小器樂(lè)進(jìn)課堂方案_第1頁(yè)
小器樂(lè)進(jìn)課堂方案_第2頁(yè)
小器樂(lè)進(jìn)課堂方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湘潭縣云龍小學(xué)湘潭縣云龍小學(xué) 小器樂(lè)進(jìn)課堂小器樂(lè)進(jìn)課堂 展示活動(dòng)方案展示活動(dòng)方案 一 活動(dòng)目的一 活動(dòng)目的 小樂(lè)器進(jìn)課堂 是我校本學(xué)期推行特色教育的新舉措 把器樂(lè)教學(xué)引入課堂 進(jìn)行開發(fā)研究 旨在通過(guò)器樂(lè)的演奏提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力 提高學(xué)生欣賞美 表現(xiàn)美 創(chuàng)造美的審美能力 提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng) 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí) 學(xué)生對(duì) 于樂(lè)器有了一定的認(rèn)識(shí) 為了更好地鞏固學(xué)習(xí)效果 特舉行本次全校小器樂(lè)成果 展演 向師生及家長(zhǎng)展現(xiàn)孩子們小器樂(lè)學(xué)習(xí)的豐碩成果 二 比賽要求二 比賽要求 1 各班要認(rèn)真組織 做好比賽前的排練工作 并能保證展示的質(zhì)量和效果 2 請(qǐng)班主任配合音樂(lè)老師將上臺(tái)的隊(duì)伍排好 3 如需音樂(lè)伴奏 請(qǐng)于 12 月 9 日前上交于方迪 4 各班統(tǒng)一著校服 做到整潔干凈 佩戴好紅領(lǐng)巾 三 具體安排三 具體安排 展示時(shí)間 低年級(jí) 12 月 10 日晚自習(xí) 中年級(jí) 12 月 11 日晚自習(xí) 高年級(jí) 12 月 12 日下午 5 6 節(jié)課 地 點(diǎn) 學(xué)校演出廳 四 參賽對(duì)象四 參賽對(duì)象 一至六年級(jí)全體學(xué)生 9 日晚自習(xí)第一節(jié)班主任進(jìn)行比賽順序抽簽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論