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南京工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 課 程 名 稱 畢業(yè)實(shí)習(xí) 系 部 能源與動(dòng)力工程學(xué)院 專 業(yè) 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 班 級(jí) 暖通111 學(xué) 生 姓 名 xxx 學(xué) 號(hào) 207xxx 實(shí) 習(xí) 地 點(diǎn) 上海 實(shí) 習(xí) 公 司上海xx建筑設(shè)計(jì)有限公司 指 導(dǎo) 教 師 xxxx 設(shè)計(jì)起止時(shí)間:2014 年 12月22日至 2015 年 01月10日一、實(shí)習(xí)目的1.實(shí)習(xí)目的和意義本次實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力,為我們走上工作崗位、更好的適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獲取獨(dú)立工作的能力,提高專業(yè)思想認(rèn)識(shí),以及畢業(yè)前對(duì)工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練,是我們?cè)谒枷肷稀I(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)進(jìn)行組織,收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對(duì)本專業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考、分析,培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨(dú)立處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。2.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介上海暢博建筑設(shè)計(jì)公司成立以來(lái),秉持以實(shí)現(xiàn)建筑理想為目的,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)為理念。以創(chuàng)新的設(shè)計(jì)作品、踏實(shí)的設(shè)計(jì)質(zhì)量以及良好的服務(wù)口碑在短短幾年內(nèi)獲得了廣泛的認(rèn)同和推崇。公司信守合同,精益求精,完善服務(wù),為企業(yè)帶來(lái)良好的社會(huì)效益的同時(shí)堅(jiān)持建筑理想,為公司同仁創(chuàng)造發(fā)展時(shí)機(jī)的同時(shí)提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。幾年來(lái)在公司同仁的努力下,業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,并贏得了眾多業(yè)內(nèi)外人士的嘉許。公司依托全面而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系和項(xiàng)目運(yùn)行程序、工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì),以杰出的設(shè)計(jì)作品、上乘的設(shè)計(jì)質(zhì)量以及良好的服務(wù)口碑在業(yè)內(nèi)獲得了廣泛的認(rèn)同和推崇。機(jī)構(gòu)信守合同,精益求精,完善服務(wù),為業(yè)主帶來(lái)良好的社會(huì)效益,因而贏得了眾多業(yè)主的美譽(yù)。我們將始終不渝,一切為了項(xiàng)目,一切為了業(yè)主,這是機(jī)構(gòu)的宗旨也是機(jī)構(gòu)的承諾。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)我的主要職責(zé)是以下3點(diǎn):1.協(xié)助設(shè)計(jì)師完成方案圖紙或施工圖紙的繪制;2.協(xié)助設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件的整理歸檔;3.協(xié)助設(shè)計(jì)師完成公司交待的相關(guān)工作。公司安排劉工作為我的師傅,因?yàn)槲沂切氯?所以主要給劉工打下手.劉工先給了一些該設(shè)計(jì)公司的一些設(shè)計(jì)圖紙讓我參考學(xué)習(xí),并讓我嘗試設(shè)計(jì)圖紙。暖通設(shè)計(jì)有以下3個(gè)階段:1 方案階段方案階段,一般是以建筑為主,暖通專業(yè)有時(shí)會(huì)不用去做,一些大型的民用或工業(yè)項(xiàng)目,暖通專業(yè)也只是做一些簡(jiǎn)單的文本,說(shuō)一說(shuō)將來(lái)要做的一些東西,主要采取的哪些技術(shù)手段等,基本是非常簡(jiǎn)單的。2 初步設(shè)計(jì)階段a.、計(jì)算冬夏的大樓空調(diào)負(fù)荷(初步設(shè)計(jì)階段,可以使用面積指標(biāo)去估算),計(jì)算加壓送風(fēng)量,計(jì)算機(jī)械排煙量,計(jì)算地下車庫(kù)的通風(fēng)量及消防排煙量,計(jì)算變配電機(jī)房的通風(fēng)量,計(jì)算輔助用房的通風(fēng)量,計(jì)算衛(wèi)生間的通風(fēng)量,等等。b、布置系統(tǒng),根據(jù)計(jì)算進(jìn)行設(shè)備選型,向各專業(yè)提資料;這里的系統(tǒng)布置指主系統(tǒng)的設(shè)計(jì),根據(jù)系統(tǒng)的布置,應(yīng)向建筑專業(yè)提供你的機(jī)房位置及大小,管井位置及大小,穿墻的大洞位置及大小,穿樓板的洞位置及大小,等等;向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供機(jī)器設(shè)備的重量及大概位置,穿樓板的洞的大小及位置,等等。向電氣專業(yè)機(jī)器設(shè)備的用電量,主要的控制要求等等;向給排水專業(yè)提供你機(jī)器的排水點(diǎn)和用水點(diǎn)等等。同時(shí)接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料。并根據(jù)各專業(yè)的匯總,調(diào)整你的設(shè)計(jì)方案。c、文本整理。出制冷機(jī)房的設(shè)備布置圖,水系統(tǒng)原理圖,主管系統(tǒng)平面布置圖,主要送排風(fēng)平面圖,消防排煙平面圖,機(jī)器設(shè)備明細(xì)表,初步設(shè)計(jì)說(shuō)明等等。這樣,一個(gè)完整的初步設(shè)計(jì)就基本完成了,再經(jīng)過(guò)其他暖通設(shè)計(jì)師的校對(duì)、審核、審定,最終就可以簽字出圖了。3 施工圖階段施工圖是工程項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù),它是在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成的。一般來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有大的變化,基本上是按照初步設(shè)計(jì)時(shí)形成的思路進(jìn)行深化設(shè)計(jì);如果情況出現(xiàn)變化,比如說(shuō)建筑方案作大的調(diào)整,實(shí)際情況和初步設(shè)計(jì)時(shí)不一樣了,業(yè)主要求有新的變化了,那么整個(gè)暖通設(shè)計(jì)就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級(jí)寫(xiě)字樓為例,繼續(xù)它的施工圖設(shè)計(jì)。所需設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒(méi)有變,仍然是中央空調(diào)設(shè)計(jì),通風(fēng)及消防排煙設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)及施工說(shuō)明等幾方面。首先,是計(jì)算,包含空調(diào)冷熱負(fù)荷的計(jì)算和通風(fēng)量及排煙量的計(jì)算,設(shè)備的選型計(jì)算等。在這個(gè)階段,空調(diào)的冷熱負(fù)荷計(jì)算需要按照國(guó)家的要求,采用逐時(shí)負(fù)荷計(jì)算法,其中有冷負(fù)荷系數(shù)法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調(diào)負(fù)荷計(jì)算是非常復(fù)雜和麻煩的,現(xiàn)在有很多負(fù)荷計(jì)算軟件,使用起來(lái)比較方便;通風(fēng)量及消防排煙量是根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法規(guī)或是設(shè)計(jì)手冊(cè)中提供的一些要求進(jìn)行計(jì)算;設(shè)備選型計(jì)算是在系統(tǒng)大致確定后進(jìn)行的,包含風(fēng)機(jī)的選擇,末端空調(diào)設(shè)備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機(jī)的選擇等?;镜膮?shù)和設(shè)備選擇后,就可以進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)了,及繪制圖紙階段。施工圖設(shè)計(jì)要比初步設(shè)計(jì)階段深化得多,圖紙的深度要求是施工單位拿到圖紙可以進(jìn)行實(shí)際施工了。那么需要怎樣的一個(gè)深度呢?以那棟辦公大樓來(lái)說(shuō),所需繪制的圖紙有:各樓層空調(diào)通風(fēng)平面圖,各樓層消防排煙及送風(fēng)平面圖,各樓層空調(diào)水平面圖,冷凍機(jī)房平面布置圖,各樓層空調(diào)機(jī)房大樣圖,空調(diào)、通風(fēng)及排煙風(fēng)系統(tǒng)圖,空調(diào)水系統(tǒng)原理圖,冷凍機(jī)房水系統(tǒng)圖,冷凍機(jī)房及空調(diào)機(jī)房剖面圖,輔助設(shè)備節(jié)點(diǎn)大樣圖,控制原理圖,設(shè)計(jì)與施工總說(shuō)明,設(shè)備材料表,安裝明細(xì)表等。在這些圖紙中,我們要表達(dá)這個(gè)工程的大概情況,采用怎樣的空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和控制方式,我們?cè)鯓影才棚L(fēng)管、水管的走向,標(biāo)高,管徑大小,我們選擇怎樣的設(shè)備,這些設(shè)備是怎樣排放的,怎樣聯(lián)系成為一個(gè)系統(tǒng)的,這個(gè)系統(tǒng)是怎樣工作的,我們要說(shuō)明每一個(gè)功能房間需要多少的冷熱量,需要多少的送風(fēng)量,采用怎樣的保溫防腐材料,采用怎樣的隔振消音形式等等。除了這些圖紙外,我們?cè)谑┕ぶ校獏⒖寄切﹪?guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)圖集,要參考哪些國(guó)家的設(shè)計(jì)及驗(yàn)收規(guī)范,這些也需要交代清楚。在做這些工作當(dāng)中,同樣需要各個(gè)專業(yè)互提資料,這同初步設(shè)計(jì)是一樣的。整個(gè)工作完成后,就可以出圖了,圖紙?jiān)诮唤o業(yè)主前,需要內(nèi)部進(jìn)行校對(duì)、審核和審定,有的地方還會(huì)有專業(yè)的審圖公司進(jìn)行圖紙的審查。我在公司主要就按照以上步驟進(jìn)行設(shè)計(jì),有些不懂的問(wèn)題就問(wèn)劉工,慢慢熟悉設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)流程及方法。本次實(shí)習(xí)除了學(xué)習(xí)了以上基本知識(shí)外,還進(jìn)一步練習(xí)了用AUTO CAD繪圖,學(xué)會(huì)了如何畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,并且積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三、實(shí)習(xí)結(jié)果劉工說(shuō),建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合配合的一個(gè)過(guò)程,需要設(shè)計(jì)院里各個(gè)工種的相互配合,建筑,結(jié)構(gòu),機(jī)電(電氣,暖通,給排水)各個(gè)工種相互配合,在設(shè)計(jì)初期要我們?yōu)閷?duì)方考慮,要大概粗算,并要向其他工種提條件,并提供條件。應(yīng)向建筑專業(yè)提供你的機(jī)房位置及大小,管井位置及大小,穿墻的大洞位置及大小,穿樓板的洞位置及大小,等等;向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供機(jī)器設(shè)備的重量及大概位置,穿樓板的洞的大小及位置,等等。向電氣專業(yè)機(jī)器設(shè)備的用電量,主要的控制要求等等;向給排水專業(yè)提供你機(jī)器的排水點(diǎn)和用水點(diǎn)等等。同時(shí)接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料。并根據(jù)各專業(yè)的匯總,調(diào)整你的設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)中,因?yàn)槲沂堑谝淮卧谡嬲淖鲈O(shè)計(jì),說(shuō)不定我的設(shè)計(jì)將會(huì)使用在建筑物之中,能夠?qū)崿F(xiàn)我的設(shè)計(jì),有些設(shè)計(jì)中的小問(wèn)題在學(xué)校里沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而一直遺留,畢竟一整套系統(tǒng)中,有很多細(xì)小的點(diǎn),這些點(diǎn)很容易忽略,在設(shè)計(jì)中,或者圖紙中表現(xiàn)出來(lái),如果審圖沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那么最后說(shuō)不定會(huì)遺留到施工中,帶來(lái)返工的問(wèn)題,給公司及其他合作單位帶來(lái)?yè)p失,不過(guò)很多錯(cuò)誤有時(shí)候也不能完全避免,在工作中,我就制造了很多小問(wèn)題,所幸的是,有些自己不確定,向劉工詢問(wèn)了,劉工回答了我的問(wèn)題,或者是設(shè)計(jì)圖紙被劉工發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,并向我指出了,下面綜合到一些設(shè)計(jì)問(wèn)題。1、水泵前后的閥門(mén)a水泵進(jìn)水管依次接:蝶閥-壓力表-軟接b水泵出水管依次接:軟接-壓力表-止回閥-蝶閥2、分集水器a、分集水器之間加電動(dòng)壓差旁通閥和旁通管(管徑一般取DN50)6、2集水器的回水管上應(yīng)設(shè)溫度計(jì).b、機(jī)組的位置:兩臺(tái)壓縮機(jī)突出部分之間的距離小于1.0m,制冷機(jī)與墻壁之間的距離和非主要通型制冷機(jī)組(離心,螺桿,吸收式制冷機(jī))其間距為1.52.0m。制冷機(jī)組的制冷機(jī)房的上部最好設(shè)置電動(dòng)起吊設(shè)備。3、選擇合適的管路閥件a、立管與水平管連接處裝調(diào)節(jié)閥b、水管路的每個(gè)最高點(diǎn)設(shè)排氣裝置(當(dāng)無(wú)坡度敷設(shè)時(shí),在水平管水流的終點(diǎn))、立管最低處連接關(guān)斷閥,便于維修立管c、水管的熱力補(bǔ)償可以利用彎頭自然補(bǔ)償,不足時(shí)也可加設(shè)膨脹補(bǔ)償器4、接風(fēng)管的風(fēng)盤(pán)的風(fēng)口設(shè)計(jì),見(jiàn)附圖。a、第一個(gè)送風(fēng)口與風(fēng)盤(pán)的出風(fēng)口的距離要適當(dāng);b、帶有兩個(gè)出風(fēng)口的風(fēng)盤(pán)送風(fēng)管要變徑;c、風(fēng)盤(pán)的送風(fēng)口與回風(fēng)口距離要適當(dāng)。(5米)4、風(fēng)機(jī)盤(pán)管的進(jìn)出水管路設(shè)計(jì),見(jiàn)附圖。a、進(jìn)出水管路為上進(jìn)下出;b、風(fēng)盤(pán)與供回水干管的相對(duì)標(biāo)高不小于200mm;c、進(jìn)水管上依次接過(guò)濾器、閘閥、和軟接;d、出水管上接軟接、閘閥。5、兩個(gè)小包間共用一個(gè)風(fēng)盤(pán)的氣流組織兩個(gè)小包間共用一個(gè)風(fēng)盤(pán),每個(gè)包間可設(shè)一個(gè)出風(fēng)口,兩個(gè)包間的回風(fēng)口可以通過(guò)串聯(lián)接到風(fēng)盤(pán)的回風(fēng)口上,見(jiàn)附圖。6、新風(fēng)進(jìn)口位置a、進(jìn)風(fēng)口宜設(shè)在室外空氣比較潔凈的地方,保證空氣質(zhì)量b、宜設(shè)在北墻上,避免設(shè)在屋頂和西墻上,并宜設(shè)在建筑物的背陰處這樣可以使夏季吸入的室外空氣溫度低一些c、進(jìn)風(fēng)口底部距室外地面不宜小于兩米,當(dāng)進(jìn)風(fēng)口布置在綠化地帶時(shí),則不宜小于一米d應(yīng)盡量布置在排風(fēng)口的上風(fēng)側(cè),且低于排風(fēng)口,并盡量保持不小于米的間距四、實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。1、實(shí)習(xí)意義 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 2、人生體會(huì)第一:真誠(chéng)待人.我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng).后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的。第二:不要偷懶.剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長(zhǎng)特別給我們開(kāi)了會(huì),教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)。第三:勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。3、工作體會(huì)通過(guò)3周的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己離合格的暖通設(shè)計(jì)師還有很長(zhǎng)的一段路要走,在學(xué)校里學(xué)習(xí)到知道只是一個(gè)整體框架,離真正的施工生產(chǎn)還有很長(zhǎng)一段距離,暖通方面的各個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們學(xué)習(xí),刨根問(wèn)底。在工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的設(shè)計(jì)是多么的稚嫩,有很多沒(méi)有考慮到的地方需要考慮。自己還是經(jīng)驗(yàn)太少,沒(méi)有太多的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),有很多小細(xì)節(jié)自己沒(méi)有掌握,設(shè)計(jì)工作是一個(gè)專業(yè)的工作,大學(xué)學(xué)習(xí)的范圍是很寬泛的,導(dǎo)致工作會(huì)有很多方向,也就意味著你想去的方向或許學(xué)的很淺,那么如果你打算在這個(gè)方向工作下去,光有學(xué)校的專業(yè)書(shū),還是不夠的,還需要去看看關(guān)于這一行更多的書(shū)籍。了解到更多關(guān)于這專業(yè)的知識(shí),在以后的工
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