個(gè)人綜合能力評(píng)價(jià)模板.doc

.第一部分 自我評(píng)估一、 個(gè)人基本情況（一）教育經(jīng)歷（從最高學(xué)歷倒序?qū)懀r(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)歷（獲得學(xué)位）（二）培訓(xùn)經(jīng)歷（從最近培訓(xùn)倒序?qū)懀r(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)事項(xiàng)獲得證書(shū)（三）工作經(jīng)歷（從目前工作倒序?qū)懀r(shí)間城市工作單位部門(mén)/職位二、自我評(píng)價(jià)項(xiàng)目?jī)?nèi) 容1、我的優(yōu)勢(shì)2、我的劣勢(shì)3、職業(yè)現(xiàn)狀滿意 一般 不滿意 （在選項(xiàng)中打 “ ” ）4、性格評(píng)價(jià)在以下選項(xiàng)中，你認(rèn)為適合自己的性格評(píng)價(jià)的是 、（選兩項(xiàng)）A外向 B內(nèi)向 C寬容 D友善 E責(zé)任心強(qiáng) F冒險(xiǎn)性強(qiáng)G善于傾聽(tīng) H自律性強(qiáng) I謹(jǐn)慎 J細(xì)致 K猶豫 L其他（請(qǐng)注明）5、個(gè)人綜合能力評(píng)價(jià)(共7個(gè)要素，每項(xiàng)最高5分，最低1分，在自評(píng)方框中填入自評(píng)得分)要素項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)自評(píng)得分1分2分3分4分5分工作熱情與積極性被動(dòng)工作，照章辦事，經(jīng)常偷懶，需不斷監(jiān)督與檢查，有失職現(xiàn)象以領(lǐng)導(dǎo)檢查為工作導(dǎo)向，不能積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，需經(jīng)常監(jiān)督與檢查能夠主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)并認(rèn)真完成，具有工作熱情，具有一定責(zé)任感積極主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，努力完成任務(wù)，能夠提出新方法以促進(jìn)工作有效進(jìn)行積極主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，全力以赴完成任務(wù)，并確保成果。能夠提出有創(chuàng)新的工作方法，勇于從正面角度反映不同意見(jiàn)溝通能力不能與同事及客戶進(jìn)行交流與溝通，口頭及書(shū)面表達(dá)能力較差經(jīng)常出現(xiàn)與同事或客戶不能溝通的現(xiàn)象；具備口頭表達(dá)能力，但書(shū)面表達(dá)能力較差注意與同事及客戶溝通的方式方法，具備口頭及書(shū)面表達(dá)能力坦誠(chéng)、主動(dòng)、正面地與公司同仁交流信息，并能主動(dòng)反饋與匯報(bào)，具備很好的口頭及書(shū)面表達(dá)能力及時(shí)、坦誠(chéng)、主動(dòng)、正面地與公司同仁分享信息，能主動(dòng)反饋與匯報(bào)，具備很好的口頭及書(shū)面表達(dá)能力，并善于傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)精神與同事或客戶無(wú)法合作，并不支持及維護(hù)團(tuán)隊(duì)決定在團(tuán)隊(duì)決定與個(gè)人意識(shí)相抵觸時(shí)不能服從大局參與、接受并支持團(tuán)隊(duì)的決定，與同事相處和睦與同事及客戶合作熱忱，參與、接受并支持團(tuán)隊(duì)的決定與同事及客戶有效合作以達(dá)共同目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，得到好評(píng)組織能力不能組織項(xiàng)目工作能組織一般的工作，基本無(wú)差錯(cuò)，但經(jīng)常出現(xiàn)凌亂的現(xiàn)象能組織一般的工作，基本無(wú)差錯(cuò)能組織較復(fù)雜的工作，基本無(wú)差錯(cuò)能組織較復(fù)雜的工作，有條有理，基本無(wú)差錯(cuò)，受下屬員工敬佩自我管理不遵守公司規(guī)章制度及工作程序，個(gè)人沒(méi)有發(fā)展目標(biāo)，工作中遇到的問(wèn)題不匯報(bào)和反饋能基本遵守公司規(guī)章制度及工作程序，但個(gè)人發(fā)展目標(biāo)不明確能基本遵守公司規(guī)章制度及工作程序，個(gè)人發(fā)展目標(biāo)明確善于自我管理，并遵守公司的管理規(guī)范，將個(gè)人發(fā)展與公司的長(zhǎng)短期目標(biāo)結(jié)合善于自我管理，并遵守公司的管理規(guī)范，尋找具有挑戰(zhàn)性機(jī)會(huì)，追求自我發(fā)展學(xué)習(xí)能力不注意學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟性差能夠從工作中吸取新經(jīng)驗(yàn)，但悟性較低，學(xué)習(xí)速度較慢注意學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，能從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，接受能力較強(qiáng)領(lǐng)悟力較強(qiáng)，能夠自覺(jué)從書(shū)本及工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，并注意知識(shí)積累領(lǐng)悟力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)，擁有最新專業(yè)信息，知識(shí)面廣，并善于在工作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)能力缺少基本專業(yè)知識(shí)，無(wú)法處理專業(yè)問(wèn)題具備并表現(xiàn)出本崗位所需的單一技術(shù)專長(zhǎng)具備并表現(xiàn)出本崗位所需的基本技術(shù)要求，