創(chuàng)新團(tuán)隊申報書.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除沈陽工程學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊申 報 書團(tuán) 隊 名稱： 青年理論研究創(chuàng)新團(tuán)隊 團(tuán)隊負(fù)責(zé)人： 韓 偉 所屬二級學(xué)科： 馬克思主義其他學(xué)科，71099 依 托 部 門： 遼寧省團(tuán)校 申 報 日 期： 2015.6.1 沈陽工程學(xué)院科技處編制2015年5月學(xué)習(xí)資料編寫說明一、編寫前要仔細(xì)閱讀“關(guān)于申報組建沈陽工程學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊的通知”二、編寫要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。三、所在研究基地指國家重點實驗室、工程中心，省部級重點實驗室、工程中心，沈陽市重點實驗室、工程中心，省教育廳重點實驗室、工程中心，教育部、教育廳人文社科研究基地。四、二級學(xué)科按中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)科分類與代碼”（GB/T13745-2009）填寫。（可從學(xué)校科技處網(wǎng)站文檔下載其他中下載）五、相關(guān)證明材料: （1）提供不超過5篇最具創(chuàng)新性的論文復(fù)印件；（2）如有論文收錄、專著被評價應(yīng)提供復(fù)印件；（3）提供授權(quán)發(fā)明專利授權(quán)書的復(fù)印件；（4）提供獲得科研獎勵證書的復(fù)印件；（5）承擔(dān)項目的證明復(fù)印件。一、簡表研究方向青年工作、青少年工作、青運史所在研究基地所在學(xué)科級別A.省級優(yōu)勢特色學(xué)科B.學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科 C.學(xué)校重點扶持學(xué)科團(tuán)隊負(fù)責(zé)人姓名韓偉性別男出生日期1963.3學(xué)歷研究生職稱教授學(xué)位碩士最終學(xué)位授予學(xué)校天津大學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體任 職遼寧省認(rèn)知科學(xué)學(xué)會副理事長、中國青少年研究會理事行政職務(wù)沈陽工程學(xué)院副校長電子郵箱所在工作部門 遼寧省團(tuán)校電新學(xué)術(shù)團(tuán)隊構(gòu)成情況總?cè)藬?shù)高級中級初級博士后博士生碩士生11560000姓 名性別出生年月職稱/學(xué)位學(xué)歷所在部門研究 方向在團(tuán)隊中的作用簽 字韓 偉男1963.2教授/碩士省團(tuán)校青少年研究團(tuán)隊負(fù)責(zé)人馬春光女1963.3教授/碩士省團(tuán)校經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)隊骨干孫昌增男1972.1副研究員/碩士省團(tuán)校志愿服務(wù)團(tuán)隊骨干蘭文巧女1982.1副教授/博士省團(tuán)校組織理論團(tuán)隊成員劉慶宇男1980.1講師/博士省團(tuán)校青運史和共青團(tuán)研究團(tuán)隊成員張洪濤男1977.7講師/碩士省團(tuán)校社會學(xué)團(tuán)隊成員曹媛媛女1981.2助理研究員/碩士省團(tuán)校共青團(tuán)研究團(tuán)隊成員翟 春女1970.2研究員/碩士省團(tuán)校青少年研究團(tuán)隊成員王星月女1984.3助理研究員/碩士省團(tuán)校青運史和共青團(tuán)研究團(tuán)隊成員吳建國男1970.9講師/碩士省團(tuán)校共青團(tuán)研究團(tuán)隊成員楊永剛男1974.8講師/碩士省團(tuán)校青少年研究團(tuán)隊成員二、創(chuàng)新團(tuán)隊的基本情況（簡述創(chuàng)新團(tuán)隊的研究方向、研究內(nèi)容、依托研究基地和學(xué)科、團(tuán)隊形成的背景）（一）團(tuán)隊研究方向及主要研究內(nèi)容青年理論研究創(chuàng)新團(tuán)隊由韓偉教授負(fù)責(zé)，是共青團(tuán)中央在遼寧省設(shè)立的唯一一支專門從事青年工作研究、青運史工作研究的學(xué)術(shù)隊伍，該創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊創(chuàng)建于2009年，團(tuán)隊內(nèi)部劃分青年工作研究方向、青少年工作研究方向和青運史研究方向三個研究方向。圍繞著上述三個研究方向，團(tuán)隊五年以來積極開展學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、大規(guī)模實證調(diào)研等學(xué)術(shù)活動，成績斐然。青少年工作研究方向著眼于當(dāng)代青少年問題的實證研究，致力于解決青少年實際問題，針對青少年各類群體（新生代農(nóng)民工群體、大學(xué)生群體、中小學(xué)生群體）開展了當(dāng)代青年思想狀況的研究、當(dāng)代大學(xué)生道德實踐的研究、當(dāng)代青年就業(yè)問題的研究、當(dāng)代青年夢想狀況等諸多問題的研究；青年運動史研究將以史為“志”， 準(zhǔn)確翔實地記錄遼寧省共青團(tuán)工作的歷史，五年以來開展了遼寧省志共青團(tuán)志、中國共產(chǎn)黨遼寧組織史共青團(tuán)遼寧省委員會（2001.102011.10）、中國共產(chǎn)黨遼寧執(zhí)政實錄4部（2009-2013），遼寧年鑒共青團(tuán)遼寧省委員會4部（2009-2013）、中國共青團(tuán)年鑒遼寧團(tuán)部分等的編纂工作、同時在這些志書編撰工作的基礎(chǔ)上也積極申報了共青團(tuán)史方面的省市級課題，發(fā)表了相關(guān)學(xué)術(shù)論文，為當(dāng)代青運史理論研究奠定基礎(chǔ)。這三個研究方向共同相互作用創(chuàng)新當(dāng)代青年工作理論。（二）依托的研究基地和學(xué)科青年理論研究起源于青年學(xué)，青年學(xué)是主要研究青年身心發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，是一門新興科學(xué)，也是介于馬克思主義、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，包括青年社會學(xué)、青年心理學(xué)、青年文化學(xué)、青年組織學(xué)等。青年研究的學(xué)科化始于20世紀(jì)80年代，隨著國外青年研究成果大量引進(jìn)，青年學(xué)在中國得到迅速發(fā)展，形成一股以“創(chuàng)立新學(xué)科”、“構(gòu)建新體系”為特征的“青年學(xué)”研究熱潮，幾乎所有團(tuán)系統(tǒng)的院校都開設(shè)了青年學(xué)課程，國內(nèi)一些這也出版了自己編寫的青年學(xué)教材或?qū)Ｖ?。（三）團(tuán)隊形成背景創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊創(chuàng)建于2009年，由韓偉教授負(fù)責(zé)，擁有11名科研人才，是共青團(tuán)中央在遼寧省設(shè)立的唯一一支專門從事青年工作研究、青運史工作研究的學(xué)術(shù)隊伍。圍繞遼寧省團(tuán)校培養(yǎng)職業(yè)青少年工作者、團(tuán)干部培訓(xùn)和青年技能培訓(xùn)、理論研究的基本職能，團(tuán)隊依托“全國團(tuán)干部教育培訓(xùn)基地”、“遼寧省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”、“遼寧省青年馬克思主義培訓(xùn)基地”的教學(xué)和科研優(yōu)勢，逐步打造形成一支職稱職級高、學(xué)歷層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)互補的研究團(tuán)隊。三、主要學(xué)術(shù)成績、創(chuàng)新點及其科學(xué)意義、經(jīng)濟(jì)和社會效益（著重闡述近五年來在科學(xué)研究、高新技術(shù)創(chuàng)新及集成方面所取得的創(chuàng)新性研究成果及其產(chǎn)生的科學(xué)意義、經(jīng)濟(jì)和社會效益，承擔(dān)的縱橫向項目、取得具有代表性的科研成果和獎勵、獲得具有自主知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)表高水平論文或出版學(xué)術(shù)專著）五年來，團(tuán)隊共完成遼寧省社科基金課題1項、團(tuán)中央課題2項、教育廳課題2項、遼寧省社科聯(lián)課題7項、沈陽市社科聯(lián)課題8項，共計20余個課題項目。課題、論文獲獎8項，獲科研經(jīng)費7萬余元。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。團(tuán)隊凝聚了研究方向，并取得了一些突出的科研成果，社會效益顯著：一是青年和青少年研究成果的社會效益顯著。其中三項成果得到省委領(lǐng)導(dǎo)的批示，一項大型調(diào)研課題得到團(tuán)省委的認(rèn)可和采納。二是青年運動史研究獨具特色。在繼承省團(tuán)校青年運動史研究的光榮歷史基礎(chǔ)上，逐步形成了新的研究特色，在遼寧省內(nèi)乃至全國依然保持領(lǐng)先地位。五年來，除課題研究之外，還開展了團(tuán)中央青運史檔案館布置的遼寧省紅色資源調(diào)查，形成調(diào)查報告及光盤上報團(tuán)中央。團(tuán)隊具體成果如下：（一）獲獎成果1.2010年度沈陽市社科聯(lián)課題城鎮(zhèn)化視角下的新生代農(nóng)民工就業(yè)問題研究，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果二等獎、沈陽工程學(xué)院科技成果一等獎并被遼寧省總工會主席趙國紅批示，2010.92.2011年度沈陽市社科聯(lián)課題城市空間結(jié)構(gòu)理論視角下提升沈陽城市文化軟實力的實施路徑研究，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果二等獎，韓偉主持，2011.93.2013年度沈陽市社科聯(lián)課題沈陽市公民道德信仰狀況研究，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果三等獎，韓偉主持，2013.94.2013年度沈陽市社科聯(lián)課題青少年德育教育方法的可接受性及其改進(jìn)對策研究，馬春光主持，2013.95.2012年遼寧省社科聯(lián)課題遼寧省兒童青少年道德內(nèi)化的心理機制與促進(jìn)策略研究，被省委政研室咨詢文摘轉(zhuǎn)載并被遼寧省委組織部長張江批示，翟春主持，2012.106.2013年沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于加強大學(xué)生道德實踐的對策建議，被省委政研室咨詢文摘轉(zhuǎn)載并被遼寧省副省長賀旻批示，翟春主持，2013.87.2013年度沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于進(jìn)一步培育青年公民意識，提升沈陽城市軟實力的對策建議，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果二等獎，蘭文巧主持，2013.108.網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建入選網(wǎng)絡(luò)時代背景下的青少年工作第六屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集獲二等獎，2010.10，韓偉、張洪濤（二）科研課題1.完成2010-2012年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金課題媒介素養(yǎng)與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題研究一項，項目編號：L10DZZ044，韓偉主持；2.完成2012-2013年度團(tuán)中央課題進(jìn)城務(wù)工青年思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀與提升路徑研究一項，項目編號：2013YB042，韓偉主持； 3.完成2011-2012年度遼寧省社科聯(lián)課題網(wǎng)絡(luò)虛擬社會管理與青少年發(fā)展研究一項，項目編號：2011lslktfx-46，韓偉主持；4.完成2010-2011年度遼寧省社科聯(lián)課題網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建一項，項目編號：2010lslktfx-48，韓偉主持；5.完成2012-2013年度遼寧省社科聯(lián)課題當(dāng)代中國社會管理的變革研究以共青團(tuán)為例一項，項目編號：2013lsljl-311，韓偉主持；6.在研2013-2015年度遼寧省教育廳課題遼寧大學(xué)生夢想現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑研究一項，項目編號：W2013295，韓偉主持；7.在研2013-2014年度遼寧省社科聯(lián)課題遼寧文化遺產(chǎn)保護(hù)研究青運史紅色資源現(xiàn)狀與對策一項，項目編號：2014lslktzilsx-11，韓偉主持；8.完成2013年度沈陽市社科聯(lián)課題沈陽市公民道德信仰狀況研究一項，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果三等獎，項目編號：SYSK2012-07-14，韓偉主持；9.完成2011年度沈陽市社科聯(lián)課題城市空間結(jié)構(gòu)理論視角下提升沈陽城市文化軟實力的實施路徑研究，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果二等獎，項目編號：SYSK2011-07-02，韓偉主持；10.完成2010年度沈陽市社科聯(lián)課題城鎮(zhèn)化視角下的新生代農(nóng)民工就業(yè)問題研究，獲得沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)結(jié)項課題成果二等獎，SYSK2010-07-04，韓偉主持；11.完成2013年度沈陽市社科聯(lián)課題青少年德育教育方法的可接受性及其改進(jìn)對策研究一項，項目編號：SYSK2013-07-01，馬春光主持；12.完成2013年度遼寧省社科聯(lián)文化強省建設(shè)問題的哲學(xué)思考一項，項目編號：2013lsljl-314，馬春光主持；13.在研遼寧省人文社會科學(xué)項目大學(xué)生生存教育的德育價值研究一項，項目編號：W2013291，翟春主持；14.完成2013年遼寧省社科聯(lián)課題我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究-以沈陽市為例一項，項目編號：2013lsljl-313，翟春主持；15.完成2012年遼寧省社科聯(lián)課題遼寧省兒童青少年道德內(nèi)化的心理機制與促進(jìn)策略研究一項，項目編號：2012lsljl-259，翟春主持；16.完成2013年沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于加強大學(xué)生道德實踐的對策建議一項，項目編號：SYSK2013-07-12，翟春主持；17完成2013年度沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于進(jìn)一步培育青年公民意識，提升沈陽城市軟實力的對策建議（編號：SYSK2013-04-14）一項，蘭文巧主持；18.在研2014年度沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于志愿者參與志愿服務(wù)考核獎勵辦法的對策建議（編號：SYSK2013-04-14）一項，蘭文巧主持；19.在研2013年共青團(tuán)中央“青馬工程”專項課題“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培養(yǎng)機制的持續(xù)性和有效性研究以遼寧省“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”為個案一項，項目編號：2013TZYQM029，張洪濤主持；20.完成2013年度沈陽市社會科學(xué)界聯(lián)合會課題關(guān)于構(gòu)筑市民文化素質(zhì)、文明素養(yǎng)長效機制的對策建議一項，項目編號：SYSK2013-07-09，孫昌增主持。（三）學(xué)術(shù)論文1論青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的生成背景與本質(zhì)，云南社會主義學(xué)院學(xué)報，2012.4，韓偉2新生代農(nóng)民工就業(yè)過程中制約因素研究，沈陽工程學(xué)院學(xué)報2011.4，韓偉3社會管理變革視域下的的共青團(tuán)工作回顧與展望，青年與社會，2013.9，韓偉4參與社會管理創(chuàng)新共青團(tuán)助理中國夢的有效路徑，山西青年雜志社，2013.10，韓偉5.網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建入選網(wǎng)絡(luò)時代背景下的青少年工作第六屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集獲二等獎，2010.10，韓偉、張洪濤6.建設(shè)遼寧“文化強省”的戰(zhàn)略措施研究，理論界，2013.4，馬春光7.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題探析，西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2013.4，孫昌增8.構(gòu)建教育公平要重視就業(yè)公平，現(xiàn)代教育管理，2012.7，翟春、劉慶宇9.中共滿洲省委領(lǐng)導(dǎo)下的東北青年反日運動，黑龍江社會科學(xué)，2010.5，翟春10.現(xiàn)代企業(yè)制度下共青團(tuán)工作的定位與開展，遼寧行政學(xué)院學(xué)報，理論界，2013.4，翟春11.遼寧文化強省建設(shè)問題的哲學(xué)思考，沈陽工程學(xué)院學(xué)報社會科學(xué)版，2013.10，張洪濤12.青少年社區(qū)科普文化教育發(fā)展模式的創(chuàng)新以沈陽市為例，遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報，2014.4，張洪濤13.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懷芯炕凇疤搶嵐采钡纳鐣h(huán)境視角，青年與社會，2012.8，張洪濤14.中國少先隊的發(fā)展歷程，黨史縱橫，2010.9，張洪濤15.高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的若干問題研究，沈陽工程學(xué)院學(xué)報， 2013.10，王星月、翟春16.職業(yè)生涯規(guī)劃與高校青年教師培養(yǎng)，濰坊教育學(xué)院學(xué)報，2010（01），蘭文巧17.心理契約視角下高校青年教師職業(yè)倦怠及其排解對策，黑龍江教育（高教研究與評估），2009（11），蘭文巧18.青年就業(yè)問題與對策的思考，遼寧行政學(xué)院學(xué)報，2011.12，翟春四、創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人簡介及學(xué)術(shù)業(yè)績創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人韓偉教授，男，碩士，沈陽工程學(xué)院副校長、遼寧省團(tuán)校校長。兼任團(tuán)中央青運史檔案館特聘研究員、中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育對外交流中心理事會副主席、中國教育國際交流協(xié)會理事會理事、遼寧省國際教育學(xué)會理事會副會長、遼寧省認(rèn)知科學(xué)學(xué)會理事會副理事長、中國青少年研究會理事。五年來，韓偉教授先后主持團(tuán)中央課題進(jìn)城務(wù)工青年思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀與提升路徑研究、遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金課題媒介素養(yǎng)與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題研究、遼寧省社科聯(lián)課題網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建、遼寧省教育廳課題遼寧大學(xué)生夢想現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑研究等省市級課題10余項。韓偉教授出版著作青年干部的搖籃：遼西青年干部學(xué)校校史等2部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文論青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的生成背景與本質(zhì)、參與社會管理創(chuàng)新共青團(tuán)助力中國夢的有效路徑等20余篇，獲省哲學(xué)社會科學(xué)成果（省部級獎）二等獎1項、三等獎2項。目前，韓偉教授作為主編正在主持編纂遼寧省志共青團(tuán)志（1985-2005年）工作，此項工作任務(wù)繁雜，目前已形成初稿，年底將出版發(fā)行。五、研究骨干簡介及學(xué)術(shù)業(yè)績1.研究骨干馬春光教授，女，碩士，遼寧省團(tuán)校副校長，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選，遼寧省中青年決策咨詢專家?guī)鞂＜摇⑦|寧省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃基金項目同行評議專家?guī)鞂＜?。主持完成遼寧省社科基金項目農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化背景下遼寧訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展模式研究、遼寧省社科聯(lián)課題關(guān)于遼寧服務(wù)業(yè)聚集區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和對策建議等省市級課題15余項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文.美國訂單農(nóng)業(yè)的發(fā)展對中國的啟示、遼寧縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約因素研究、建設(shè)遼寧“文化強省”的戰(zhàn)略措施研究等20余篇；獲遼寧省政府哲學(xué)社會科學(xué)成果獎二等獎、三等獎等獎項。 2. 研究骨干孫昌增副研究員，男，碩士，遼寧省團(tuán)校副校長，遼寧省青年聯(lián)合會第十屆委員會委員常委，曾擔(dān)任中國青年志愿服務(wù)項目大賽評審專家，曾多次參與公益項目的評審工作，在青年志愿服務(wù)方面具有豐富的理論與實踐經(jīng)驗。六、創(chuàng)新團(tuán)隊成員合作研究的主要成果序號獲獎項目名稱獲獎?wù)呙麊为剟铑悇e（等級）獲獎時間授予單位1城鎮(zhèn)化視角下的新生代農(nóng)民工就業(yè)問題研究韓偉沈陽市社科聯(lián)結(jié)項二等獎、沈陽工程學(xué)院科技成果一等獎并被遼寧省總工會主席趙國紅批示2010.9沈陽市社科聯(lián)、沈陽工程學(xué)院2遼寧省兒童青少年道德內(nèi)化的心理機制與促進(jìn)策略研究翟春被省委政研室咨詢文摘轉(zhuǎn)載并被遼寧省委組織部長張江批示2012.103關(guān)于加強大學(xué)生道德實踐的對策建議翟春2013年沈陽市社科聯(lián)課題結(jié)項二等獎被省委政研室咨詢文摘轉(zhuǎn)載并被遼寧省副省長賀旻批示2013.8沈陽市社科聯(lián)4網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建韓偉、張洪濤網(wǎng)絡(luò)時代背景下的青少年工作第六屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會論文二等獎2010.10中國青少年研究會序號發(fā)明專利名稱發(fā)明人年份授權(quán)專利號授權(quán)國家轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)化情況六、續(xù)序號項目名稱類別（縱向、橫向）項目級別或委托單位經(jīng)費（萬元）完成情況12010年遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金課題媒介素養(yǎng)與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題研究（韓偉主持）縱向遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金辦公室0萬元已結(jié)題22010年遼寧省社科聯(lián)課題網(wǎng)絡(luò)輿情與青少年媒介認(rèn)知能力構(gòu)建（韓偉主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0萬元已結(jié)題32013年沈陽市社科聯(lián)課題城鎮(zhèn)化視角下的新生代農(nóng)民工就業(yè)問題研究（韓偉主持）縱向沈陽市社科聯(lián)0萬元已結(jié)題42011年遼寧省社科聯(lián)課題網(wǎng)絡(luò)虛擬社會管理與青少年發(fā)展研究（韓偉主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0萬元已結(jié)題52012年團(tuán)中央課題進(jìn)城務(wù)工青年思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀與提升路徑研究（韓偉主持）縱向中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會0萬元已結(jié)題62012年遼寧省社科聯(lián)課題當(dāng)代中國社會管理的變革研究以共青團(tuán)為例（韓偉主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0.3萬元已結(jié)題72013年遼寧省教育廳課題遼寧大學(xué)生夢想現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑研究（韓偉主持）縱向遼寧省教育廳1.5萬元在研82014年遼寧省社科聯(lián)課題遼寧文化遺產(chǎn)保護(hù)研究青運史紅色資源現(xiàn)狀與對策（韓偉主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0.3萬元已結(jié)題92014年中國青年工作院校協(xié)會重點項目青年政黨認(rèn)同研究（韓偉主持）中國青年工作院校協(xié)會0.5萬元在研102013年沈陽市社科聯(lián)課題青少年德育教育方法的可接受性及其改進(jìn)對策研究（馬春光主持）縱向沈陽市社科聯(lián)2萬元已結(jié)題112013年沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于構(gòu)筑市民文化素質(zhì)、文明素養(yǎng)長效機制的對策建議（孫昌增主持）縱向沈陽市社科聯(lián)0萬元已結(jié)題122013年遼寧省教育廳課題大學(xué)生生存教育的德育價值研究（翟春主持）縱向遼寧省教育廳1.5萬元在研132013年遼寧省社科聯(lián)課題我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究-以沈陽市為例（翟春主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0.3萬元已結(jié)題142012年遼寧省社科聯(lián)課題遼寧省兒童青少年道德內(nèi)化的心理機制與促進(jìn)策略研究（翟春主持）縱向遼寧省社科聯(lián)0.2萬元已結(jié)題152013年沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于進(jìn)一步培育青年公民意識，提升沈陽城市軟實力的對策建議（蘭文巧主持）縱向沈陽市社科聯(lián)0萬元已結(jié)題162013年沈陽市社科聯(lián)課題關(guān)于志愿者參與志愿服務(wù)考核獎勵辦法的對策建議（蘭文巧主持）縱向沈陽市社科聯(lián)0萬元已結(jié)題172012年團(tuán)中央課題“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培養(yǎng)機制的持續(xù)性和有效性研究以遼寧省“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”為個案（張洪濤主持）縱向中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會0萬元已結(jié)題序號論文題目作者）期刊名稱年份卷（期）收錄情況1新生代農(nóng)民工就業(yè)過程中制約因素研究韓偉沈陽工程學(xué)院學(xué)報2011102論青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的生成背景與本質(zhì)韓偉云南社會主義學(xué)院學(xué)報201243社會管理變革視域下的的共青團(tuán)工作回顧與展望韓偉青年與社會201394參與社會管理創(chuàng)新共青團(tuán)助理中國夢的有效路徑韓偉、劉慶宇山西青年2013105當(dāng)代青年的社會態(tài)度及其啟示基于遼寧省14市1912名青年的調(diào)查韓偉; 蘭文巧沈陽工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)2014106建設(shè)遼寧“文化強省”的戰(zhàn)略措施研究馬春光理論界201347青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題探析孫昌增西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)201348曾國藩集團(tuán)悍將鮑超 孫昌增蘭臺世界201411北大中文核心期刊9提升城市軟實力的青年公民意識的培育路徑 蘭文巧 中國集體經(jīng)濟(jì)2015第1期無10團(tuán)滿洲臨時省委首任書記張任光事跡小考劉慶宇中國青運史輯刊2012911青少年道德內(nèi)化的現(xiàn)狀與促進(jìn)策略以遼寧省為例劉慶宇遼寧行政學(xué)院學(xué)報2013912構(gòu)建教育公平要重視就業(yè)公平翟春、劉慶宇現(xiàn)代教育管理 20127全國中文核心期刊、CSSCI擴(kuò)展版期刊13現(xiàn)代企業(yè)制度下共青團(tuán)工作的定位與開展翟春理論界2013414大學(xué)生德育考核新論 翟春; 王星月遼寧行政學(xué)院學(xué)報20141015女大學(xué)生鍛煉需要、目標(biāo)定向與體育行為的關(guān)系 朱洵韜; 翟春成都體育學(xué)院學(xué)報201412全國中文核心期刊、CSSCI擴(kuò)展版期刊16大學(xué)生生存教育的德育價值翟春; 張洪濤; 高佳現(xiàn)代教育管理201410全國中文核心期刊、CSSCI擴(kuò)展版期刊17大學(xué)生生存教育的德育價值 翟春; 張洪濤; 高佳沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2014918網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懷芯炕凇疤搶嵐采钡纳鐣h(huán)境視角張洪濤、韓偉青年與社會2012819青少年社區(qū)科普文化教育發(fā)展模式的創(chuàng)新以沈陽市為例張洪濤遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報2014420高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的若干問題研究王星月 翟春沈陽工程學(xué)院學(xué)報20131021紅色資源與大學(xué)生的民族精神以遼中市謝榮策烈士陵園為例王星月 青年與社會20149七、近三年發(fā)展目標(biāo)（一）團(tuán)隊人員發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)穩(wěn)步打造青年工作研究、青少年工作研究及青年運動史研究這三只研究隊伍，同時積極引進(jìn)統(tǒng)計學(xué)、計算機等方面的人才，彌補團(tuán)隊研