堤田小學(xué)第5單元閱讀練習(xí)

第五組閱讀練習(xí)第五組閱讀練習(xí) 一 魯迅原名 字豫才 浙江紹興 人 1918 年 5 月 發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō) 他的主 要作品有小說(shuō) 散文集 散文詩(shī)集 雜文集 課文 少年閏土 選自小說(shuō) 毛澤東評(píng)價(jià)魯迅先生是偉大的 和 是 的主將 二 1 少年閏土 一課通過(guò) 我 的回憶 刻畫(huà)了一個(gè) 的農(nóng)村少年形象 2 文中回憶閏土講述的四件事 寫(xiě)得最詳細(xì)的是 表現(xiàn)了閏土的 其次是 表現(xiàn)了閏土的 寫(xiě)得較簡(jiǎn)略的是 表現(xiàn)了 閏土的 3 他們都和我一樣 只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空 這句 話的意思是 表達(dá)了 三 1 我的伯父魯迅先生 一文中 作者 回憶了魯迅先 生生前的 件事 分別是 說(shuō)明魯迅先生是一個(gè) 的人 表達(dá)了作者 與 之情 2 理解句子 1 伯父摸著胡子 笑了笑 說(shuō) 哈哈 還是我的記性好 此 處簡(jiǎn)短的 描寫(xiě) 透出魯迅先生 的性格特點(diǎn) 這句話表面 實(shí)際是在用 的語(yǔ)言 的語(yǔ)氣 2 你想 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎 是 描寫(xiě) 四周黑洞洞 比喻 碰壁 指 談笑似的話 語(yǔ)中 體現(xiàn)了魯迅先生 的 精神和 態(tài)度 3 變得那么嚴(yán)肅 半天沒(méi)動(dòng) 深深地嘆了一口氣 這些是 描寫(xiě)表現(xiàn)了魯迅先生 3 魯迅先生翻譯的書(shū)有 閱讀第十八課閱讀第十八課 我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生 回答下列問(wèn)題 回答下列問(wèn)題 1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞 深?yuàn)W 枯瘦 詳細(xì) 愛(ài)戴 驚異 慈祥 2 成語(yǔ)填空 囫 吞 張 李 經(jīng) 風(fēng) 北 風(fēng) 一 目 行 一 知 解 痛 哭 然 大 3 根據(jù)課文內(nèi)容填空 我的伯父魯迅先生 寫(xiě)了四個(gè)小故事 可用四個(gè)小標(biāo)題表示 伯父之所以得到那么多人的愛(ài)戴是因?yàn)?二 你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑著說(shuō) 我小的時(shí) 候 鼻子跟你爸爸一樣 也是又高又直的 那怎么 可是到了后來(lái) 碰了幾次壁 就把鼻子碰扁了 碰壁 我說(shuō) 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是您走路不小心 你想 四周?chē)诙炊吹?還不容易碰壁嗎 哦 我恍然大悟 墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了 怪不得您 把鼻子碰扁了 在座的人都哈哈大笑起來(lái) 節(jié)選自第 節(jié)選自第 1818 課課 我的伯父魯迅先我的伯父魯迅先 生生 1 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ) 恍然大悟 2 碰了幾次壁 把鼻子碰扁了 實(shí)際上指的是什么 3 四周?chē)诙炊吹?怎么理解 4 把文中劃線的句子改為陳述句 5 這段話表現(xiàn)了 三 管賊嗎 不是 走路的人口 喝 渴 了摘一個(gè)瓜吃 我們這里是不 算 愉 偷 的 要管的是獾豬 刺猬 猹 月亮地下 你聽(tīng) 啦啦地響了 猹在咬瓜了 你便 拿 捏 了胡叉 輕輕地走 去 我那時(shí)并不知道這所 謂 猬 的猹是怎么一件東西 便 是現(xiàn)在也沒(méi)有知道 只是無(wú)端 的 地 覺(jué)得狀如小狗而很 兇猛 兇狠 它不咬人嗎 有胡叉呢 走到了 看見(jiàn)猹了 你便刺 這畜生很 伶俐 機(jī)靈 倒 d o d o 向你奔 b n b n 來(lái) 反從胯下竄 cu n chu n 了 它的皮毛是油一般的滑 我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險(xiǎn)的 經(jīng)歷 經(jīng)過(guò) 我先前單知道它在水果店里 出賣(mài) 出售 罷了 節(jié)節(jié)選選自自 少少年年閏閏土土 1 根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)里選擇正確 最佳 的答案 在下面劃 2 解釋加點(diǎn)的詞 便是 素 如許 單知道 無(wú)端 五色 3 上面的文字選自我們的課文 它是作者是 課文節(jié)選自他的小說(shuō) 4 上面的文字一二和四五自然段都加了雙引號(hào) 那是寫(xiě)的 和 的對(duì)話 文段中出現(xiàn)了兩處省略號(hào) 這兒都表示 兩處破折號(hào) 第一處表示 第二處表示 給上文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn) 5 用 線畫(huà)出描寫(xiě) 我 的想法的句子 從這些句子中 你體 會(huì)到文中的 我 覺(jué)得 四 就在伯父去世那一年的正月里 有一天 是星期六的下午 爸爸媽媽帶我到伯父家里去 那時(shí)候每到周末 我們姐妹三個(gè)輪 流跟著爸爸媽媽到伯父家里去團(tuán)聚 這一天的晚餐桌上 伯父跟 我談起 水滸傳 里的故事和人物 不知道伯父怎么知道我讀了 水滸傳 大概是爸爸告訴他的吧 老實(shí)說(shuō) 我讀 水滸傳 不過(guò)是囫圇吞棗地看一遍 只注意緊張動(dòng)人的情節(jié) 那些好漢的 個(gè)性 那些復(fù)雜的內(nèi)容 全搞不清楚 有時(shí)候還把這個(gè)人的事情 安在那個(gè)人的身上 伯父問(wèn)我的時(shí)候 我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣 伯父摸著胡子 笑了笑 說(shuō) 哈哈 還是我的記性好 聽(tīng)了 伯父這句話 我又羞愧 又悔恨 比挨打挨罵還難受 從此 我 讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了 那天臨走的時(shí)候 伯父送給我兩本書(shū) 一本是 表 一 本是 小約翰 伯父已經(jīng)去世多年了 這兩本書(shū)我還保存著 節(jié)節(jié)選選自自 我我的的伯伯父父魯魯迅迅先先生生 1 給上面文字的最后一段加上標(biāo)點(diǎn) 2 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞 去世 團(tuán)聚 羞愧 保存 3 聯(lián)系文中內(nèi)容解釋下面詞語(yǔ) 囫圇吞棗 張冠李戴 4 仿照例詞