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環(huán)市幼兒園 授課老師:陳老師 教務指導:劉導20132014學年度第X學期幼兒園小班教案單 位:廣州市越秀區(qū)環(huán)市幼兒園班 級:?。▁x)班教師姓名:xxx所在學科:xxx(第xx教研組)二0一四年X月 至 二0一四年X月主題一:【幼兒園小班美術教案】計劃時間:3周第x周(2014年x月x日x月x日)上午備課格式:星期x x月x日 上午一、晨間活動:二、早操活動:三、教育活動: 活動一:喜羊羊進理發(fā)店 活動目標: 1.嘗試用三角形等圖形為喜羊羊設計發(fā)型。 2.樂意扮演“理發(fā)師”,體驗游戲的快樂。 活動準備: 1.情景布置:理發(fā)店。 2.發(fā)型圖冊、大草原的背景圖。 3.炫彩棒、喜羊羊圖片若干。 【幼兒園PPT課件制作】 活動過程: 情景導入師:這是一家什么店?在店里可以做什么事? 二、欣賞討論。 師:喜羊羊走進了理發(fā)店,理發(fā)師拿出發(fā)型圖,看一看有哪些發(fā)型呢? 欣賞發(fā)型圖,給各種發(fā)型命名。 重點介紹三角形發(fā)型圖。 三、共同演示。 1師:喜羊羊高興的叫了起來,我就要這種發(fā)型了(三角形發(fā)型圖)。 2師生輪換做發(fā)型師,根據(jù)發(fā)型圖給喜羊羊做發(fā)型(嘗試在羊毛上畫三角形),并給頭發(fā)染色。 四、操作表現(xiàn)。 師:許多羊都排著隊在理發(fā)店門口,等著我們給它們理發(fā)呢。 幼兒給喜羊羊設計發(fā)型。 五、交流分享。 將作品集中展示在大草原的背景上。 延續(xù)故事結尾:嚇走灰太郎?;顒佣篨x領域xxxx(待添加)(一)活動目標:1.2.3.(三)活動準備:(四)活動過程:1.2.3.(不用寫導入、展開、結束了,直接寫1.2.3等等)活動反思:四、戶外活動:(體育游戲還是戶外自由活動活動名稱)玩法:補充備課(格式):第一周(2014年月日2014年月日)星期X 2014年月日 上(下)午一、生活活動指導:二、區(qū)域活動:(一)材料投放:(二)活動過程:(三)指導重點:三、戶外活動:體育游戲xxxx(一)活動目標:(二)活動準備:(三)玩 法:(四)指導重點:【以上需老師自行補充】隨堂教案音樂請聯(lián)系扣扣:867884752。感謝幫幫

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