數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.pptx_第1頁
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同分母分?jǐn)?shù)的加 減法 瓊庫勒鄉(xiāng)小學(xué) 麥合皮孜汗 吐爾孫 復(fù)習(xí) 個是 里面有 個 2 3 5 7 我吃了3塊餅 爸爸吃了張餅 媽媽吃了張餅 這兩個分?jǐn)?shù)有什么特點 它們的分母相同 爸爸和媽媽共吃了多少張餅 同分母分?jǐn)?shù)的加 減法 爸爸媽媽共吃了 張餅 是 個 是 個 3 個 1 個 4 個 4個就是 3 1 為什么分母不變 分子是怎樣得到的呢 分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù) 可以直接相加 2 1 你能寫出計算過程嗎 分母不變 分子相加 你能說說同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法嗎 能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù) 計算 并說一說計算過程 1 想想整數(shù)加法的含義 你能說出分?jǐn)?shù)加法的含義嗎 分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同 都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算 爸爸吃了張餅 媽媽吃了張餅 爸爸比媽媽多吃了多少張餅 問題 和可以直接相減嗎 為什么 探究同分母分?jǐn)?shù)減法的計算法則 你能說說同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法嗎 1 4 想想整數(shù)減法的含義 你能說出分?jǐn)?shù)減法的含義嗎 分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同 已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù) 求另一個加數(shù)的運(yùn)算 鞏固提升 1 列式并計算 總結(jié) 通過

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