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年藝術生高考復讀班計劃書可行性分析隨著今年國家教委明文規(guī)定公辦高中不允許高考復讀班的招生,民辦學校則允許辦高考復讀班?,F(xiàn)在全省大批的準備復讀的學生面臨著無處復讀的困惑,于是很多民辦的復讀班如雨后春筍般的冒了出來,里面有正規(guī)的也有非正規(guī)的,顯然今年的形式顯示復讀生有著很大的市場??v觀各個復讀班都是針對普通文理的學生進行文化課補習,但卻沒有一個專業(yè)的藝術生高考復讀班。我們的專業(yè)性的藝術生復讀班正可謂應運而生。我省今年的藝術考生大約有18萬,而高校在我省的本科招生計劃只有約10萬人,那么除去??坪兔褶k院校錄取的學生,會有將近6萬的落榜生。大批的沒有錄取到合適院校的藝術生和沒有考取的藝術生面臨著無處復讀的局面。藝術生復讀生大體上可以分為三類,一、無專業(yè)合格證二、專業(yè)合格證不理想三、有專業(yè)合格證,文化分數(shù)未達標。我們的招生目標主要集中在專業(yè)合格證不理想和有專業(yè)證文化未達標的學生。專業(yè)藝術生高考復讀班的優(yōu)勢我們的復讀班以專業(yè)學習和文化學習相結合的方式對學生進行授課。藝術生要復讀首先需要找到文化課的復讀班,但是在藝術開始前又需要在外面找專業(yè)學校進行專業(yè)課的學習,專業(yè)考試結束后才算真正的到文化課復讀班學習。學生在回校后會被安插在普通文理班中進行學習,造成了老師對其的不重視和學生跟不上整個的復習進度的局面,從而造成了文化課和專業(yè)課脫節(jié)的問題,進而造成了學生升學率不高的后果。我們的授課在專業(yè)考試前白天以專業(yè)學習為主,晚上則有針對性的進行文化課的復習,并根據(jù)學生的不同情況進行文化的培優(yōu)輔差。在專業(yè)考試后,我們可以根據(jù)學生所拿專業(yè)合格證的具體情況,有目的和有節(jié)奏的進行文化課的復習。確保每個學生都能在文化課上達到自己理想的文化成績,不至于跟不上和脫節(jié)。我們所提供的是一個不論在專業(yè)上還是在文化課上都對學生負責的一個專業(yè)的藝術生學習環(huán)境。擬招生專業(yè)及班級設置美術專業(yè)美院班(1個) 限招20人 重點大學班級(1個) 限招50人普通美術班(4個) 限招200人音樂專業(yè)專業(yè)班1個 限招10人普通班 1個 限招40人播音專業(yè)專業(yè)班1個 限招10人普通班 1個 限招40人 以上學生只招收英語語種的文科生。學生報名需有08年的專業(yè)合格證和文化分數(shù)條。學費的收取根據(jù)學生的專業(yè)成績和文化課成績進行分階梯性質的收取,學生入學要先進行專業(yè)課的測試和摸底(美術和音樂)。各專業(yè)學費的收取:專業(yè)合格證文化課分數(shù)學費專業(yè)院校6000一類院校8000二類院校10000三類院校12000其它15000前期需要解決的問題:1、 學生對復讀前景的擔憂。(我們的承諾)2、 教育權威機構的辦學授權或者認證以及辦學資質。(給學生以初期的信任和保障)3、 較為方便封閉管理的教學場地。(專業(yè)教室、文化課教室、宿舍、食堂、澡堂等)4、 優(yōu)秀的專業(yè)教師和文化課教師5、 前期的費用,場地押金,招生費用(廣告、宣傳單、及招生人員工資、電話費等)主要工作的分配:我方主要負責的工作:招生工作的展開,以及日常教學工作和學生管理等事宜。你方主要負責的工作:權威教育機構的辦
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