數(shù)學(xué)九上學(xué)期——知識點分布及對應(yīng)課時表.doc

數(shù)學(xué) 學(xué)科 知識點分布及學(xué)習(xí)要求（ 九 年級 上 學(xué)期課題本階段內(nèi)容計劃疑問點請打“”教學(xué)重難點預(yù)計課時二次根式二次根式的定義和性質(zhì)重點：1、理解二次根式的概念，并利用（a0）的意義解答具體題目2、 理解（a0）是一個非負(fù)數(shù)和（）2=a（a0）并利用它們進行計算和化簡考點分析：二次根式的概念及意義及非負(fù)性考查3-9二次根式的乘除利用“（a0）”解決具體問題 3-9二次根式的加減正確運用二次根式的性質(zhì)及運算法則進行二次根式中的加減乘除運算 6-9一元二次方程一元二次方程的概念識別一元二次方程，根的定義考查，3-9解法及根的判別式一元二次方程的4種解法，運用根的判別式靈活解題，掌握?？碱}型及易錯題、提高題，對于典型問題加以總結(jié)歸納考點分析：解一元二次方程為中考必考題型，根的判別式除常規(guī)問題外多易錯題及提高題，有一定的靈活性6-12一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系及應(yīng)用題一元二次方程的應(yīng)用考點分析：會解一元二次方程應(yīng)用題，在綜合題的解題過程中常涉及到一元二次方程的應(yīng)用6-12圓圓的對稱性、圓周角和圓的確定圓的概念及三點確定一個圓的方法考點分析：能利用圓的相關(guān)性質(zhì)去解決圓中線段和角度的求解；特別是在與三角形和四邊形結(jié)合的綜合題中的應(yīng)用、開放型問題、設(shè)計型問題，中考的壓軸題都綜合了圓的知識。3-6與圓有關(guān)的位置關(guān)系切線的性質(zhì)定理和判定定理以及切線長定理考點分析：主要考察切線的性質(zhì)定理和判定定理以及切線長定理3-9圓與圖形圓有關(guān)的圖形中技巧的掌握和運用?？键c分析：多以綜合題的方式出現(xiàn)，也會出現(xiàn)在填空和選擇的中檔題或者難題，一般技巧性較強3-9圓與圓的位置關(guān)系及圓有關(guān)的計算1、掌握圓與圓的位置關(guān)系，并會利用圓的圓心距與半徑的關(guān)系做題；2、圓錐的有關(guān)概念及圓錐的側(cè)面積，全面積計算公式；3-9圓中常見的輔助線熟悉并掌握圓中常見的輔助線添法，并會根據(jù)具體題目靈活選擇考點分析：圓中許多問題均需添加輔助線，是?？键c3-9圓的對稱性及圓周角圓周角的應(yīng)用3-9直線與圓掌握直線與圓的幾種位置關(guān)系，學(xué)會判定直線與圓的位置關(guān)系的兩種方法。6-9圓中的分類討論問題圓中分類討論問題的歸納、解決方法的總結(jié)考點分析：圓中的分類討論題，有多解，為易錯題6-9圓的綜合1、掌握切線與過切點的半徑之間的關(guān)系，并能判定一條直線是否為圓的切線。2、會作已知三角形的內(nèi)切圓。6-12本章復(fù)習(xí)與圓有關(guān)的性質(zhì)、位置關(guān)系和計算考試要求：一般以計算證明的形式考查。在證明題中出現(xiàn)較簡單，大多為基礎(chǔ)性質(zhì)的應(yīng)用；難度較大的多為選擇填空最后一題的計算和位置分析，還有大題最后三題中也會出現(xiàn)，經(jīng)常與一次函數(shù)和二次函數(shù)結(jié)合，多為考察運動圖形或者相關(guān)圖形的面積計算，經(jīng)常涉及最值問題。6-12數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度中位數(shù)、平均數(shù)和眾數(shù)教學(xué)重點：求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)難點：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三量之間的區(qū)別與聯(lián)系 3方差和極差重點：會求一組數(shù)據(jù)的極差3-6認(rèn)識概率認(rèn)識概率重點：1、求解事件發(fā)生的概率2、會用樹狀圖表示事件發(fā)生的概率3、會用列表法