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班隊會檢查評分細則一、班隊會活動要求:少先隊工作計劃中已提前制定好班隊會活動主題,學校要求每月統(tǒng)一開展一次班會和隊會,其余兩次由中隊輔導員根據(jù)本班實際情況,自定主題,組織開展活動。班隊會活動要提前準備,要有班隊會設(shè)計,還要有活動記錄。(寫在統(tǒng)一發(fā)放的手冊上)二、班隊會評分標準:(班會4分,隊會4分)1.主題:班隊會主題鮮明,重點突出,整個班隊會自始至終均能圍繞主題展開。2.內(nèi)容:主題班隊會內(nèi)容能針對本班學生存在的實際問題設(shè)計召開,具有較強的針對性和實效性。3.程序:隊會程序要正確,隊會要由學生來主持。4.形式:主題班隊會活動形式新穎多樣,活動豐富多彩;教師在班會中發(fā)揮主導作用,學生在班隊會中發(fā)揮主體作用,搭建學生自主發(fā)展、自我鍛煉的舞臺。5.設(shè)計:主題班隊會設(shè)計設(shè)計合理,方案清晰、詳細,能展示班級文化風采。6效果:主題班隊會活動能調(diào)動全體學生參與班會的積極性,師生互動,班會能深入學生內(nèi)心,達到教育全班學生的目的,富有實效。三、檢查人員:四、備注:隊會4分,班會4分,評分時以班隊會活動設(shè)計,班隊會活動記錄,及實地檢查時班內(nèi)活動開展情況及效果為依據(jù)。 Xxx大隊部班會檢查評分表時間主題檢查人班級 班會設(shè)計 活動記錄 活動效果得分一一班一二班一三班一四班一五班一六班二一班二二班二三班二四班二五班二六班三一班三二班三三班三四班三五班三六班班會檢查評分表時間主題檢查人班級 班會設(shè)計 活動記錄活動效果得分四一班四二班四三班四四班四五班四六班五一班五二班五三班五四班五五班五六班六一班六二班六三班六四班六五班六六班隊會檢查評分表時間主題檢查人班級班會設(shè)計 活動記錄活動效果得分一一班一二班一三班一四班一五班一六班二一班二二班二三班二四班二五班二六班三一班三二班三三班三四班三五班三六班隊會檢查評分表時間主題檢查人班級 隊會設(shè)計 隊會動記錄活動效果得分四一班四二班四三班四四班四五班四六班五一班五二班五三班五四班五五班五六班六一班六二班六三班六四班六五班六六班西城小學班隊會檢查評分細則一、班隊會活動要求:少先隊工作計劃中已提前制定好班隊會活動主題,學校要求每月統(tǒng)一開展一次班會和隊會,其余兩次由中隊輔導員根據(jù)本班實際情況,自定主題,組織開展活動。班隊會活動要提前準備,要有班隊會設(shè)計,還要有活動記錄。(寫在統(tǒng)一發(fā)放的手冊上)二、班隊會評分標準:(班會4分,隊會4分)1.主題:班隊會主題鮮明,重點突出,整個班隊會自始至終均能圍繞主題展開。2.內(nèi)容:主題班隊會內(nèi)容能針對本班學生存在的實際問題設(shè)計召開,具有較強的針對性和實效性。3.程序:隊會程序要正確,隊會要由學生來主持。4.形式:主題班隊會活動形式新穎多樣,活動豐富多彩;教師在班會中發(fā)揮主導作用,學生在班隊會中發(fā)揮主體作用,搭建學生自主發(fā)展、自我鍛煉的舞臺。5.設(shè)計:主題班隊會設(shè)計設(shè)計合理,方案清晰、詳細,能展示班級文化風采。6效果:主題班隊會活動能調(diào)動全體學生參與班會的積極性,師生互動,班會能深入學生內(nèi)心,達到教育全班學生的目的,富有實效。三、檢查

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