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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案爸爸我愛你 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_大班教案爸爸我愛你適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受父愛的溫暖,樂意表達(dá)對爸爸的愛,體驗(yàn)閱讀繪本帶來的樂趣,理解繪本內(nèi)容,展開豐富想象,能用較完整的語言表述自己的理解,領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園大班爸爸我愛你教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1.理解繪本內(nèi)容,展開豐富想象,能用較完整的語言表述自己的理解。2.感受父愛的溫暖,樂意表達(dá)對爸爸的愛,體驗(yàn)閱讀繪本帶來的樂趣。3.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件,動(dòng)物圖片活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng)。談?wù)撾娨暪?jié)目爸爸去哪兒,引發(fā)幼兒對爸爸的關(guān)注。孩子們,在剛過去的20_年,有個(gè)非常受歡迎的節(jié)目爸爸去哪兒看過嗎?節(jié)目里有幾個(gè)爸爸?是呀,5個(gè)爸爸帶著自己的孩子去了許多好玩的地方,發(fā)生了很多有趣的事。提問:那你比較喜歡節(jié)目里哪個(gè)爸爸?為什么?師:(張亮很帥、林志穎很溫柔、王岳倫很努力、郭濤很幽默、田亮很細(xì)心)是呀,這5位爸爸都非常愛自己的孩子,各有優(yōu)點(diǎn),受到大家的喜歡。二、繪本閱讀,聊一聊爸爸。1.認(rèn)識彼得的爸爸師:今天,我也請來了一位爸爸,看,他來了,給大家介紹下,這是彼得的爸爸,你覺得彼得爸爸看上去怎么樣(引導(dǎo)幼兒關(guān)注爸爸的眼睛、皮膚、頭發(fā)等細(xì)節(jié))?帥嗎?哪里不帥?(彼得的爸爸是英國人,是白種人,我們是黃種人,白種人的膚色、眼睛顏色、頭發(fā)顏色都會(huì)和我們不一樣哦)那你覺得自己的爸爸和彼得的爸爸比?誰更帥一點(diǎn)?認(rèn)為自己的爸爸要比彼得的爸爸帥的小朋友請舉手?師:哇,看來,大家對自己的老爸都很有信心哦!其實(shí),彼得也認(rèn)為他自己的爸爸很帥,他現(xiàn)在就要來給大家介紹下自己的爸爸。2.了解彼得爸爸的愛好師:彼得爸爸都有些什么愛好呢?從圖上看出來了嗎,誰能用完整的話說一說?跳舞:誰能用好聽的話說說爸爸的舞姿怎么樣?表情如何?覺得他說的怎么樣?觀察的仔細(xì),表達(dá)的夠清楚,掌聲送給他!爸爸的舞姿優(yōu)美,表情豐富。我們一起來學(xué)一學(xué)。唱歌:爸爸像男高音歌唱家,好有氣勢。雖然我們聽不到聲音,可是根據(jù)觀察,你覺得爸爸唱歌怎么樣呢?踢足球:這張圖片上的爸爸在干什么?覺得技術(shù)如何?從哪看出來?用什么頂球?膝蓋!踢足球的技術(shù)可是一流呢!跑步:那他跑步跑得怎么樣?從哪里能看出他得第一名?胸口有“1”就一定是得第一名嗎?看看線碰到了誰身上?他的表情如何?手的動(dòng)作呢?(用個(gè)詞語說說看)在為勝利歡呼呢,原來每張圖上都有很多的細(xì)節(jié),給了我們不少信息,所以看書要仔細(xì)哦!師:原來,彼得的爸爸喜歡跳舞喜歡唱歌喜歡跑步還喜歡踢足球,他的愛好可真多,那你的爸爸有哪些愛好呢?(經(jīng)常閱讀會(huì)使人進(jìn)步,真不錯(cuò)!愛運(yùn)動(dòng)是個(gè)好習(xí)慣,適當(dāng)?shù)挠螒蛘{(diào)解身心,放松一下也不錯(cuò),音樂可以裝扮不同的心情,看來,你們的爸爸興趣也很廣泛啊!3.了解彼得爸爸的本領(lǐng)師:不過,彼得爸爸除了有這些愛好之外,他還有許多的本領(lǐng),彼得也很聰明,把這些本領(lǐng)都藏進(jìn)了不同的動(dòng)物里,讓我們一起來了解下吧。游戲一:翻翻樂(魚、猩猩、貓頭鷹)看,這3個(gè)動(dòng)物認(rèn)識么?彼得想通過這3張圖上的動(dòng)物告訴我們什么呢?誰能學(xué)彼得,用“我爸爸像什么一樣會(huì)怎樣”來試試看?我們先從魚開始吧,誰來試試?說的真好,一起看看,原來彼得想說爸爸像魚一樣游得快!那么大猩猩呢?誰來試試?能夠舉重,說明爸爸。爸爸像大猩猩一樣力氣大!最后是貓頭鷹,這回彼得想說的是什么呢?為什么說貓頭鷹聰敏,你從圖片上的哪里看出來的?(能輕松搞定這么多數(shù)學(xué)題,一定很聰明)這么多聰明的動(dòng)物,為什么要選擇貓頭鷹呢?因?yàn)楸说玫陌职质怯?,在英國人的眼里,貓頭鷹是最聰明的動(dòng)物!配對游戲(8張動(dòng)物圖片)師:那你們的爸爸一定也會(huì)像某種動(dòng)物一樣有自己的本領(lǐng)?能不能像故事中的彼得那樣,說說你的爸爸像什么動(dòng)物一樣會(huì)怎么樣?我這有許多的動(dòng)物圖片,有獅子,代表著什么?豬呢?一次出現(xiàn)魚、猩猩、馬等?這個(gè)符號代表什么?先和你的同伴們說一說,你的爸爸像什么一樣會(huì)怎么樣?師:看來,小朋友的爸爸和彼得爸爸一樣厲害,真了不起!4.幽默的爸爸(1)出示爸爸做鬼臉的圖片(幼兒哈哈大笑)。師:彼得的爸爸在干什么呢?(做鬼臉)(2)你們的爸爸有沒有做過讓你開心的事或者好笑的事?說來聽聽。(3)小結(jié):哈哈,原來爸爸也曾經(jīng)帶給我們這么多的快樂!5.勇敢的爸爸師:那假如有一天,有一只大灰狼走進(jìn)了彼得的家里,看,他的爸爸會(huì)怎么做?說些什么呢?看,大灰狼往哪走了?爸爸可能對他說什么了?請你來學(xué)一學(xué)爸爸保護(hù)彼得時(shí)候的樣子?(動(dòng)作,語氣)我建議我們的男孩子來學(xué)習(xí)一下,因?yàn)閷砟銐魬?yīng)該也會(huì)成為一個(gè)爸爸,試試怎樣勇敢的保護(hù)你的寶貝!師:真棒,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,第一時(shí)間站出來保護(hù)我們,有了勇敢的爸爸,我們什么也不怕,爸爸真酷?是不是?三、完整欣賞故事,用心感受爸爸。結(jié)合繪本,教師配樂朗誦師:看了這么多,現(xiàn)在你是不是也開始有點(diǎn)喜歡彼得的這個(gè)爸爸了?彼得有好多的話想對他的爸爸說,我們一起來聽一聽好不好?這是我的爸爸,他是世界上最帥最帥的爸爸。爸爸吃得像馬一樣多,像魚一樣游得快,像猩猩一樣有力氣,像貓頭鷹一樣聰明。他喜歡跳舞,喜歡唱歌,還喜歡踢足球。他總夢想著跑步能得第一名。還會(huì)扮鬼臉逗我笑。假如有一天一只大灰狼走進(jìn)我的家,爸爸一定會(huì)對他說:“出去,不許傷害我的孩子?!边@就是我的爸爸,我愛他,永遠(yuǎn)愛他。孩子們,你們感受到彼得對爸爸的愛了嗎?感動(dòng)嗎?四、情感遷移,萌發(fā)對爸爸的愛。1.對爸爸的心里話: 那你們愛爸爸嗎?你們有什么話想對爸爸說嗎?你們以后會(huì)怎樣愛爸爸?2.是呀,我們的爸爸們有不同的長相,工作在不同的崗位上,但是為了讓你們快樂的成長,他們辛苦的工作著,為了照顧好你和媽媽,他們也在不斷努力著,也許有時(shí)會(huì)忙碌的顧不著你,也許有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的批評你,可是他們也曾給你帶來很多快樂,他們永遠(yuǎn)是最愛你的那一個(gè)!3.就在今天,爸爸也想給你們一個(gè)驚喜,送來他們最真誠的祝福,想看嗎?播放VCR.(爸爸媽媽永遠(yuǎn)呵護(hù)你,

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