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答作要不內(nèi)線封密:號學(xué):名姓:別班:校學(xué)六年級數(shù)學(xué)成果展示圓的認(rèn)識一、填空:30分1、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間的距離為4CM,那么這個(gè)圓的直徑是( )CM,周長是( )CM ,面積是( )平方厘米。2、圓的周長是它的直徑的( )倍多一些,這個(gè)倍數(shù)是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫( ),常用字母( )表示。它是一個(gè)( )小數(shù),取兩位小數(shù)是( )。3、圓是( )圖形,有( )條對稱軸。半圓有( )條對稱軸。4、把一個(gè)圓平均分成若干份,可以拼成一個(gè)近似于平行四邊形的圖形,分得越小,拼成的圖形就越()平行四邊形。平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長的( ),高相當(dāng)于( ),因?yàn)槠闯傻钠叫兴倪呅蔚拿娣e等于( ),所以圓的面積就等于( ),用字母表示是( )。5、用一根長18.84DM的鐵絲圍成一個(gè)圓圈,所圍成的圓圈的半徑是( )DM,圓圈內(nèi)的面積是( )平方分米。6、在一個(gè)長8厘米、寬5厘米的長方形紙板上剪一個(gè)最大的圓,圓的面積是( )平方分米。7、圓內(nèi)兩端都在圓上的線段有( )條,其中( )最長。圓的直徑和半徑都有()條。8、圓心確定圓的(),()確定圓的()。9、如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍,則周長就會擴(kuò)大到原來的()倍,面積就會擴(kuò)大到原來的()倍。10、有同一個(gè)圓心的圓叫( )圓,圓心位置不同而半徑相等的圓叫( )圓。二、判斷:10分1、直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的1/2。( )2、兩端都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。( )3、圓的對稱軸就是直徑所在的直線。( )4、圓的周長是直徑的3.14倍。( )5、兩條半徑就是一條直徑。( )6、半徑為2厘米的圓,其面積和周長相等。( )7、半圓的周長就是用圓的周長除以2。( )8、把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形,當(dāng)N的數(shù)值越來越大,每個(gè)小扇形就越來越接近三角形,其高越來越接近半徑。( )9、直徑總比半徑長。( )10、用三根一樣長的鐵絲分別圍成一個(gè)長方形、正方形和圓,圓的面積最大。( )三、選擇題。把正確答案的序號填在( )里。5分1、兩個(gè)圓的面積不相等,是因?yàn)椋?) A、圓周率大小不同 B、圓心的位置不同 C、半徑大小不同。2、兩個(gè)圓的周長相等,那么這兩個(gè)圓的面積( )。 A、無法確定 B、一定不相等 C、一定相等3、兩圓的直徑相差4厘米,兩圓的周長相差( ) A、4厘米 B、12.56厘米 C、無法確定4、下列圖形中對稱軸最少的是( ) A、圓 B、正方形 C、長方形 D、等腰三角形 E、平行四邊形5、通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫做圓的直徑。 A、射線 B、線段 C、直線四、操作題。6分1、畫一個(gè)直徑為5厘米的圓。并且用字母表示出半徑、直徑、圓心。2、給下列圖形畫出對稱軸。 五、計(jì)算出下列圖中陰影部分的面積和周長。20分 正方形的邊長為5CM 直徑為8CM 直徑為12CM六、應(yīng)用題。29分1、一個(gè)半圓形的花壇,它的面積是56.52平方米,求這個(gè)花壇的周長是多少?6分2、在一個(gè)直徑為18米的圓形草地周圍鋪一條寬4米的環(huán)形道路,求這條環(huán)形路的面積是多少?6分3、一個(gè)圓形的桌面,直徑為80厘米,現(xiàn)在要在桌面上安放一個(gè)同樣大小的玻璃,求這個(gè)桌面玻璃的面積。如果玻璃每平方米價(jià)格為100元,這個(gè)玻璃要花多少

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