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文檔簡介
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應到主持人個體上而形成的。如果當這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。本文擬對電視節(jié)目主持人的角色定位問題進行探討。一、電視節(jié)目主持人的正確定位眾所周知,節(jié)目主持人這個電子時代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐休伊特將“最后一棒”形象地引進電視傳播領域,隨著沃爾特克朗凱特以資深記者的老到將“最后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚光大,節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。我國的節(jié)目主持人是上個世紀80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節(jié)目樣式主持人節(jié)目悄然問世。從此,一個新的工種節(jié)目主持人悄然誕生了。現(xiàn)已查明,我國正式打出“主持人”字幕的電視節(jié)目是中央電視臺l980年7月l2日開播的“觀察與思考”,播音員出身的龐嘯作為節(jié)目組被批準出鏡的5名記者之一首先作出了嘗試,第一個節(jié)目北京居民為什么吃菜難播出后引起了強烈的反響。從而掀開了我國電視史上新的一頁。隨著中央電視臺“綜藝大觀”、“正大綜藝”的先后推出和紅火,倪萍、楊瀾成為耀眼的電視明星,與趙忠祥一起被視為中央電視臺上個世紀90年代前期的三大“臺柱”。而l991年11月18日開播的大型電視紀錄片望長城,片中客串的主持人焦建成反璞歸真的本色主持,使中國的電視主持藝術產(chǎn)生了質的飛躍。后來,中央電視臺相繼推出的“東方時空”、“一丹話題”、“焦點訪談”等,在節(jié)目成為名牌欄目的同時,造就了敬一丹、水均益、白巖松、方宏進等著名電視新聞評論類節(jié)目主持人。l996年4月28日,“實話實說”和崔永元的組合,將中國主持人的主持方式、談話技巧、形象塑造都向前推進了一步。崔永元的幽默談吐、靈活應變和至真至善的常人心態(tài),感動、吸引了無數(shù)觀眾,“實話實說”和崔永元一同走進了觀眾的心中。從中不難看出節(jié)目主持人是電視發(fā)展到一定程度后的產(chǎn)物,也不難看出主持人與節(jié)目之間的關系:“節(jié)目是主持人的依托,主持人是節(jié)目的體現(xiàn)者、代表者、主宰者,是節(jié)目的延伸:主持人因節(jié)目而受到關注,節(jié)目因主持人盡顯魅力,兩者相得益彰、唇齒相依,離開特定的節(jié)目,主持人如無源之水、無本之木”。因此,節(jié)目主持人的角色定位應該“是一臺節(jié)目的串聯(lián)人,處于節(jié)目的主導地位,是某個節(jié)目制作群體的中心人物?!彼枰S富的知識和較高的文化素質,強烈的責任感和使命感,具有創(chuàng)造性的臨場發(fā)揮才能。二、電視節(jié)目主持人的角色現(xiàn)狀綜觀現(xiàn)階段中國電視節(jié)目主持人的具體表現(xiàn),他們對自己的角色并沒有做到正確定位,彌漫在主持人中間的許多不良現(xiàn)象就是最好的說明。主要表現(xiàn)如下三方面:一是平庸,缺乏創(chuàng)造力。“創(chuàng)造力是明星主持人必備的素質之一?!贝蠓彩澜缂壭侣劰?jié)目主持人,都有著非凡的創(chuàng)造力。目前,我國的新聞節(jié)目主持人不少,但有創(chuàng)造力的主持人除中央臺外卻很少,很多主持人連構思節(jié)目、主持方式都模式化、程式化,省級臺的主持人模仿中央臺的,地(市)級臺的主持人又模仿省臺的,從而形成了“寶塔式”模仿怪圈,根本就不可能指望他們有獨創(chuàng)風格,有比較深刻的理性思考能力了。二是浮躁。當今電視普遍充斥著表現(xiàn)形式迎合、趨附之風,缺少文化見識和獨立品格的弊病暴露無遺。20世紀90代中后期,電視以訪談為主要形式的節(jié)目類型興起以后,由于節(jié)目形式多種多樣,有純粹的人物專訪,有記者和嘉賓論事說理的訪談,有多人訪談,有兩人訪談。節(jié)目的內容也豐富多彩,有討論國家大事、分析局勢動態(tài)等等,頗受廣大觀眾的喜愛,因而從中央到地方紛紛推出了“訪談”、“聊天”、“名人侃”、“專家說”等談話類節(jié)目。這在滿足廣大觀眾需要的同時,由于各臺幾乎是一哄而上,少有自己的風格、品位和特色,因此也出現(xiàn)了怪現(xiàn)象,特別是各地方臺的主持人以賣弄口才、調侃嘉賓為榮,貌似真實自然、超然事外,實則思想膚淺、嘩眾取寵,甚至還出現(xiàn)了不少問題。這些,都是主持人沒有個性和風格,心浮氣躁帶來的消極結果。三是媚俗性。中國目前所進行的精神文明建設,一個很重要的目的就是通過文化導向和文化批判防止和矯正庸俗化傾向。電視是精神文明建設的主要陣地,理應擔當起這個重任。然而遺憾的是,在中國不少主持人對庸俗化傾向采取的不是批判的態(tài)度,而是逢迎趨媚的態(tài)度,消解崇高、摧毀英雄主義是家常便飯,拿肉麻當有趣、視鄙俗為新潮更是區(qū)區(qū)小事。這些在綜藝類節(jié)目中尤為突出:比如以懲罰嘉賓、折磨幼童為樂事,一會兒是芥末、榴蓮、葡萄攪拌讓嘉賓吞食,一會兒讓護士反復給孩子洗澡,或者干脆讓演員當上一回“空中飛人”;有的讓演員手上拴根繩子,哆哆嗦嗦吃蛋糕,結果弄得滿臉奶油;有的還讓嘉賓大唱被改后已嚴重串味的國際歌,有的主持人甚至當場“戲說”一把“楊白勞與黃世仁”等。以俗為榮,以俗為美,主持人就這樣為庸俗化推波助瀾。三、電視節(jié)目主持人角色偏離的原因我們認為,造成電視節(jié)目主持人角色偏離的原因是多方面的,主要有以下三點:一是節(jié)目主持人的整體素質不高。當今電視界,不少節(jié)目主持人實質上是改變了人稱和語調出場的播音員,許多臺把報幕員、拋頭露面的解說員以及節(jié)目預告者,也冠以“主持人”頭銜。有的甚至在一個根本沒有主持人出現(xiàn)的節(jié)目里,竟在片尾把畫外解說員打上“主持人 ”的字幕。這種把“主持人”的名稱到處亂加的現(xiàn)象,使人搞不明白何為真正意義上的主持人。另外,我國現(xiàn)有的節(jié)目主持人大體上來自于轉行的播音員、影視明星或是特邀專家名人。這就使得我國的節(jié)目主持人綜合能力差。事實上,并不是任何一個播音員、記者或者有表演專長的專門知識的人,都能勝任節(jié)目主持人。這一職業(yè)有它自身的性格要求和素質條件。它需要從業(yè)者具有綜合能力。實踐證明,名人明星不一定能做好主持人,但一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人卻一定會成為超級明星,他依靠的是高智能的頭腦和高水平的綜合能力。另外,我國不少的節(jié)目主持人在從業(yè)過程中,心浮氣躁,把很多精力放在如何從眾媚俗上,而不能繼續(xù)學習有關的文化知識,不能及時地吸收文化營養(yǎng)。因此,他們的文化素質沒有通過電視實踐而提高,反而有很大下降,從而導致主持人不能站在較高的文化層面上去分析社會問題,把握時代精神,對社會、人生和文化的理解缺乏深度;導致主持人熱衷于迎合世俗社會中消極、頹廢、庸俗的東西,缺乏文化前瞻性和文化批判,更少有文化創(chuàng)新意識。二是節(jié)目主持人的急功近利思想所致。電視是最現(xiàn)代化的傳播媒介,它的快捷性是任何其他傳媒所難以企及的,它能夠把整個地球聯(lián)結成一個雞犬之聲相聞的地球村,這應該說是電視的一大優(yōu)勢,然而在追求快捷、完成急就章的過程中,電視逐漸失去恒久的文化魅力。為了圖快,為了名利,主持人在看待事物、分析問題時只注重或停留在表面層次上,不能全方位、多角度地對事物進行立體認識,這必然導致節(jié)目缺乏深度,顯得淺薄。同時,為吸引觀眾,很多主持人不是在節(jié)目主題思想、文化內涵和情感挖掘上下功夫,而是沉迷在花樣翻新、搜奇掠異之中,以至能想到的花招都被主持人塞進各種各樣的節(jié)目中。于是,觀眾看到的只是花里胡哨的文化快餐拼盤,看起來很美艷,但食之無味,更經(jīng)不起仔細的咀嚼品嘗。因而,電視受眾的文化消費只能以刺激、喧鬧、放縱的娛樂和消遣形式進行。三是各臺的管理體制還存在問題。一方面由于目前廣播電視部門用人機制缺乏活力,使得用人單位因人設事、因人設崗,到了主持人隊伍中就出現(xiàn)了因人設節(jié)目的問題。干好干壞一個樣,不管節(jié)目質量如何,收視率高低,節(jié)目照樣播出。這樣一來,無形中就導致了主持人貪圖安逸、遵規(guī)守舊、不思進取的局面,也影響了名牌主持人的涌現(xiàn)。另一方面,有些地方臺不顧自身情況,不量力而行,而是盲目跟風、模仿,開辦了眾多欄目,導致主持人嚴重不足,為了應付節(jié)目播出,現(xiàn)有的主持人不得不疲于奔命,在新聞、社教、文藝等不同類型的節(jié)目中來回穿插,致使主持人只能跟著感覺走,根本談不上什么個性和風格,更不用說有什么創(chuàng)造性的臨場發(fā)揮了。于是出現(xiàn)電視節(jié)目特色與主持人風格之間的不協(xié)調。四、電視節(jié)目主持人調整角色偏差的對策首先是提高文化素養(yǎng)。盡管電視文化被認為是一種大眾文化,但它畢竟是文化,這就決定了其核心仍是文化的含量。不管是什么類型的電視節(jié)目,無不打著文化的烙印。社教類和文娛類節(jié)目本身就有很強的文化屬性,具有較強的文化輻射、文化灌輸、文化導向、文化批判和文化創(chuàng)造等功能,是電視節(jié)目中最有文化內涵的部分。至于電視新聞這一主體節(jié)目,表面上看似乎與文化無關,但實際上,新聞的選擇、報道的角度、評論的立場和觀點都帶有一定的文化價值取向和文化傳播理念。信息服務類節(jié)目雖然不以文化為直接使命,不直接承擔文化素質,但在其發(fā)揮作用的過程中,一方面要做到滿足于廣大受眾的服務需要,另一方面還要努力傳播新型的包括企業(yè)文化在內的亞文化,幫助受眾培養(yǎng)審美情趣,努力爭取與受眾獲得文化上的認同,使受眾獲得文化上的滿足,并達成文化志趣的一致。因此,作為一個電視節(jié)目主持人,只有不斷學習,大力提高文化素質,才能正確把握好自身的角色定位,對一切節(jié)目都應付自如,不至于平庸,不至于捉襟見肘,當場出丑。著名的主持人白巖松、敬一丹在主持節(jié)目時那樣成竹在胸,充滿自信,如果沒有豐富的知識和文化素質,是絕對做不到的。其次是增強傳播責任感和使命感。電視和其他傳播媒介一樣,總是隸屬于某一政治集團的,是政治集團的喉舌。除了報道政治集團的活動情況外,還要反映它的愿望、要求、社會理想、價值觀念、道德意識等眾多文化層面的東西。中國電視當然也不例外。大家知道,意識形態(tài)是文化的一個重要領域,為意識形態(tài)服務,是電視發(fā)揮文化功能的一種重要形式。因而,我們黨的政治、法律、倫理、哲學、歷史、宗教等意識形態(tài)的傳播,除書籍、報刊、宣傳材料、廣播等外,更多的是通過電視來達到的,主持人在主持節(jié)目時只有強化傳播的責任感,才能更好地為意識形態(tài)服務,才能矯正從眾媚俗的心態(tài)。與此同時,主持人在傳承傳統(tǒng)文化和吸收外來文化中肩負著重要使命。中國是一個文明古國,博大精深的文化內蘊使中國一直保持著文明的傳統(tǒng)。這是一種積極進步的文化精神,是一股強大的凝聚力量,是強大民族不可或缺的精神因素?!肮?jié)目主持人實際上早就充當了輿論領袖的角色,”因而,中國的節(jié)目主持人應具有強烈的使命感,同所有電視人一道擔負起這份責任,使中國的優(yōu)秀文化世代傳承。同時,中國還需要吸收外來文化。隨著新世紀的到來,世界已經(jīng)整合成一個整體,各民族的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開世界。在這種情況下,各民族必須廣泛地加強和其他民族的文化交流與合作,在向外傳播本民族文化的同時,不斷吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是繼承中國傳統(tǒng)文化,還是吸收其他民族的文化,中國的電視節(jié)目主持人都應當做一名排頭兵。其三是強化內部管理,健全激勵制度。前面提到的兩點都是指主持人通過主觀努力來調適角色差距,客觀上我們也應該為主持人創(chuàng)造條件,讓主持人隊伍健康成長,與觀眾期望的角色定位相吻合。第一,建立新的用人制度,不拘一格用人才。隨著電視事業(yè)的發(fā)展,電視領域需要大量的主持人,除了學院培養(yǎng)外,各地還要“不拘一格降人才”。如面向社會公開招聘,對選中的合適人員則根據(jù)他們的播出效果和在工作實踐中所體現(xiàn)出的綜合能力,以合同、簽約的方式隨節(jié)目進出,不搞終身制,從而使那些有志于電視事業(yè),又有一技之長的專業(yè)人才成為某一檔節(jié)目的主持人;另外,還可以鼓勵臺內其他有條件的從業(yè)人員積極投身到主持人中來,以及采用節(jié)目收視率末位淘汰制等。這樣,就會逐步形成“能者上,平者讓,庸者下”的競爭局面,給臺內現(xiàn)有的主持人以危機感和緊迫感,迫使所有的主持人改變以往那種在資格、背景等“保護傘”下悠哉游哉,但求無過,不求進取的想法,而去孜孜不倦地學習,刻苦鉆研各自的業(yè)務,不斷提高自己的思想、文化、業(yè)務素質,努力使自身的風格與電視節(jié)目相一致。第二,建立激勵機制,積極推動創(chuàng)新。激勵是調動人的積極性或內在動力的手段。任何一個人,如果沒有激勵,就不會有活力,他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性就無法得到充分的發(fā)揮,主持人也不例外。為此,臺內應當建立健全的崗位責任制,對主持人的思想道德水準、業(yè)務能力、工作表現(xiàn)等進行全面考核,并與其經(jīng)濟效益和精神獎勵直接掛鉤,從而使“利益”分配制度更趨合理化。尤其是對有創(chuàng)新能力的主持人,包括節(jié)目創(chuàng)新,題材創(chuàng)新,形式創(chuàng)新等,給予重獎,并在職稱評聘上、節(jié)目的選題上給予優(yōu)先,同時對一味守舊、沒有個性、節(jié)目缺乏生氣的主持人進行警告、處罰,直至下崗,迫使主持人不斷創(chuàng)新。第三,建立教育培訓機制,不斷提高主持人素質。前面,我們已經(jīng)分析了電視節(jié)目主持人整體素質不高的狀況,這就要求主持人學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。除了提倡主持人自學外,有必要建立主持人教育培訓機制
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