仿寫句子訓(xùn)練及答案.doc

仿寫句子訓(xùn)練根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)短語。江南是個(gè)好地方，她歷史悠久，文化繁榮，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（江河美麗，交通便利）依照畫線的句子，在橫線處補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；一個(gè)作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。一個(gè)工人只有不斷地吸收新的科學(xué)知識(shí)，才能有更大的才能去付出。一個(gè)科學(xué)家只有不斷地開辟新的科學(xué)領(lǐng)域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)精神，更需要我們有更大的奉獻(xiàn)才能。在下面句中的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使每個(gè)句子都是比喻句，并使所填的兩句話與前面的一句構(gòu)成前后連貫的排比句。沒有想象，思維之樹就不會(huì)開花；沒有想象，思維之樹就不會(huì)結(jié)果，沒有想免，思維之樹就不會(huì)成才。（希望之樹就不會(huì)發(fā)芽，理想之樹就不會(huì)結(jié)果）依照例句寫一個(gè)句子，要求句子既要由兩個(gè)比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時(shí)間”為本體。例句：如果歷史是一條長河，那么時(shí)間就是這條長河上涌起的波濤。仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時(shí)間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時(shí)間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時(shí)間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時(shí)間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時(shí)間就是組成高墻的磚瓦。依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補(bǔ)充完整。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛； 困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進(jìn)的船；風(fēng)雨中綻放的鮮花。依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟競(jìng)發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識(shí)的花粉，釀造著生活的甜蜜；在下面句中的橫線處寫一個(gè)句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）任選一事物，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識(shí)的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡意賅。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞進(jìn)行仿寫。例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。根據(jù)下面例句的立意與表達(dá)方式進(jìn)行仿寫。例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。仿寫：所有的果的都曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。仿寫：時(shí)間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。時(shí)間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈(zèng)不多也不少。（時(shí)間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時(shí)間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭）在下面句中的橫線處續(xù)寫一個(gè)分句，結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接，40字以內(nèi)。史記是一座人物畫廊。司馬遷像一個(gè)畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；司馬遷又像一個(gè)音樂家，以他那流水般的音符，為我們譜寫出一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的場(chǎng)景；一位善于捕捉瞬間的雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一座座神采各異的雕像。依照下面兩句話的格式續(xù)寫兩句話。如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會(huì)為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個(gè)句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。憑借你對(duì)漢字特點(diǎn)的感悟，在劃線句子后面再打一個(gè)比方。我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛；像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。（又像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。）結(jié)合語境，在橫線處仿寫恰當(dāng)?shù)囊痪洹Ｈ绻撬?，尊?yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹尊嚴(yán)就是飛翔。讀下面一段話，在理解語意、把握所用修辭方法的基礎(chǔ)上，在橫線處仿寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。書培育了每一代人。它是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉；它又是一艘永遠(yuǎn)啟動(dòng)著的航船，把人們從狹隘的地方載向無限廣闊的生活海洋；它還是人類進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯，導(dǎo)引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。因此，前蘇聯(lián)作家高爾基說道：“熱愛書吧它是知識(shí)的源泉！”仿照下面句子劃線部分，再寫兩個(gè)句子，要生動(dòng)地闡明本體，句式與劃線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個(gè)。 游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，就像嬰兒離開了慈母；就像魚兒離開了活水。人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，就像航船需要燈塔；就像戰(zhàn)士需要鋼槍。下面的文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊(yùn)，在橫線處補(bǔ)寫句子。愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠(yuǎn)方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。仿照下面的句子，再寫兩句。我夢(mèng)想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日?qǐng)A”的壯麗；我夢(mèng)想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸”的驚心動(dòng)魄；我夢(mèng)想來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢(shì)；我夢(mèng)想來到長江兩岸，在黎明時(shí)，聆聽“兩岸猿聲啼不住”的豪壯；我夢(mèng)想來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；我夢(mèng)想來到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。（我夢(mèng)想來到奔涌的黃河，在藍(lán)天的高遠(yuǎn)中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢(shì)）21.仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因?yàn)楦癄€意味著死亡，且在死亡時(shí)，會(huì)讓自己體無完膚。22.仿照例句補(bǔ)寫句子。例句：應(yīng)當(dāng)去羨慕美好，莫羨慕虛榮；應(yīng)當(dāng)去羨慕上進(jìn)，莫羨慕庸俗；應(yīng)當(dāng)去羨慕奮斗，莫羨慕懶惰。仿寫：應(yīng)當(dāng)去羨慕真誠，莫羨慕虛偽；應(yīng)當(dāng)去羨慕善良，莫羨慕丑惡；應(yīng)當(dāng)去羨慕樸實(shí)，莫羨慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚 。 苦難、幸運(yùn) 。 學(xué)問、鄙陋）23.仿照例句補(bǔ)寫句子。例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑） 希望， 就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）24.仿照例句，將下面的句子補(bǔ)寫完整。例句：真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的平和與信賴。仿寫：批評(píng)，正確的向?qū)?，沒有它，人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)和迷失方向。昨夜的風(fēng)雨，失去它，人們就難見到今天的彩虹。（真誠的溝通，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的鼓勵(lì)和信任）25.認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例的格式和修辭特點(diǎn)，在兩句的橫線上填寫句子，使之與構(gòu)成一組排比句。每個(gè)人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。輪船的孤獨(dú)前行，是因?yàn)橛杏赂业姆?，理想和信仰就是事業(yè)大船的帆；飛機(jī)凌空飛翔，是因?yàn)橛薪Y(jié)實(shí)的雙翼，理想和信仰就是人生飛機(jī)的雙翼。（春天生機(jī)勃勃，是因?yàn)槌渑娴挠曷?，理想和信仰就是人生春天的雨露?秋天碩果累累，是因?yàn)橛行燎诘膭谧鳎硐牒托叛鼍褪侨松锾斓膭谧鳎?6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點(diǎn)綴大地。這樣的人生也就無悔了。27.依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命運(yùn)動(dòng)的材料。仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因?yàn)闇贤ㄊ抢斫獾臉蛄海荒阆Ｍ刹艈?？那么別不勤奮，因?yàn)榍趭^是你成才的保證。28.仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個(gè)比喻句。例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。造句：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。29.展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護(hù)環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達(dá)大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是燈塔，能照亮科學(xué)之路；（2）書是帆船，能承載我們到達(dá)成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng)；書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步；書是良藥，能治愈人們心靈的疾?。?0.揣摩文段的表達(dá)意圖，根據(jù)文意填寫適當(dāng)?shù)恼Z句。不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，燕的來去，翻飛的日歷，滴達(dá)的時(shí)鐘這一切讓你感到的，難道只是大自然的輪回，（時(shí)間的流逝，歲月的無情，人世的滄桑）難道你就不進(jìn)一步想到，時(shí)間已如流水東逝了嗎？31.勇敢是把利刃，可以斬落對(duì)手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。仿寫：真誠是一把利刃，可以劈開冰山；虛偽也是一把利刃，卻只能刺傷自己。（寬容是一把利刃，可以撫慰對(duì)方；放縱也是一把利刃，卻只能墮落自己。）32. 仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）33.根據(jù)下面句子提供的語境，仿照加點(diǎn)的句式，續(xù)寫一個(gè)句子。經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風(fēng)箏在歌唱，在藍(lán)天飄揚(yáng)，給開闊的天空增添了無聲的韻味，給暢快的童心帶來幾分瘋狂，給飛揚(yáng)的青春帶來幾份奔放。（給輕盈的身體帶來一絲釋放）34.仿照下面的例句，再寫一句話。例句：還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人，為戰(zhàn)勝暴力而時(shí)時(shí)制怒的人，為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勉的人，他們，都是了不起的人。仿寫：還有那些為戰(zhàn)勝自大而時(shí)時(shí)謙遜的人，為戰(zhàn)勝無情而時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛心的人，為戰(zhàn)勝消沉而時(shí)時(shí)反省自勉的人。（為戰(zhàn)勝不幸而時(shí)時(shí)自強(qiáng)的人，為戰(zhàn)勝殘疾而不斷勵(lì)志的人，為戰(zhàn)勝成功而處處自省的人）他們，都是了不起的人。35.仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！蹦阏鋹圩约旱纳瞽h(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因?yàn)榛ú菔墙M成環(huán)境的細(xì)胞。（那么別污染水源，因?yàn)樗词墙M成生活環(huán)境的材料。）36.依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海歐是海的文字。天空是宇宙的一部字典，云彩是部首，天籟是音序，小鳥、雄鷹是天空的文字。孩子是家的一首音樂，哭聲是音調(diào)，笑臉是音符，語言是孩子的歌詞。37.根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下文的意思相吻合的話。例句：沒有對(duì)托密勒天動(dòng)學(xué)說的否定，又哪來哥白尼在天文學(xué)上的革命。沒有對(duì)亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的重大變革？沒有對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會(huì)有愛國斯坦的相對(duì)論？在16世紀(jì)初，哥白尼認(rèn)為，托密勒的天動(dòng)學(xué)說不能成立。他用了30多年的時(shí)間留意觀測(cè)日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)，發(fā)表了地動(dòng)學(xué)說，帶來了天文學(xué)上的革命。38.仿照下列例句，發(fā)揮想象，以“音樂”為陳述對(duì)象，完成句子。例：寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。音樂是流動(dòng)的建筑，