山東省蒙陰縣2018-2019學年上學期九年級化學期中試卷及答案.doc

20182019學年度上學期期中教學質(zhì)量檢測九 年 級 化學（時間：90分鐘 滿分：100分）相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al:27第卷（選擇題，共36分）一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案1.下列屬于氧化物的是（ ） A.氯酸鉀B.臭氧 C.過氧化氫 D.高錳酸鉀2成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（ ） A.刻舟求劍B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔3請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是（ ） A.氧氣B.稀有氣體C.氮氣D.二氧化碳4下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是（ ） A. 轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同D.守恒觀：10mL酒精加10mL水后變?yōu)?0mL5下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（ ） A.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B.硫在空氣中燃燒藍紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧6. 下列實驗操作錯誤的是（ ） A.B. C.D.7. 醫(yī)用酒精是指濃度為75%左右的乙醇。下列有關(guān)乙醇（CH3CH2OH）的說法正確的是（）A乙醇屬于氧化物B乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2：6：1C乙醇分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小8. 如右所示是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）A.X是金屬元素B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.該粒子的核電荷數(shù)為18D.該粒子可表示為X9. 對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（ ） A.車胎在陽光下爆裂分子體積變大B.氧化汞受熱后分解分子在化學變化中可分C.聞到不遠處的花香分子在不斷地運動D.鋼軌夏天縫隙變小原子之間間隔變10.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，以下實驗操作中，不合理的是（ ） A.酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅B.用量筒量取液體時，視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處保持水平C.在實驗室里制取氧氣等氣體時，要檢查裝置的氣密性D.向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)11. 下列說法中正確的是（ ）A.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子的總稱B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)D.原子是化學變化中的最小粒子12.2018年10月，我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，是完善城市功能、提升城市品位、促進“綠富美”蒙陰建設(shè)的重要舉措。下列做法不符合這一舉措的是（）A加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量B實行垃圾分類和回收C將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒D出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車13. 蒸餾水中不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中不含（ ） A.氧元素 B.氧原子 C.氧離子D.氧分子14. 下圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性B.反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為21C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點燃D.由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的15.環(huán)境空氣質(zhì)量標準和環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報技術(shù)規(guī)定已將PM2.5作為一般評價項目納入標準。大霧天氣導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（ ） A.二氧化碳 B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物16.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（ ） 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法A二氧化碳和氮氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況A.AB.BC.CD.D17.甲乙兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，其中甲中加入少量的高錳酸鉀，乙不加任何物質(zhì)，均加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。下列圖像與實驗相符的是（ ） A.B.C.D.18. 下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A.該反應中，Z是由Y分解生成的 B.一個Y和W分子中均有10個電子 C.參加反應的X與生成的Z的質(zhì)量比為15：14D.化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變第卷（非選擇題，共64分）題號一二三四總分得分閱卷人相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al:27二.填空題（每個化學方程式2分，其它每空1分，共33分）19. 生活離不開水，我們可以從不同的角度認識水。（1）水是生命之源，其化學式是 。（2）硬水中含有許多碳酸氫鈣，從微觀角度分析含有的金屬離子是 （填離子符號）。在水壺中加熱硬水會產(chǎn)生含有碳酸鈣等物質(zhì)的水垢，構(gòu)成碳酸鈣的陰離子 （填離子符號）。（3）水在通電的條件下，會產(chǎn)生最理想的燃料是 （填化學式），電解水的過程是電能轉(zhuǎn)化成 。（4）明礬能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁，氫氧化鋁的化學式為 。20. 請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。從分類角度：空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是 （填名稱）。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖3可表示空氣微觀模型的是 （填標號）。從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點-196，氧氣沸點-183。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 。（4）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是 （填標號）。A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.大力植樹造林，增加城市綠地面積C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式21.自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認識和研究物質(zhì)，使我們學會了“用微觀眼光看世界”。（1）若“”表示一個水分子，則“”表示（填寫化學符號），水中氫、氧元素的質(zhì)量比為（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列（用圖中的字母表示）。結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中， 可分，而 不能再分，請寫出反應的化學方程式 , 基本反應類型為_；22. 生活、生產(chǎn)中處處有化學，化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。（1）生活中常用來鑒別軟水和硬水，通過來降低水的硬度。實驗室中常用的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。（2）市場上出售的凈水器，有些是利用 來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。（3）碘鹽中加了碘酸鉀（KIO3），則KIO3中碘元素的化合價為 。23. 如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子；（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填序號）；（3）D中x= ；（4）A與C形成化合物的化學式是 24. 甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去） （1）甲的化學式為_； （2）由丙生成乙的化學方程式為_ _，基本反應類型為_。 （3）從微觀的角度解釋甲、乙兩物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因是_ 三.實驗探究題（每個化學方程式2分，其它每空1分，共19分）25. 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_ _，反應的化學方程式是：_ _。（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至_刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。（4）若某同學實驗時發(fā)現(xiàn)：最終倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是_ _ _（寫一條）。 26. 結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_，_（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺 _；該反應的化學方程式為：_，基本反應類型為_。（3）若用B裝置來制取氧氣，實驗時，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液；該反應的化學方程式為 ；若裝置B中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是 （選序號）控制液體的加入速度 用體積較小的錐形瓶 加熱反應物（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用 裝置，若使用裝置E收集氨氣，則氣體應從 （填“c”或“d”）通入四.計算題（27題4分，28題8分，共12分）27. 過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為C2H4O3，請計算：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量 ；（2）過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比 ；（3）38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少？（要求寫出計算過程）28. 工業(yè)上用電解氧化鋁得到鋁和氧氣，其化學方程式為：2Al2O3 4Al+3O2。試計算電解51t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少？同時生成多少噸氧氣？（寫出計算過程）2018-2019學年度上學期期中九年級化學參考答案一、單選題（每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案CCCACBDBADDCDCDACB二.填空題（化學方程式每個2分，其它每空1分，共33分）19.(1)H2O (2)Ca2+、 CO32- （3）H2、化學能 （4）Al(OH)320. (1)混合物；(2) 氮氣；C ；(3) 木條熄滅；（4）BC。21.(1)O；1：8(2)CAB；分子；原子；2H2O 2H2+O2；分解反應。22.(1)肥皂水；煮沸；過濾； (2)活性炭；(3)+5價。23. (1)3；(2) B；(3) 8；(4) MgCl2 24.(1) H2O2；(2) 2H2+O2 2H2O；化合反應；(3)分子構(gòu)成不同 三.實驗探究題（化學方程式每個2分，其它每空1分，共19分）25. (1)發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；4P+5O2 2P2O5； (2) 1；1/5；（3）氮氣；