你想要贏得別人的尊敬，你就必須打敗他，比他更強！在這個世界上，你想要贏得別人的尊敬，你就必須打敗他，比他更強！”交流經(jīng)驗取長補短）高一 （8）班期中考試總結班會交流經(jīng)驗取長補短高一 （8）班期中考試總結班會劉鳳芝趙永花xx年11月1012日高一新生舉行了第一次較大規(guī)模的期中考試。 蘭山區(qū)統(tǒng)一閱卷，經(jīng)閱卷老師兩天的認真批閱，成績于11月15日正式發(fā)布。 我班針對這次考試整體成績有升，個別同學成績有降的實際，召開了一次題為“交流經(jīng)驗取長補短”的總結班會。 班會上五位同學踴躍發(fā)言，同學們受益匪淺。 班主任作主持人，劉鳳芝記錄了班會內(nèi)容，現(xiàn)匯報如下班主任同學們，經(jīng)過一段時間的學習，這次期中考試我班有很多同學考出了較好的成績，如高士福同學、魏晨同學，孫振揚同學、閆萬會同學、宋彥霖同學等，他們名次上升很快。 今天，我們就請其中的一些與大家共享他們成功的經(jīng)驗，為大家共同進步提供學法參考。 首先，咱們歡迎高士福同學介紹經(jīng)驗。 （掌聲）高士福很榮幸有機會和大家一起交流經(jīng)驗，我認為學習應遵循“三多一少”的原則。 三多即多聽、多問、多做題，一少就是少說廢話。 在課上要緊跟老師思路走，千萬不要走神，因為一走神你就會漏掉一些重要知識點，一旦漏掉知識點就會使你做起題來特別困難。 說到“多問”，并不是你一遇到難題就馬上去問，而要給自己一定的時間去思索嘗試去做。 如果你獨自做出來，那就會增加你的自信心。 如果實在做不出，這時你再去問同學問老師，這時別人的講解就能達到豁然開朗的效果。 另外，同學們普遍對數(shù)學、物理、化學感到非常難，那我們要怎樣改變這種狀況呢？（停頓）首先要嚴格要求自己不要遇到難題就退縮，要堅信自己能行。 我們可以選擇一些簡單的題，來增強自己的自信心。 堅持每天一道題，題型可以由自己的情況來選擇，執(zhí)照一天一道題的學習方法，日積月累，一定就會提高你自己。 最后一點，做題一定要細心，尤其是在考試時，我知道我就是在這不細心上失了不少的分。 所以同學們在考試時一定要做到“心細如發(fā)”。 這就是我的學習心得，希望能對同學們的學習有幫助。 謝謝大家?。崃业恼坡暎┌嘀魅温犃税嚅L高士福同學的學習經(jīng)驗，你是否收獲了一些學習經(jīng)驗？我認為高士福同學提出的“三多一少”的原則很好。 同學們在學習中一定要多聽、多問、多做題，在課上一定不要說廢話。 好，下面有請宋彥霖同學為我們傳授學習語文的經(jīng)驗。 宋彥霖我認為學習語文最關鍵的就是興趣。 因為語文需要記，需要背的東西很多。 如果你對它感到厭煩，那么你就永遠都學不好，所以，興趣至關重要。 剛才我已經(jīng)說過，語文需要記的背的東西很多，所以要想學好語言就一定要多記、多背、多寫，這樣就能基本保證最基本的知識點不失分。 說到失分，也許讓我們失分比較多的也就是閱讀理解了。 確實，閱讀理解對我們來說真的很難，不過只要我們掌握了一定的技巧也就不難了。 例如修辭、結構、主旨等。 最重要的我們要多讀，多練的最后一點就是作文。 在我們寫作文時一定要搞明白作文到底要求我們寫什么的，這樣就能避免跑題，然后再決定怎樣寫。 好了，這些都是我一孔一見，謝謝大家!(掌聲)班主任其實語文想考高分并不是很難，只要你對語言感興趣，肯下功夫去多背、多記、多寫、多去讀一些有價值的書、多背一些詩詞名句、多寫文章多練筆，你的語文成績會逐步提高。 接下來有請魏晨同學來講述一下他是怎么學習史地政這三門學科的。 （掌聲）魏晨我想學習文科最令同學們頭疼的就是背了。 同學們老是感到背的很多，但是真正在腦子里留下的去很少。 那么有什么好方法既背得多又記得多呢？（停頓）其實方法很簡單，那就是理解著背，簡略地背，有目的地去背。 尤其是政治，新詞很多，遇到這種情況就需要我們理解著去背。 當我們遇到離我們的生活很近，很容易理解的，我們就可以有選擇性去背，即選擇每句中重要的詞語。 這樣，我們就避免了死記硬背。 這就是我總結的學習偏于記的文科的背的技巧。 不知同學們聽后對背這一關是否感到很容易了嗎？（掌聲）班主任魏晨同學對背這一點總結的方法很好，確實能夠避免死記硬背。 下面孫小雪為我們提供學習生物的方法技巧。 有請孫小雪同學。 （掌聲）孫小雪很高興我能為同學們分享我學習生物的方法。 生物學科，大家都感到它不是很簡單，小到細胞病毒，大到生物圈，內(nèi)容廣泛。 那么，我們怎樣去一一學好呢？其實最關鍵的是把握知識點，不要讓知識點發(fā)生斷裂。 同文科一樣，生物也有大量要背的，包括知識點、圖、試劑、顏色反應等。 只要同學們認真去記，多做習題，我相信同學們學習生物就非常簡單有趣了。 （掌聲）班主任同學們聽了孫小雪學習生物的方法，是否對生物這門學科感到不是那么深奧了吧？最后還剩下一門英語，英語作為一門語言學科，與語言的學習有相近之處，下面有請孫振揚同學介紹學習英語的心得。 （掌聲）孫振揚要想學好英語，單詞是基礎。 同學們你想如果首先不認識單詞，那么整個句子怎么會讀明白？所以你首先多積累詞匯。 第二是固定搭配與用法。 只有掌握了這兩基本內(nèi)容，我們才能去組句，翻譯句子。 另外，各種時態(tài)都需要我們準確掌握。 對于聽力我們都感到頭疼，這就需要我們多讀、多背。 當我們背的多了，知道的句型多了，聽力就自然而然地提高了。 在整張試卷中，要說最多的，最難做的也就是閱讀理解了。 那么我們怎樣去提高這一塊呢？這就需要我們不光只記英語課本上的，還需要我們多積累課外的單詞、詞匯、慣用法，這樣以來就不僅可以消除做題障礙，還可以加深對內(nèi)容的理解。 這就是我學習英語的方法，謝謝大家?。崃业恼坡暎┌嘀魅斡⒄Z作為一門外語，我們學起來有一定的難度，但是學而有法，一定也會任難為易。 同學們，通過這次經(jīng)驗交流，相信大家都有所收獲。 要想提高自己的學習成績，就一定要向別人學習，取人之長，補已之短。 同學們，要記住只有掌握了科學的學習方法，才能學而有效。 好，希望同學們大家再切磋，讓我們共同進步。 xx.11.19班會班會基本流程 一、班會基本流程 一、期中考試表彰及頒獎（單科及綜合） 二、期中考試表彰及頒獎（單科及綜合） 二、學習標兵經(jīng)驗交流 三、學習標兵經(jīng)驗交流 三、班主任寄語1主持人開場甲朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。 乙陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。 甲微風吹，陽光照。 乙紅領巾，胸前飄。 甲我們高舉隊旗，唱著隊歌。 乙我們好好學習，天天向上。 甲十一月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子乙讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅甲、乙七五班期中考試總結表彰主題班會現(xiàn)在開始。 甲經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。 有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感乙從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。 甲在年級中，我們班取得了年級前十名的二個席位，他們是金卉和林麥蘇.讓我們把熱烈的掌聲送給她們。 令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了一個結論甲、乙我們七五班是最棒的，我們七五班的每一個同學是最棒的乙這次班會既是對期中考試的一次總結與表彰，更是要通過總結與反思對我們下一階段的學習提出更高的要求，讓我們能夠繼續(xù)向前沖。 甲那么這次班會主要分為三個部分期中考試表彰及頒獎、學習標兵經(jīng)驗交流及班主任寄語，那么首先我們要對在這次期中考試中取得優(yōu)秀成績與獲得進步的同學進行表彰。 乙在這次考試中，語文前三名是，下面請語文老師進行頒獎，并對我班這半學期的表現(xiàn)進行總結。 主持人閉幕詞期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。 人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。 我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。 有這樣一句格言在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。 最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。 所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。 甲尊敬的各位老師乙親愛的同學們合大家晚上好！甲在紅中美麗的校園里，在九 （1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。 甲在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！乙三個月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子期中考試總結主題班會主持詞正文期中考試總結主題班會主持詞甲尊敬的各位老師乙親愛的同學們合大家晚上好！甲在紅中美麗的校園里，在九 （1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。 甲在這里，讓我們用最熱烈