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少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)案例學(xué)會(huì)感恩灌云縣伊山中心小學(xué) 許峰活動(dòng)背景胡錦濤總書(shū)記對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出要爭(zhēng)當(dāng):熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?;顒?dòng)目的對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō),在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,時(shí)時(shí)處處都以自我為中心。他們只知索取,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,更談不上關(guān)心和孝敬父母。為響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德?;顒?dòng)準(zhǔn)備1在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,商討活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)方案。2聯(lián)系部分家長(zhǎng)?;顒?dòng)參與人員全校師生和部分家長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一:中隊(duì)鼓勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)做做小小調(diào)查員和媽媽談?wù)勑?,了解媽媽的生活與工作,并把情況記錄下來(lái)。去媽媽工作單位采訪媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事,請(qǐng)他們談?wù)剫寢尮ぷ鞯那闆r。通過(guò)調(diào)查孕婦、訪問(wèn)醫(yī)生、寫(xiě)體驗(yàn)日記,了解媽媽生活中的辛苦?;顒?dòng)二:各中隊(duì)舉辦手抄報(bào)比賽。利用母親節(jié)一天,隊(duì)員們扮演母親的角色操持一天家務(wù),體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行信息反饋,讓隊(duì)員談過(guò)程,談感想,談體會(huì)。以“走進(jìn)媽媽的世界”為主題制作手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比?;顒?dòng)三:中隊(duì)召開(kāi)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)可以通過(guò)講孝心故事、小品表演、演唱歌曲、表演舞蹈感恩的心,制作感恩媽媽的展板、朗誦感恩媽媽的詩(shī)歌等形式開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)四:制作感恩卡隊(duì)員自己動(dòng)手制作感恩賀卡,將自己所創(chuàng)作的感恩格言寫(xiě)上,傳遞孝敬之情,向父母長(zhǎng)輩獻(xiàn)上自己的這份禮物?;顒?dòng)五:發(fā)出倡議 在學(xué)校升旗儀式上,大隊(duì)部向全校師生發(fā)出爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,學(xué)會(huì)感恩的倡議?;顒?dòng)成果的交流與評(píng)選 各中隊(duì)于5月底上報(bào)活動(dòng)成果材料和圖片,大隊(duì)部將在縣教育網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站上展示活動(dòng)花絮并進(jìn)行評(píng)選。一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名?;顒?dòng)評(píng)析在這次活動(dòng)中,我看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為此,我感到特別欣慰,當(dāng)聽(tīng)到孩子發(fā)自肺腑的真情告白,當(dāng)看到媽媽們和孩子流著感動(dòng)的淚水緊緊相擁時(shí),我看到了一顆顆感恩的心在愛(ài)的熏陶中升華。隊(duì)員們知道了媽媽的辛苦,體驗(yàn)了母愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大,懂得不僅要感恩自己的父母,還要感恩身邊的人,更要感恩這個(gè)和諧而美好的社會(huì)。使隊(duì)員學(xué)到了很多書(shū)本學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)到更多以往以自我為中心所體驗(yàn)不到的快樂(lè),享受到更多的親情與甜蜜。此外,能邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與這次活動(dòng),讓家長(zhǎng)真切地感受到少先隊(duì)踐活動(dòng)帶給學(xué)生的變化,
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