人教版四年級語文下冊第一次月考提升練習(xí)題及答案(二篇).docx

人教版四年級語文下冊第一次月考提升練習(xí)題及答案(二篇)目錄：人教版四年級語文下冊第一次月考提升練習(xí)題及答案一人教版四年級語文下冊第一次月考摸底測試及答案二- 1 -人教版年級語文下冊第次月考提升練習(xí)題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）su rn（_） wn p（_） b zi（_）d gi（_） lin x（_） gi bin（_）nin j（_） sh fu（_）二、比一比，再組詞。（10分）暫（_）賴（_）幻（_）燥（_）恐（_）嶄（_）懶（_）幼（_）澡（_）鞏（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）達理 （_）無（_）言 不動（_） （_）無故 （_）頭（_）氣 （_）大笑（1）當我的心情不好時，我會選擇_ 這個詞語來形容。形容情緒低落的成語還有_ 、_ 。（2）媽媽為我們付出了太多的辛苦，但她_ 。（3）我們常常用_ 形容一個人做事講道理，善解人意。（4）形容滿屋子的人同時大笑，我們會用到_。（5）大驚失色的反義詞是_ 。（6）莫明其妙的近義詞是_ 。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 雖然但是 無論都（1）一個人（_）活得誠實，有信用，（_）等于有了一大筆財富。（2）（_）做什么事（_）要講究認真，講究實在。（3）（_）他的實驗失敗了很多次，（_）他依然沒有放棄。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）錢塘江大潮，難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎？（改成陳述句）_ （2）放假了，懷著愉快的心情去徒步旅行。（用修改符號修改病句）_（3）小鳥在枝頭上叫著。（改為擬人句）_ （4）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）_（5）小剛把地址寫錯了。我沒收到他的來信。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話變成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）在遙遠的古代，有個巨人叫夸父。一天，太陽落山時，夸父望著漸漸消失的 晚霞突發(fā)奇想：要是能把太陽留在天空，永遠照耀大地，那該多好！想到這里， 夸父馬上向著太陽落下的地方跑去，眨眼工夫，他已跑出幾千里地，來到隅谷。 隅谷是太陽每天歇腳的地方，夸父一看，一團巨大的火球就在他的頭頂，他 情不自禁地伸出手臂，想抱住這個火球。這時，一陣令人難以忍受的渴意向他襲 來。他一口氣喝干了黃河和渭河的水，可還是無濟于事，只好又向北面跑去。夸 父知道，雁門山以北，有一個叫“瀚?！钡拇鬂桑綀A千里，碧波萬頃，足夠他 來解渴。可是，此時的夸父已經(jīng)精疲力竭，還沒到達瀚海，就倒在了途中。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川發(fā)出驚天動地的轟鳴?？涓嘎犻_了雙眼，看了看落下的太陽，長嘆一聲。又使出全身力氣，把手里的拐杖往前面一拋，便停止了呼吸。又一個黎明來臨了，當太陽的萬道金光普照大地的時候，倒在原野上的巨人不見了，那里巍然屹立著一座大山，山的北面，一夜間生出了大片枝繁葉茂、碩果累累的桃林。又大又紅的蜜桃，帶著晶瑩的露珠，向著太陽微笑。人們知道，這座山，就是夸父的化身；那桃林，是夸父的手杖變的，顆顆蜜桃，是留給那些繼續(xù)追求光明的勇士們的。1比一比，組詞語。導(dǎo)（_） 繼（_） 旅（_） 異（_） 斷（_） 旋（_）2讀一讀，連一連。充滿 追趕 伏下 霎時 幾屢f chng sh l zhu 3縮寫句子。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川發(fā)出驚天動地的轟鳴。_4在括號里填上恰當?shù)脑~語。（_）的懸崖 （_）的瀑布 （_）的圓月（_）的湖泊 （_）的森林 （_）的奇峰5語言積累，找出文中讓你感動的句子_1 向?qū)?繼續(xù) 旅行 異同 斷開 盤旋 2充 chng 追zhu 伏f 霎sh 屢 l3夸父倒了下去，大地山川發(fā)出轟鳴。4 陡峭 雄壯 皎潔 平靜 茂密 嶙峋 5略七、習(xí)作。（20分）我們的生活中每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有的是我們親身經(jīng)歷的，有的是我們看到的，還有的就是我們聽說的。選擇你印象深刻的一件事，按照一定的順序把事情寫具體，題目自擬，350字左右。_參考答案：一 雖然 頑皮 脖子 大概 練習(xí) 改變 年級 是否 二 暫時 依賴 幻想 干燥 恐怕 嶄新 懶惰 幼小 洗澡 鞏固 三 通情 毫 怨 聲色 無緣 垂 喪 哄堂 垂頭喪氣 心灰意冷 唉聲嘆氣 毫無怨言 通情達理 哄堂大笑 不動聲色 無緣無故 四 （1）只要 就 （2）無論 都 （3）雖然 但是 五 （1）錢塘江大潮，是大自然送給人類的偉大杰作。 （2）放假了，我懷著愉快的心情去徒步旅行。 （3）小鳥在枝頭唱歌。 （4）頤和園是公園。 （5）因為小剛把地址寫錯了，所以我沒收到他的來信。 六 6 / 12人教版四年級語文下冊第一次月考摸底測試及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）j sh gi gun chng d cho gu bi y（_） （_） （_） （_） （_）yun z h lin x w zh zh xu ji gi shn （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）怒（_） 暉（_） 銷（_） 編（_） 努（_） 揮（_） 捎（_） 騙（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 風（_）浪（_）（_）（_）并進 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）與詞語意思相近的詞語是：_。2.與詞語意思相反的詞語是：_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）感激 感動 感情 聰明 高明 精明1、普羅米修斯的不屈行為（ ）了大力神赫拉克勒斯。2、人類非常（ ）普羅米修斯冒險拿取火種的行為。3、讀了扁鵲治病一文后，我知道扁鵲不僅是一個絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（ ）。雖然但是 因為所以 不是而且 只有才4、普羅米修斯拿取火種（ ）為了自己，（ ）為了地球上的人類。5、（ ）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（ ）他始終不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_(2)絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句）_(3)清晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。（改成擬人句）_(4)蜻蜓飛那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）_(5)我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)局。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）另一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個同學(xué)嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。 他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰?。 “那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子，你開錯了窗戶。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因為你沒有換一扇窗戶把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?恰好學(xué)校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。 這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。 _2“孩子，你開錯窗戶了，”聯(lián)系上下問。理解瑪利亞老師的這句話。 _3讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？ _4生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候么？談一談，當時你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_1不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光。*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨麡O悲觀的心態(tài)，“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài)。2“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。不應(yīng)該只看到自己自認為不如人的一面，而要認為讓自己自卑的的一面也許正是自己的最大優(yōu)點。3受到的啟發(fā)：不要妄自菲薄，隨便看清自己，要這樣認為，我自認為不如人的地方，也許正視自己的閃光點，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀的對待人生。4有很多這樣的情況。當遇到不順心之事的時候，開始確實有些氣餒、灰心，甚至自卑，想自己真的沒有用，什么事都辦不好，什么都不順。但我又一想，也許是老天有意讓我今后成就大事，所以現(xiàn)在有意考驗我，磨練我一下，其實它知道我能成功的。于是有恢復(fù)了信心，把事情做好了。遇到挫折，不要氣餒，不要放棄，不要認為技不如人，而要對自己充滿信心，相信自己一定能行。這樣，就沒有過不去的坎！七、習(xí)作。（20分）題目:那一次我懂得了要求:用具體的事例表達自己的真實情感。語句通順,內(nèi)容充實。_參考答案：一 技術(shù) 改觀 程度 超過 百億 原子核 聯(lián)系 物質(zhì) 哲學(xué)家 改善 二 憤怒， 春暉， 銷毀，