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人民防空的任務(wù)與作用-武漢市蔡甸區(qū)新農(nóng)中學(xué)劉厚芬 一、教學(xué)目的: 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的存在,增強(qiáng)國(guó)防觀念。 2、了解人民防空的概念和任務(wù),掌握防空襲警報(bào)音響信號(hào)的特征。 3、了解什么是三防,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)空襲的特點(diǎn)和破壞的嚴(yán)重性。二、教學(xué)重點(diǎn): 1、結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形式,進(jìn)行國(guó)防教育。 2、明確普及防空知識(shí)的意義。 3、掌握防空襲警報(bào)音響特征。三、教學(xué)難點(diǎn): 人民防空的作用。四、教學(xué)方法和手段: 以事例和道理說(shuō)明課題內(nèi)容,利用電腦多媒體輔助教學(xué)。五、 教學(xué)過(guò)程:一)話題引入:(結(jié)合多媒體圖片展示,教師解說(shuō)) 人類(lèi)幾千年來(lái)的發(fā)展史,也是一部殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)史。集團(tuán)、國(guó)家、民族、宗教之間,為了各自的利益,矛盾不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)也不斷發(fā)生。如第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)。伊朗和伊拉克之間的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)對(duì)阿富汗的反恐戰(zhàn)爭(zhēng),美、英對(duì)伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭(zhēng)。前南斯拉夫的科索沃的塞爾維亞與阿爾巴尼亞人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)等。 中華人民共和國(guó)成立后發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?發(fā)生過(guò),而且不止一次。如抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。 中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,是不是就不可能有戰(zhàn)爭(zhēng)了呢?我說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)仍然存在。世上沒(méi)有永久的敵人,也沒(méi)有永久的朋友,分久必和,和久必分是不變的規(guī)律。如中國(guó)和越南,中國(guó)幫他抗擊美國(guó)侵略,勝利后,他們卻想在亞洲稱(chēng)王稱(chēng)霸,在中越邊境挑起事端,引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。更重要的是寶島臺(tái)灣還沒(méi)有回歸,雖然我們提出了一國(guó)兩制解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針,但臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái)獨(dú)份子非常囂張,采用極端卑劣的手法分裂祖國(guó)領(lǐng)土。一旦臺(tái)灣宣布獨(dú)立,大陸對(duì)臺(tái)灣的戰(zhàn)爭(zhēng)就不可避免,因?yàn)槊恳粋€(gè)中國(guó)有良知的人,都不會(huì)去做割裂祖國(guó)領(lǐng)土有損中華民族利益的千古罪人。 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)大多以空襲開(kāi)始,空襲手段多,武器性能好,空襲強(qiáng)度高,準(zhǔn)確性高。如美、英聯(lián)軍對(duì)伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭(zhēng),太空有偵察衛(wèi)星、空中有偵察飛機(jī)為其偵察,有預(yù)警飛機(jī)為其導(dǎo)航,并對(duì)伊拉克實(shí)施電子干擾,使伊拉克指揮系統(tǒng)癱瘓。用B-52、F-117A、F-111等轟炸機(jī),各種艦載攻擊機(jī),攻擊直升機(jī)發(fā)起空襲。使用了遠(yuǎn)程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等。僅用一個(gè)月左右的時(shí)間,就使伊拉克淪陷了。這也說(shuō)明今后高科技戰(zhàn)爭(zhēng)中,空襲不僅作為戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式之一,而是成為戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段。這又從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明防空襲的重要性。 我國(guó)各屆政府領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)防空工作給予高度重視,1996年10月20日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了中華人民共和國(guó)人民防空法,1997年1月1日起施行。其中規(guī)定:“國(guó)家開(kāi)展人民防空教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握人民防空的基本知識(shí)和技能”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)好文化課的同時(shí),要接受人民防空教育,學(xué)好防護(hù)技能。在突發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),才能更好地保存自己,使自己免受戰(zhàn)爭(zhēng)傷害。 1、介紹:人民防空的任務(wù) 人民防空:(簡(jiǎn)稱(chēng)人防)是人民群眾為對(duì)付空中襲擊所采取的有組織的防御措施。(外國(guó)稱(chēng)民防) 國(guó)家根據(jù)國(guó)防需要,動(dòng)員和組織群眾采取防護(hù)措施,防范和減輕空襲危害。2、聽(tīng)音;看誰(shuí)了解的最多(多媒體放出警報(bào)響聲,展示情景圖片) 防空襲警報(bào):預(yù)備警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍。 緊急警報(bào):鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍。 解除警報(bào):鳴3分鐘。 3、討論:看誰(shuí)說(shuō)的最明白人民防空的基本任務(wù)是:在遭受敵人空襲時(shí),保護(hù)廣大人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,消除空襲后果,保持社會(huì)安定,配合軍隊(duì)堅(jiān)守作戰(zhàn)。人民防空的具體任務(wù):包括戰(zhàn)時(shí)和平時(shí)。 戰(zhàn)時(shí):適時(shí)發(fā)放防空警報(bào);及時(shí)組織人民群眾疏散、掩蔽;向群眾通報(bào)遭受襲擊情況并指導(dǎo)進(jìn)行防護(hù)和自救、互救;組織人防專(zhuān)業(yè)隊(duì)開(kāi)展搶救、搶修工作,消除空襲后果,協(xié)助有關(guān)部門(mén)恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序;配合城市防衛(wèi)作戰(zhàn)。平時(shí):結(jié)合城市建設(shè),修建人防工程;同有關(guān)部門(mén)擬定城市建設(shè)規(guī)劃;建立人防通信、警報(bào)系統(tǒng);制定防空襲預(yù)案,進(jìn)行疏散地域建設(shè);整組和訓(xùn)練人防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,使其在工業(yè)事故和自然災(zāi)害中發(fā)揮骨干作用,以鍛煉提高戰(zhàn)時(shí)救護(hù)和搶修能力;對(duì)公民進(jìn)行人民防空教育,使其增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握人民防空的基本知識(shí)和技能。二)、歷史再現(xiàn):(多媒體展示二戰(zhàn)期間日本偷襲珍珠港、日軍轟炸南京等)1、七嘴八舌話防空2、人民防空作用我總結(jié):(1)人民防空是保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的有利措施 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要消耗大量的人力物力,而且破壞性巨大。因此,在戰(zhàn)爭(zhēng)中只有有效地保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力,才能爭(zhēng)取主動(dòng),持久抗敵。如中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)的日本工業(yè)發(fā)達(dá),武器裝備精良,在較短的時(shí)間內(nèi),就占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。但中國(guó)人口多,幅員遼闊,地大物博,地理環(huán)境復(fù)雜,具有較大的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)八年的浴血奮戰(zhàn),終于打敗了日本鬼,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。所以戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的大小,決定了戰(zhàn)爭(zhēng)能否持久,而人民防空能最大限度地保存人力物力,是保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的有力措施。 人民防空的具體工作,由中央、各省、地區(qū)、市、縣、區(qū)人民防空辦公室(人防辦)負(fù)責(zé)。 (2)、人民防空可以增強(qiáng)城市的要塞作用 城市是國(guó)家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,人口集中,資源豐富,交通發(fā)達(dá),戰(zhàn)略地位十分重要。保衛(wèi)好城市,也就是保存了戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。所以,城市是人民防空的重點(diǎn),國(guó)家提供了一定的工程保障和物資儲(chǔ)備,是反空襲的要塞。 (3)、人民防空對(duì)延緩和制約戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)產(chǎn)生一定的威懾作用 一個(gè)國(guó)家人防工作的好壞,是敵人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)必須考慮的因素之一。人防工程完備、警報(bào)系統(tǒng)先進(jìn)、防空組織嚴(yán)密、人民防空素質(zhì)高等,這都對(duì)延緩和制約戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)起一定的威懾作用。 三)、未雨綢繆:(多媒體展示國(guó)際時(shí)事-中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端) 1、議一議:一旦戰(zhàn)事發(fā)生,有何策?使同學(xué)們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)仍然存在,高科技武器、大規(guī)模殺傷性武器對(duì)人民的危害。一旦國(guó)家面臨戰(zhàn)爭(zhēng)威脅時(shí),就能增強(qiáng)中華民族的凝聚力,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,擔(dān)負(fù)起建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。 2、談一談:保家衛(wèi)國(guó)這“三防” 三防:防核武器,防化學(xué)武器,防生物武器。 通過(guò)學(xué)習(xí),能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武器的性能及特點(diǎn),學(xué)會(huì)防護(hù)動(dòng)作,能制作簡(jiǎn)易防護(hù)器材,會(huì)使用人防工程掩蔽,一旦受傷的自救互救技能等。不僅提高了個(gè)人素質(zhì),在平時(shí)的突發(fā)災(zāi)害中進(jìn)行防護(hù),較好地保存自己。如非典時(shí)期。四)、拓寬知識(shí):(發(fā)展素質(zhì)意深遠(yuǎn)) 防空知識(shí)是集物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科于一體的綜合學(xué)
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