數(shù)學人教版九年級上冊圓周角習題.doc_第1頁
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24.1.4圓周角習題1.小試牛刀：求下列帶“？”的角.2. 如圖，AB和CD都是0的直徑，AOC=50，則C的度數(shù)是（ ） A20 B25 C30 D503. 如圖，已知CD為O的直徑，過點D的弦DE平行于半徑OA，若D的度數(shù)是50，則C的度數(shù)是（ ）A25 B40 C30 D504. 如圖，AB是O的直徑,點D在O上AOD=130,BCOD交O于C,則A= 5. 如圖，AB是O的直徑，弦DC與AB相交于點E，若ACD=60，ADC=50，則ABD= ，CEB= .6. 如圖，ABC內(nèi)接于O，AC是O的直徑，ACB500，點D是BAC上一點，則D_.7如圖1所示，A，C，B是半圓上三點，若AOC=40，則ABC的度數(shù)為_8如圖2所示，AB是O直徑，C，D，E都是O上的點，則1+2=_9如圖3所示，D是 的中點，與ABD相等的角是_ 圖7 圖8 圖910.如圖，ABC的3個頂點都在O上，直徑AD=4，ABC=DAC，求AC的長。11.如圖，AB是O的直徑，CD是O的弦，AB=6, DCB=30，求弦BD的長。12. 如圖，ABC內(nèi)接于O，A=50，ABC=60，BD是O的直徑，BD交AC于點E，連結(jié)DC，求AEB 13. 如圖，ABC內(nèi)接于O，BC=12cm，A=60，求O的直徑14. 如圖，AB是O的直徑，弦CDAB于E，ACD=30，AE=2cm求DB長15.求證：如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個三角形是直角三角形（提示：作出以這條邊為直徑的圓.）已知：ABC 中，CO為AB邊上的中線， 且CO= AB求證： ABC 為直角三角形.拓展提升16.（1）如圖, 隊員們在球場上對球門BC進行定位球的射門練習,一般的如果射門的角度越大,進球的機會就越大.其中球員A的站位恰好與球門B、C這三點處在同一個圓上,球員B位于該圓外,你認為球員A和D誰將球射進球門的機會

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