北師大版2019-2020學年八年級下學期物理月考試卷C卷.doc

北師大版2019-2020學年八年級下學期物理月考試卷C卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ） A . 兩個雞蛋的重約為 1 NB . 一張課桌的高度約1.2 mC . 中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為5103ND . 在白云山上用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達1002. （2分）如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ） A . 力的作用是相互的B . 筆尖受力面積小壓強大C . 力可以改變物體的形狀D . 力可以改變物體的運動狀態(tài)3. （2分）如圖所示，小明同學正在用力彎鋼片，下列說法不正確的是（ ）A . 鋼片變彎，說明力可以改變鋼片的形狀B . 小明身體的化學能轉化為鋼片的彈性勢能C . 小明彎鋼片后雙腳站立時對地面的壓強比彎鋼片前大D . 小明若反復彎鋼片，鋼片的內(nèi)能就會變大4. （2分）一個中學生的重力最接近（ ） A . 1000NB . 500NC . 100ND . 50N5. （2分）我們的祖先曾川滾木移動巨石,以便將巨石從采石場移至建筑工地。這里采用滾木是為了（ ） A . 減小摩擦力B . 減小接觸面積C . 增加對地面的壓力D . 增加對地面的壓強6. （2分）正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車，導致乘車的人向前傾的原因是（ ）A . 乘車人受到向前的力B . 沒有動力汽車就停止運動C . 乘車的人具有慣性D . 汽車具有慣性7. （2分）下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 歐姆D . 法拉第8. （2分）（2017內(nèi)江）如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）（2014宿遷）下列說法正確的是（ ） A . 足球在水平地面上滾動時會慢慢停下來，是由于沒有受到力的作用B . 人站在水平地面上，人對地面的壓力與人的重力是相同的C . 賽車在高速行駛時不容易停下來，是因為速度越大慣性越大D . 用腳踢足球時，腳有疼痛感，這說明力的作用是相互的10. （2分）用繩子系著一個小球做圓 周運動，當小球速度逐漸加快時，你感受到的拉力（ ） A . 逐漸變小B . 逐漸變大C . 不變D . 以上情況都有可能11. （2分）下列人或物體運動到最高點，若外力全部撤銷，能保持做勻速直線運動的是（ ） A . 水中的乒乓球由靜止釋放上升到到最高點B . 滾擺豎直上升到最高點C . 斜拋出去的皮球落地后又彈到最高點D . 蕩秋千的人達到最高點12. （2分）據(jù)悉我國天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室將進行三次對接。對接后天舟一號與天宮二號組合體一起繞地球勻速飛行（如圖），下列有關說法正確的是（ ）A . 組合體沒有受到地球的引力B . 組合體受到平衡力作用C . 組合體內(nèi)的科研設備處于“失重”狀態(tài)，但受到地球引力D . 組合體沒有慣性二、 填空題 (共7題；共20分)13. （2分）小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_，二是利用了力可以改變物體的_。 14. （2分）用扳手擰螺絲時，手在扳手上的位置離螺絲越遠，所用力就越_，順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，這說明力的作用效果與力的_有關。 15. （4分）圖（a）所示儀器是測量_的工具，其測量范圍是_牛；圖（b）是探究光的_規(guī)律的實驗裝置，此時入射角的大小為_度 17. （3分）物體在月球表面，所受到的引力約為地球表面所受引力的1/6，質量為60kg的宇航員在地球上的重力是_N，他在月球上的重力是_N，質量是 _kg18. （2分）（2017內(nèi)江）如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧彈力計示數(shù)的示意圖由此可知，物體的質量為_kg，物體受到的浮力為_N（g=10N/kg） 19. （4分）小華家買了一輛漂亮的小汽車，高興之余，她通過觀察和思考，發(fā)現(xiàn)小汽車的設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：小汽車的外形設計成流線型（如圖所示），在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時_（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是汽車高速行駛時_ 汽車靜止時所受重力與_為一對平衡力；汽車的燃料主要用汽油，從能源是否再生的角度看，汽油是_能源三、 作圖題 (共3題；共15分)20. （5分）如圖所示，小車重150N，在A點受到大小為30N的水平向右的拉力，試作出這個拉力的圖示 21. （5分）按題目要求完成如圖：如圖，A、B兩球帶異種電荷，畫出A受到重力和吸引力的示意圖。22. （5分）一只海豚躍出水面，如圖所示，請畫出海豚此時受到的力的示意圖。四、 實驗題 (共3題；共13分)23. （4分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中。（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其做_運動，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示。根據(jù)_知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_N。 （2）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A。木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動。裝置改進以后的好處是_（寫出一條即可）。 24. （4分）在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：_。 （2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠_的特點，并通過調(diào)整_來改變F1和F2的大小。（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉到圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_25. （5分）仔細體會科學家探索物理規(guī)律的過程，我們可以逐漸學會學習。如圖是在探究如果物體不受力，將會怎樣呢?小文和小志決定用運動的小車作為研究對象，關注小車在水平面上從運動到靜止的過程，進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 （1）小志這樣建議的目的是：_ 小文這樣建議的目的是：_（2）他們獲得的實驗證據(jù)如下表： 接觸面材料小車在水平面運動的距離/m所用時間/s毛巾202棉布354木板4210證據(jù)處理過程： 從實驗中能看到：_ 分析實驗后可知：_ 進一步推理可得：_五、 計算題 (共2題；共35分)26. （15分）一輛轎車的質量是1.5 t，它以72 km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min，轎車受到的阻力是車重的0.1倍。求轎車在這段時間內(nèi)： （1）發(fā)動機的牽引力F； （2）發(fā)動機所做的功W； （3）發(fā)動機的功率P。（g取10N/kg） 27. （20分）電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。如圖所示的電動環(huán)保車，有關技術參數(shù)如下表。根據(jù)技術參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（g取10N/kg）（1）用圖甲中的專用插線板給電動環(huán)保車充電，請在圖乙畫出插線板內(nèi)部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷；開關接通時兩插座都能提供220V電壓。（2）電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能？（3）經(jīng)檢測該環(huán)保車以額定功率勻速行駛時，受到的阻力與質量的關系如圖所示，若電動環(huán)保車滿載時，每個乘員大約60kg，求車在行駛過程中受到的阻力。（4）該車充一次電儲存了2.7108J的電能，若該車滿載時以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程？第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共7題；共2