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文檔簡介
大班社會教案:小烏鴉愛媽媽活動目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,體會小烏鴉與媽媽的愛。2、教育幼兒愛父母,愛長輩和身邊的人,能為長輩做一些力所能及的事。3、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解故事內(nèi)容,了解愛媽媽,愛長輩的美好情操?;顒訙?zhǔn)備:在家里幫助親人做一些力所能及的事幻燈片、律動音樂、小烏鴉愛媽媽課件 活動過程: 一、 情景入場,談話導(dǎo)入:(播放“好媽媽”音樂入場) 1、孩子們,現(xiàn)在我們來玩一個辦家家的游戲,我來當(dāng)媽媽,你們來當(dāng)寶寶,媽媽下班了,我們一起回家吧!(教師做媽媽,小朋友們搬凳子給媽媽坐、倒水給媽媽喝、幫媽媽捶背、親親媽媽的情景入場)寶寶真乖,媽媽真開心!2、小朋友們,今天有很多客人老師來聽我們上課,先跟客人老師打聲招呼(客人老師好)小朋友,我們每個人都有自己的媽媽,你們愛自己的媽媽嗎?(愛)今天,老師從大森林里請來了一位好朋友,它也非常愛自己的媽媽,你們瞧,它是誰?(小烏鴉)你們可真聰明!你們想知道小烏鴉是怎樣愛自己的媽媽的嗎?(想)下面,請聽故事小烏鴉愛媽媽。 二、教師有感情的講述故事,引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。從前,有一棵很高的樹,樹上住著勤勞、善良的烏鴉媽媽和它的寶寶。烏鴉媽媽每天都要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方找蟲子,給它可愛的烏鴉寶寶吃。小烏鴉在媽媽的關(guān)心下越長越大,媽媽教會了小烏鴉很多很多本領(lǐng)。終于有一天,小烏鴉就要飛翔了,它張開翅膀向遠(yuǎn)方飛去。 這個時候,烏鴉媽媽已經(jīng)老得飛不動了,孤孤單單在家里。小烏鴉飛到森林里,小鳥們都在召喚它:“小烏鴉,我們一起玩吧!”它沒有停留下來,因為小烏鴉心里只想著捉蟲子給媽媽吃。(為什么小烏鴉沒有停留下來?誰知道?)(因為小烏鴉心里只想著找蟲子給媽媽吃)過了很久,從遠(yuǎn)處飛來了一個小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越飛越近。原來是小烏鴉,它銜著自己捉的第一條小蟲子回來。(孩子們,你們想想,小烏鴉會把自己捉的第一條蟲子給誰吃呢?)(烏鴉媽媽、真的嗎?我們接著看下去)小烏鴉把蟲子喂給了媽媽,媽媽感動地?fù)е貘f,幸福的笑了。故事講完了,烏鴉媽媽為什么幸福的笑了呢?(提問幼兒:誰知道?)(因為小烏鴉很愛自己的媽媽,把自己捉的第一條蟲子給了媽媽吃,所以烏鴉媽媽很感動,就幸福的笑了。)(你覺得烏鴉媽媽也愛小烏鴉嗎?)(愛)三、欣賞PPT“感恩的心”,引導(dǎo)孩子感受父母和親人的愛,也引導(dǎo)他們愛長輩。孩子們,你們身邊也有很多愛你的人,你看(引導(dǎo)孩子邊看、邊感受、邊說)(當(dāng)你還是很小的時候,他們花了很多時間,教你學(xué)爬、學(xué)走路,教你用勺子吃東西,教你學(xué)講話,教你讀兒歌,/教你穿衣服、系扣子,教你洗臉、教你梳頭、教你做人的道理,/他們還幫你洗澡、哄你們睡覺、幫你洗衣服、在你生病時他們陪伴你,照顧你,/所以,當(dāng)他們有天變老時,當(dāng)他們行動不方便時,請好好的愛他們,好好的照顧他們,因為你們在慢慢長大,他們在慢慢變老,只要你們在他們眼前的時候,他們的心就會溫暖,他們就會感到幸福)孩子們,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛你們嗎?你們也要愛爸爸媽媽,愛你的親人。四、播放幻燈片,引導(dǎo)幼兒愛長輩,可以為長輩做一些力所能及的事情,也可以把愛說出來。愛他們,你可以為他們做一些事情,比如當(dāng)媽媽下班了,工作了一天很辛苦,你可以/當(dāng)媽媽口渴時/當(dāng)媽媽很累時/當(dāng)?shù)匕搴芘K時/當(dāng)媽媽買了菜回家時/當(dāng)爸爸回家時/當(dāng)奶奶生病時/當(dāng)爺爺走累時/當(dāng)奶奶想吃水果時/(馬上出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒說)愛他們,你也可以大聲說出來。愛爸爸,你可以對爸爸說:“爸爸,我愛你!”/愛媽媽,你可以對媽媽說:“媽媽,我愛你!”/愛爺爺,你可以對爺爺說:“爺爺,我愛你!”/愛奶奶,你可以對奶奶說:“奶奶,我愛你!”(可以適當(dāng)延伸公公、婆婆、叔叔、阿姨)五、愛的傳遞游戲“愛我就你就抱抱我”其實在生活中,除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛你們,還有很多愛你們的人,比如老師和小朋友也很愛你們。你們愛老師嗎?你可以跟老師說(老師,我愛你?。┠銈儛坌∨笥褌儯磕銈兛梢愿∨笥颜f(小朋友,我愛你!)孩子們,愛我你也可以來抱抱我!愛我就來親親我吧!愛小朋友就去抱抱小朋友吧!愛小朋友就去親親小朋友吧!(做擁抱小朋友動作、親親小朋友的動作)孩子們,讓我們盡情的把愛跳出來吧?。ㄕ覀€舒服的位置,和你愛的小伙伴跳一跳/圍個圓圈跳一跳/)
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