關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃.doc

關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 歡迎來到http:/工作計(jì)劃欄目，本文為大家?guī)黻P(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃，希望能幫助到你。幼兒園秋季招生工作安排關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 第一篇 一、招生指導(dǎo)思想： 為全面做好幼兒園招生工作，盡力滿足社區(qū)適齡幼兒入園需求。 作為2015年秋季招生工作，2015年秋季畢業(yè)幼兒約36名，可接納新生一個(gè)小班25名。 二、 招生原則： 遵照市、區(qū)教育局關(guān)于做好2015-2016學(xué)年幼兒園招生工作的通知的相 關(guān)要求，我園將奉行便民、利民、公開、公正、公平的招生原則，積極認(rèn)真的做好秋季新生 招收錄取工作。 三、招生小組委員會及咨詢電話： 組長(園長)：xxxxx 成員(23 人)： xxxxxx 咨詢電話：xxxxxxx 四、學(xué)位申請條件(包括地段劃分、年齡等條件、 報(bào)名所需提交材料等)： 1、 新生家長應(yīng)提交： 幼兒入園健康檢查表、預(yù)防接種證復(fù) 印件、計(jì)劃免疫查驗(yàn)證明原件;父母身份證復(fù)印件。 如出現(xiàn)學(xué)位緊張的情況則參照小學(xué)校 一年級新生入學(xué)的相關(guān)政策，在向家長進(jìn)行積極解釋的同時(shí)，要求家長提交：戶口本(查驗(yàn)幼 兒身份證號)、計(jì)劃生育服務(wù)證、房產(chǎn)證等資料。 2、 按照教育局2015-2016年度幼 兒園招生工作通知的文件要求，通過組織新生家長說明會、新生入讀家長培訓(xùn)等家園溝通 活動(dòng)，達(dá)到理念一致、積極合作的高認(rèn)同度與配合度。 3、 入園前家長須詳細(xì)、如實(shí)填 寫深圳市幼兒園在園兒童基本情況信息采集表、幼兒入園登記表，通過網(wǎng)絡(luò)提交電子文 本并持紙質(zhì)材料按規(guī)定時(shí)間入園，配合辦理入園其他登記手續(xù)，以便建立新生健康與學(xué)籍檔 案，幼兒園發(fā)放入園通知書以確認(rèn)新生接收。 五、學(xué)位安排原則： 學(xué)位緊張的 情況下，參照小學(xué)一年級新生入學(xué)的相關(guān)政策執(zhí)行。 本小區(qū)業(yè)主子女符合條件者及周邊 社區(qū)適齡幼兒優(yōu)先，不設(shè)置任何入園測試和變相測試，不違規(guī)收費(fèi)。符合錄取條件的兒童， 園方在報(bào)名截止一周內(nèi)通知其家長。 六、新生年齡段及人數(shù)： 班別 年 齡段 新增人數(shù)(人) 新增班數(shù)(個(gè)) 小班 2011年 9月 1日- 2012 年 8 月31日 25 1 中班 2010年 9月 1 日- 2011 年8月31日 3-5 0 大班 2009年 9月 1日- 2010 年 8月31日 0 0 七、時(shí)間安排 和報(bào)名方式及程序包括招生方式;報(bào)名方式(網(wǎng)上、來園);提交、核驗(yàn)報(bào)名材料時(shí)間;錄取通 知方式及時(shí)間;注冊時(shí)間等 4月初組織成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對相關(guān)人員進(jìn)行招生咨 詢的培訓(xùn)，明確要求與招生目標(biāo)，學(xué)習(xí)接待禮儀 5月5日起全面接受家長報(bào)名登記，組 織召開新生家長招生說明會，確認(rèn)家長報(bào)讀意向與幼兒園可安排的學(xué)位量 5月18日 前確認(rèn)在園老生下學(xué)期返園信息與畢業(yè)生流向; 在調(diào)劑學(xué)位安排后，6月20前將接收新 生學(xué)位的確認(rèn)信息予以公示。有空余學(xué)位則隨時(shí)安排補(bǔ)招。聲明：本作品版權(quán)歸原作者所有。幼兒園秋季招生計(jì)劃關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 第二篇【關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃】 幼兒園秋季招生計(jì)劃 幼兒園秋季招生計(jì)劃 一、園況分析: 本園現(xiàn)有班級10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現(xiàn)有人數(shù)55人，滿員人數(shù)70人；中班現(xiàn)有人數(shù)58人，滿員人數(shù)60；小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人，滿員人數(shù)100人；托班現(xiàn)有人數(shù)39人，滿員人數(shù)40人。 二、預(yù)計(jì)招生人數(shù) 大班計(jì)劃招生15人，中班計(jì)劃招生2人，小班計(jì)劃招生7，托班計(jì)劃招生1人 三、招生措施 方式一：小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn) 利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，與家長進(jìn)行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。 資料準(zhǔn)備：入園須知、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、橫幅 具體措施： 1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。 2、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。 3、紅幅的懸掛。 方式二：懸掛橫幅 物資準(zhǔn)備：紅幅 具體措施： 1、 到相關(guān)政府單位申請?jiān)诼穬膳詰覓欤?2、 印刷紅幅 方式三：網(wǎng)絡(luò)宣傳 幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。 1、 網(wǎng)站的完善。 2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。 3、 發(fā)布招生簡章。2016幼兒園秋季招生計(jì)劃關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 第三篇2016幼兒園秋季招生計(jì)劃怎么寫，從哪些方面更加完備地做出招生工作的規(guī)劃，預(yù)計(jì)招生人數(shù)，招生的對象，以及招商的基本流程及程序，包括以上幾個(gè)方面，下面是第一公文網(wǎng)小編整理的2016幼兒園秋季招生計(jì)劃2016幼兒園秋季招生計(jì)劃范文一一、園況分析:本園現(xiàn)有班級10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現(xiàn)有人數(shù)55人，滿員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人，滿員人數(shù)60;小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人，滿員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人，滿員人數(shù)40人。二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)大班計(jì)劃招生15人，中班計(jì)劃招生2人，小班計(jì)劃招生7，托班計(jì)劃招生1人三、招生措施方式一：小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，與家長進(jìn)行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。資料準(zhǔn)備：入園須知、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、橫幅具體措施：1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。2、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。3、紅幅的懸掛。方式二：懸掛橫幅物資準(zhǔn)備：紅幅具體措施：1、到相關(guān)政府單位申請?jiān)诼穬膳詰覓?幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。1、網(wǎng)站的完善。2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。3、發(fā)布招生簡章。2、印刷紅幅方式三：網(wǎng)絡(luò)宣傳2016幼兒園秋季招生計(jì)劃范文二一、園況分析:本園現(xiàn)有班級個(gè)，幼兒名。其中小班個(gè)，幼兒人;中班個(gè)，幼兒人;大班個(gè)，幼兒人。二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。三、招生對象小班2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼兒，中班招收2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼兒，大班招收2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼兒，身體健康(無慢性傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。三、招生時(shí)間：【關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃】2016年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。四、招生基本程序1.發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。2.組織招生報(bào)名報(bào)名時(shí)，家長要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。3.組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí)，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和兒童預(yù)防接種證五、報(bào)名地點(diǎn)城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。八、成立招生小組組長:園長)副組長：分組長：各班班主任 2015幼兒園月教研工作計(jì)劃關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 第四篇計(jì)劃一：幼兒園月教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園的教研工作將以幼兒園指導(dǎo)綱要和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）精神為指導(dǎo)，以縣教師進(jìn)修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點(diǎn)為主線，立足本園實(shí)際情況，深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點(diǎn)，繼續(xù)開展各種教研教改活動(dòng)，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。二、工作要點(diǎn)及措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念1、組織教師學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）、幼兒園指導(dǎo)綱要、幼兒園教師園本培訓(xùn)等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善教與學(xué)的方式。2、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。3、積極開展教師讀書活動(dòng)。繼續(xù)開展張雪門幼兒教育文集讀書活動(dòng)，堅(jiān)持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片區(qū)開展的讀書沙龍研討活動(dòng)，將學(xué)習(xí)體會運(yùn)用于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。（二）抓好常規(guī)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長1、積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動(dòng)的有效性。2、抓好教學(xué)常規(guī)，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動(dòng)中成長。本學(xué)期，我們還將開展閩南童謠進(jìn)幼兒園活動(dòng)。2、結(jié)合本幼兒園實(shí)際開展好走進(jìn)課堂月活動(dòng)。3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略，不斷提高教師的教育水平。4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。5、加強(qiáng)教研過程管理。結(jié)合本園實(shí)際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點(diǎn)，以教研組為單位開展教研活動(dòng)，注重活動(dòng)過程的指導(dǎo)和檢查，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。6、注意各種教學(xué)資料的積累，做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，彰顯中心示范輻射作用1、制定學(xué)習(xí)方案，組織民辦幼兒園開展好張雪門幼兒教育文集讀書交流活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)活動(dòng)各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)（內(nèi)容另定）。3、加強(qiáng)幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動(dòng)。4、立足本園實(shí)際，面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動(dòng)（內(nèi)容另定）。（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展1、開展多形式家園活動(dòng)，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會。2、及時(shí)與家長溝通、共同教育孩子成長，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。三、月工作安排：八月份：1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動(dòng)2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)3、組織招生工作4、探討月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃的合理制定5、集體備課我是大班小朋友主題活動(dòng)計(jì)劃九月份：1、交流、制定幼兒園工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃2、交流、制定班級計(jì)劃3、結(jié)合教師節(jié)開展老師愛我，我愛老師主題活動(dòng)4、加強(qiáng)幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理5、參加縣教研工作會議6、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)集體備課事宜研訓(xùn)7、集體備課我是中國人主題活動(dòng)計(jì)劃8、開展家園聯(lián)系活動(dòng)十月份：1、開展走進(jìn)課堂月活動(dòng)2、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動(dòng)（內(nèi)容另定）3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（內(nèi)容另定）4、參加閩南童謠走進(jìn)幼兒園教學(xué)觀摩研討活動(dòng)5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動(dòng)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：自然測量6、集體備課金色的秋天主題活動(dòng)計(jì)劃8、開展師徒結(jié)對同上一節(jié)課活動(dòng)十一月份：1、參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片教研活動(dòng)2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)3、參加農(nóng)村幼兒園教師我們共同成長系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動(dòng)5、開展視頻教研活動(dòng)（內(nèi)容另定）6、集體備課一切都在變主題活動(dòng)計(jì)劃7、開展家園聯(lián)系活動(dòng)十二月份：1、參加實(shí)驗(yàn)幼兒園園本教研活動(dòng)2、參加協(xié)作片區(qū)讀書沙龍研討活動(dòng)3、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)4、開展閱讀張雪門幼兒教育文集心得交流活動(dòng)5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查6、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動(dòng)7、集體備課漂亮的服裝主題活動(dòng)計(jì)劃元月份：1、迎新年活動(dòng)2、參加視頻在線研討數(shù)學(xué)教育活動(dòng)3、各項(xiàng)資料的收集、歸檔3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動(dòng)計(jì)劃二：幼兒園27月教研工作計(jì)劃根據(jù)省、市幼兒園教育工作要點(diǎn)，結(jié)合園所實(shí)際，新學(xué)期我園保教、教研中心工作是：緊緊圍繞省級示范園創(chuàng)建目標(biāo)，狠抓軟件環(huán)境建設(shè)；以多層次的師訓(xùn)工作促保教人員的專業(yè)基本功提升；以深入的常規(guī)督導(dǎo)、示范展示促保教常規(guī)工作的規(guī)范化；以有效開展的磨課為載體的園本教研，促教師專業(yè)化成長，促教科研工作出特色、出成果。每月工作安排如下：三月份：1、以大組為中心，邀請專家來園對教師進(jìn)行快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)教材使用指導(dǎo)，幫助教師理解教材。每單周在教研組長的組織下進(jìn)行快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)小組集體備課、磨課。程。（本月重點(diǎn)：熟悉教材）2、教研組長根據(jù)實(shí)際教學(xué)計(jì)劃，擬出學(xué)期教師磨課安排表。3、以大組為中心，邀請專家進(jìn)行分享閱讀教材培訓(xùn)，提高教師的語言領(lǐng)域教學(xué)水平。每雙周在教研組長的組織下進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課（教師提問的有效性、講故事的能力）。4、班級開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長進(jìn)班對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師提高執(zhí)教水平。5、奧爾夫小組每周備課四月份：1、組織教師外出學(xué)習(xí)幼兒園的區(qū)域活動(dòng)，借鑒姐妹園的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，做好班級區(qū)域材料調(diào)整工作，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，提高教師的執(zhí)教水平。（本月重點(diǎn)）2、在教研室的帶領(lǐng)下，以年級為單位，進(jìn)行分享閱讀觀摩研討活動(dòng)，觀摩順序?yàn)椋捍?、中、小年級，提高教師的教學(xué)水平。每雙周在教研組長的組織進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課（教師提問的有效性、講故事的能力）。3、組織教師分批外出學(xué)習(xí)觀摩快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)園海南師范附屬幼兒園的教學(xué)（解讀教材）。每單周在教研組長的組織下進(jìn)行快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)小組集體備課、磨課。4、奧爾夫小組每周備課。五月份：1、開展班級區(qū)域活動(dòng)觀摩、點(diǎn)評活動(dòng)。班級三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動(dòng)，園內(nèi)其他教師共同觀摩，找出亮點(diǎn)及不足（關(guān)注教師的指導(dǎo)：何時(shí)指導(dǎo)、怎樣指導(dǎo)），進(jìn)行推廣及調(diào)整、改進(jìn)。（本月重點(diǎn)）2、各年級做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作（如何依據(jù)班級孩子情況靈活使用教材上的教案）；邀請專家觀摩指導(dǎo)分享閱讀課堂教學(xué)活動(dòng)。3、各班級在年級組長的引領(lǐng)下做好快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)常規(guī)備課及課程開展工作。4、奧爾夫小組每周備課。六、七月份：1、教研室邀請專家來園指導(dǎo)快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)觀摩課。2、組織教師開始準(zhǔn)備下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)材料（制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計(jì)劃及材料投放設(shè)想與教研室溝通交流確定方案著手準(zhǔn)備）。（本月重點(diǎn)）3、完善班級及個(gè)人各種教研文檔工作。計(jì)劃三：幼兒園3月-7月教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以綱要為指導(dǎo)，以幼兒園校園文化建設(shè)為主線，抓好教師主備課培訓(xùn)活動(dòng)及多媒體課件教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，做好兩個(gè)縣級課題研究，提升幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作內(nèi)容安排（一）多媒體教學(xué)公開課比賽活動(dòng)。本學(xué)期多媒體教學(xué)公開課比賽每班組推薦1人上1節(jié)，科目自選，全園評比，比賽暫定17周，16周上交活動(dòng)方案計(jì)劃?；顒?dòng)期間無課教師及配班教師參與觀摩活動(dòng)。（二）教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（不參加技能考核扣100元，2分考核分；參加考核任務(wù)數(shù)沒過半扣50元1分考核分；參加考核任務(wù)已過半但沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的扣25元，0.5分考核分。）1、40歲以下教師電子琴考核：楊春蘭在半年內(nèi)完成1、2級所有電子琴考核曲目；穆曉英在本學(xué)期內(nèi)完成1、2、3級所有電子琴考核曲目；李紹美在本學(xué)期內(nèi)完成二級電子琴考核全部曲目。2、保教方法經(jīng)驗(yàn)交流：李正梅、劉言琴每人1次全體班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)；常華翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作經(jīng)驗(yàn)小結(jié)在會議上隨機(jī)交流。3、課題研究：負(fù)責(zé)課題研究的所有人員每周1篇課題研究教案，收集好幼兒作品、照片等。4、保教工作、讀書筆記：楊春蘭、陳田芳、段紹娟、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭每月1篇。班主任每月簽閱，學(xué)期末教學(xué)副園長簽閱。5、聽課：楊春蘭、陳田芳、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭、各班主任、年級組長每月2節(jié)（注：幼兒園統(tǒng)一組織的公開課和各類人員的示范課除外）。聽課記錄筆記每月由年級組長進(jìn)行簽閱，教學(xué)副園長隨機(jī)查閱。6、三生教育：班主任按幼兒安全教育10項(xiàng)內(nèi)容要求整合成課題排在周日計(jì)劃表上。各年級組長做好三生教育教學(xué)課活動(dòng)計(jì)劃，收集好關(guān)于三生教育活動(dòng)的所有材料（教案、照片等）。7、校園文化：（1）樊佳麗：珠心算活動(dòng)（第一周開始）。（2）每周校園小廣播：中、大班按園歷表安排各班自行組織幼兒于每周二或每周四上午7:40開始廣播。（3）李如貴等人員：美術(shù)興趣小組（六一有幼兒作品展）第二周開始，李如貴負(fù)責(zé)幼兒美術(shù)作品參賽活動(dòng)事項(xiàng)。（4）李文愛、羅姍等人員：舞蹈興趣小組（六一有舞蹈匯報(bào)表演）第二周開始。（5）陳田芳：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)（第一周開始）：教師每周必須有一個(gè)半天在計(jì)算機(jī)房簽到學(xué)習(xí)課件備課；8、每月各類兼職人員考核正常進(jìn)行；年級組長每周簽閱教師教案，教學(xué)副園長隨機(jī)檢查。9、小星星評比：3月禮貌星4月紀(jì)律星5月勞動(dòng)星6月學(xué)習(xí)星和推普小能手（推普小能手小班組每班1人；中班組每班1人；大班組每班2人）；教師普通話積極分子3人。評比情況按原方法進(jìn)行，各班組于5月20號前上報(bào)。10、各班種植角活動(dòng)要積極讓幼兒參與并有天氣日記等記錄，教研組隨機(jī)檢查。11、兩套晨間操每周周一、周五輪換進(jìn)行，第一輪周一由趙靜、李文愛、羅姍帶幼兒做操，周五由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操。第二輪周一由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操，周五由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操；第三輪周一由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操；周五由趙靜、羅姍、李文愛帶幼兒做操；12、20xx年教師每人1篇專題總結(jié)（論文）。上三生教育課教師每年1篇專題總結(jié)或論文。13、六一前幼兒的講故事、卡拉OK比賽活動(dòng)暫時(shí)安排在13周，由教研組組織音樂教師和語言教師進(jìn)行交叉評比，每班可報(bào)名參與人數(shù)為2-4人，評比得出每個(gè)年級組內(nèi)的優(yōu)秀獎(jiǎng)各3名。14、養(yǎng)成教育評比：活動(dòng)時(shí)間暫定在15周。評比內(nèi)容為：正確排隊(duì)洗手、自然安靜用餐、幼兒添菜飯時(shí)的禮貌用語、進(jìn)餐四凈、飯后漱口擦嘴。15、第10周期中各項(xiàng)工作檢查。第19周期末工作檢查。16、教師主備課活動(dòng)要求：由年級組長安排、監(jiān)督、檢查、記錄，年級組內(nèi)同科目組的3組人員每月各進(jìn)行1次。（三）各班組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成家長開放日活動(dòng)，活動(dòng)前一周告知總務(wù)主任。第7周周五：小班；第11周周五：中班；第15周周五：大班。（四）各班組在本學(xué)期內(nèi)完成家訪活動(dòng)共6次，并有家長簽名，時(shí)間自定。（五）幼兒天地宣傳欄：3月→大班組愛護(hù)小樹苗；4月→中班組我愛勞動(dòng)；5月→小班組我是閃亮小星星；6月→李如貴等：美術(shù)班作品展。（六）幼兒游戲。年級組長要定期組織全年級組教師、幼兒的集體角色游戲，并通知教學(xué)副園長檢查。結(jié)構(gòu)游戲材料按幼兒年齡特點(diǎn)領(lǐng)取，年級組長負(fù)責(zé)按主配班教師上班時(shí)間組織組內(nèi)教師把結(jié)構(gòu)材料互相輪換2次。安靜游戲托班、小班每學(xué)期6-10個(gè)；中大班組每學(xué)期10個(gè)，游戲名稱要清楚安排在每周周日計(jì)劃上，教研組隨機(jī)檢查。年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期各班的安靜游戲名稱。（七）六一：幼兒文藝匯演活動(dòng)，小、中、大班每班1個(gè)節(jié)目，教師組、舞蹈組等匯報(bào)表演。幼兒各類表彰。（八）期末全體職工各項(xiàng)考核、幼兒評估、韻語識字測評工作等。 20152016年幼兒園園長工作計(jì)劃關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃 第五篇【第一篇】2016年幼兒園園長工作計(jì)劃悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作:以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。【關(guān)于幼兒園秋季招生的詳細(xì)計(jì)劃】細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育育的效果。1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!【第二篇】2016年幼兒園園長工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2016年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。二、主要工作1文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量， 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。2制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。3教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭取資源，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。三、具體措施（一）扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量1強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。2依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。3進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。5.利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。6繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽(yù)。7繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強(qiáng)輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動(dòng)，園園結(jié)對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)1抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師一是深入貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。2示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊(duì)伍堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)傳授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。3加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。（三）強(qiáng)化教育管理，努力提升保教質(zhì)量1依法執(zhí)教，強(qiáng)化常規(guī)管理根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅(jiān)持保教并重，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式，合理組織幼兒一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗(yàn)、探索需求，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。2以人為本，深化教學(xué)研究一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進(jìn)一步重視園本教研，探索轉(zhuǎn)變教研方式，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑，園本教研要強(qiáng)化教育實(shí)踐的反思，強(qiáng)化問題研究、實(shí)踐研究、案例研究，提高教師實(shí)施教育教學(xué)的實(shí)用性。三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)園特色品牌建設(shè)，加強(qiáng)特色研究，重視特色活動(dòng)的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽(yù)。四是根據(jù)不同教師的特點(diǎn)，有的放矢的開展不同層次的研討活動(dòng)，組織好課評比、技能比賽，特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺，激發(fā)她們的工作熱情。3科研引領(lǐng)，抓實(shí)課題研究全體教師要進(jìn)一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究”，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程。4.建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。（四）實(shí)施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展1群團(tuán)管理要有新方法針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內(nèi)工、團(tuán)的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用，關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關(guān)活動(dòng)。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體，關(guān)注女性身心健康，弘揚(yáng)家庭美德，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。2家長工作要有新舉措在家長工作的方法上、實(shí)效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動(dòng)。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動(dòng)，親子共參與活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。四是做好早教工作，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動(dòng)，逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。3安全管理要有新突破首先是加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù)，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查，狠抓措施落實(shí)，特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí)，要嚴(yán)把食品安全關(guān)，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察，要加強(qiáng)對春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。4.以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，通過展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，積極向教職工、家長宣傳，創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好組織、發(fā)動(dòng)和創(chuàng)建準(zhǔn)備