黨建基金2014-4.doc

附件2： 基層黨組織特色活動基金項目申報表申報單位北京物資學院信息學院學生第三黨支部項目名稱加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。項目負責人王洋聯(lián)系方式89534640項目起止時間2014年5月-2015年5月項目預算5000元一、項目基本情況二、項目描述 1、項目立意、目標（該項目的設(shè)立想解決什么問題？取得哪些成效？）本項目通過加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用來鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部班子成員和學生黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務(wù)面前和學習、工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過學生黨員帶動、影響周圍同學投入到日常工作、學習中去，在全院學生中營造學習爭先進、素質(zhì)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。把大學生黨支部建設(shè)成堅持學習型黨組織、堅持黨務(wù)工作建創(chuàng)新、堅持黨員發(fā)展原則、堅持發(fā)揮模范帶頭作用的先進黨支部。2、項目實施方案（一）注重加強理論學習，在學習中加強服務(wù)意識。以服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機，堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結(jié)合的學習制度，構(gòu)筑終身學習理念，全面提高整體素質(zhì)。一是以網(wǎng)絡(luò)為載體，利用互聯(lián)網(wǎng)資源向?qū)W生黨員發(fā)布學習資料、通報活動進展、進行經(jīng)驗交流等，使學生黨員加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學習，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十八大精神，不斷提高理論水平和思想政治水平。二是以信息學院學生工作室為載體，以支部為單位進行集中輔導學習，增強全體學生黨員的學習興趣。信息學院學生工作辦公室的學習資料，為學生集中學習提供了有利的條件。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，每位學生黨員每年要寫23篇學習心得體會，在此基礎(chǔ)上召開支部大會學習成果交流會；三是每學期讀一本好書活動，讓學生黨員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，并提交心得體會，定期與其他學生黨員交流。（二）注重理論與實踐相結(jié)合，在活動中服務(wù)師生。一是帶領(lǐng)學生黨員充分利用好寒暑假，充分利用好紅色1+1共建基地和志愿服務(wù)基地，每年進行一次實習，親自深入到生產(chǎn)第一線，了解現(xiàn)場情況，有效將理論與實際相結(jié)合，在志愿服務(wù)工作中感受黨員的先進性和榮譽感，每次活動結(jié)束都要寫心得，在支部大會上討論交流。二是開展黨員“成才表率”活動標準大討論，充分讓黨員參與進來，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。（三）提高自身水平，建設(shè)服務(wù)型黨支部。大學生除了要學習好以外，還要掌握能將所學知識用于到為人民服務(wù)中去，大學生應(yīng)具備以下幾種素質(zhì)：（1）思想道德素質(zhì)大學生成才的核心 當代大學生面臨社會的巨大變革，能否在充滿競爭、挑戰(zhàn)、機遇的社會中很好地發(fā)展自己、拼搏成才，關(guān)鍵在于要提高綜合素質(zhì)，而思想道德素質(zhì)是大學生成才的核心，是大學生應(yīng)具備的首要素質(zhì)，它包括良好的思想政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì)。 （2）專業(yè)素質(zhì)大學生成才的基石 專業(yè)素質(zhì)是指從事社會職業(yè)活動所必具備的專門知識、技能。主要包括三個方面：扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)技能、全面的業(yè)務(wù)能力。 （3）人文素質(zhì)大學生成才的底蘊 人文素質(zhì)是指人們通過學習、實踐和受環(huán)境影響所獲得的人文知識和所具備的人文修養(yǎng)。它是一個國家、一個民族的思想觀念、思維方式、價值取向、人格品質(zhì)以及審美情趣的綜合反映。 （4）身心素質(zhì)大學生成才的保證 身心素質(zhì)包括身體健康和心理健康兩個方面，身體健康是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，心理健康是健康的精神保證，大學生只有身體和心理都健康才能適應(yīng)社會需求。 （5）能力素質(zhì)大學生成才的前提 社會的進步，人類的發(fā)展，科技的飛躍，歸根到底在于人的創(chuàng)造性勞動。創(chuàng)新是人類進步的不竭動力。高度的創(chuàng)新能力是 21世紀人才必備的素質(zhì)。 通過“加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用”活動，開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。開展黨員先鋒崗活動。在年級之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。注：最終成果：組織參觀學習、知識競賽、志愿服務(wù)，支教。 花銷明細：組織參觀學習：1000元左右；知識競賽出題、印刷、獎勵：2000元左右；志愿活動開展所需物品：2000元左右。3、項目創(chuàng)新點（該項目具有哪些創(chuàng)新之處？）（一）通過志愿服務(wù)等實踐活動，增強凝聚力通過聯(lián)系支部紅色1+1基地學院志愿服務(wù)基地，開展志愿服務(wù)，支教活動等一些列的實踐活動，將志愿服務(wù)精神應(yīng)用到實際中，讓廣大學生黨員感受到志愿服務(wù)對社會的重要性，提高實踐服務(wù)本領(lǐng)。（二）通過實踐，提升學習力，達到學生黨員整體素質(zhì)的提高通過實踐活動，發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，使全體黨員進一步解放思想，更新觀念，自覺用科學發(fā)展觀指導學習工作；在理論修養(yǎng)、專業(yè)技能和人文素養(yǎng)得到全面提升，為學生群體和社會服務(wù)的本領(lǐng)得到全面提高，成為德智體全面發(fā)展的黨員。（三）通過實踐，激發(fā)戰(zhàn)斗力通過實踐活動，全體學生黨員保持創(chuàng)新服務(wù)的意識，牢固樹立全