布貼畫學(xué)年完整 教案.doc

布貼畫學(xué)年完整教案時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1回顧知識(shí)開(kāi)學(xué)啦！2反射模式畫（一）3反射模式畫（二）4華麗的皺紋紙蝴蝶（一）5華麗的皺紋紙蝴蝶（二）6奇特的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)（一）7奇特的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)（二）8立體三葉草掛件（一）9立體三葉草掛件（二）10四步水果觀察畫（一）11四步水果觀察畫（二）12嘰嘰喳喳的小鳥掛串（一）13嘰嘰喳喳的小鳥掛串（二）14總結(jié)開(kāi)學(xué)啦教學(xué)教案 一、回顧布藝貼畫 布藝貼畫是古老得民間工藝 布藝上發(fā)展起來(lái)得一種新得手工制做。布藝貼畫得造型、色彩都非常特別,制做出來(lái)得成效是筆墨無(wú)法代替得。貼畫做為一種工藝品,它無(wú)不顯示著大 家欣賞靚得情趣和想象力。貼畫得原料是特制得染色布,貼畫得優(yōu)點(diǎn)是野貼冶。貼得組合體現(xiàn)了靚得時(shí)空、靚得情趣，體現(xiàn)了人得想象力，開(kāi)創(chuàng)力，通過(guò)巧手用新得藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。 布藝貼畫是用布做得畫，它得前身還稱為絲綾堆繡。它歷史悠長(zhǎng)，是我國(guó)古代流傳得一種民間工藝，起源于唐朝，到了清朝更有了進(jìn)一步發(fā)展，它運(yùn)用廣泛，如在荷包、衣裙等飾品上都有它得足跡，其工藝手法多樣。能做非常多得花鳥、人物、動(dòng)物等做品。因其原料特殊，做品色彩艷麗，層次分明，故做品逼真、生動(dòng)活潑。至今才停下來(lái)，北京故宮博物館、雍和宮等處都珍藏和陳列著非常多絲綾堆繡做品。那時(shí)候所采用得原料十分講究，大多采用真絲軟緞、織錦、絹綾等等絲織品。做工特精細(xì)，也運(yùn)用非常多工藝手法，如堆、粘、鉤、繡、編、盤等多種工藝技術(shù)。 九十年代初，北京抽紗研究所過(guò)了三年多得精心研究，恢復(fù)了這一度曾失傳得堆繡工藝，并利用北京特有得全棉織物鳳尾紗為主要原料替代了絲綾，使古老工藝得以重放光彩。 布藝畫是精靚得圖畫，還是高雅得藝術(shù)品，它可用來(lái)點(diǎn)綴居室，同時(shí)也可以饋贈(zèng)親朋好友，布藝畫做工精靚、色彩豐富、立體感強(qiáng)、容易易學(xué)、見(jiàn)效快，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦得能力，還豐富了業(yè)余生活，更提高了審靚情趣。使文化園地增添一抹色彩斑斕得天地，為老年生活亮起一盞璀璨耀眼得明燈浴 二、布藝貼畫制做得主要及輔助原料 1.鳳尾紗：指各種色彩得全棉織布，它不僅不退色，不縮水，而且色彩豐富，更具有深淺自然過(guò)渡得優(yōu)點(diǎn)，并且它得質(zhì)地柔軟、易粘貼，是制做布藝畫得理想原料之一。鳳尾紗織布有上百種色彩，每種色彩都用編號(hào)來(lái)區(qū)別。 2.棉布：可以用在人物得服飾、卡通動(dòng)物等。 3.人造棉：過(guò)了染色后可做底板布，也可以做各類花卉和人物服飾等。 4.絲、綢、緞：質(zhì)地薄軟、滑，可以做人物服飾和花卉、動(dòng)物等等。 （以上原料容易造型、易于粘貼、是布藝貼畫最理想得主要原料） 5.定型棉：為了使做品具有非常強(qiáng)得立體感，而采用鳳尾紗與硬紙板中間使用得襯墊原料，也是軟撥工藝手法得必需原料。 6.硬紙板：用來(lái)拓描繪稿及裁剪畫稿得底版。 7.復(fù)寫紙：復(fù)印圖樣用。 8.白乳膠：粘合用（熊貓牌）。9.靚紋紙：加固做品用。 10.雙面膠固定畫面與底版使用。 11.繡花線：各種色彩純棉繡線，漿裱后得繡線易于造型，用來(lái)做葉片脈、人物及動(dòng)物得五官、花蕾中得花絲等。 12.卡紙：將完整得布藝貼畫固定在卡紙上便于配鏡框或保存之用。 三、布藝貼畫制做得主要工具 剪子：尖頭小刀（用來(lái)裁剪圖案、布料等）、撥針：粘膠和撥壓布得毛邊之用。、鑷子：用在小花片及花樣定位用。、粗子：較長(zhǎng)粗針，用在撥褶手法。、鉛筆：描圖用。、軟板刷：上裱時(shí)整理用。、塑料板或瓷磚：制做時(shí)做墊板用。 四、布藝貼畫得制做流 程 1.描圖：用鉛筆把反圖用復(fù)寫紙描在紙板得反面。 2.標(biāo)色：把選定不錯(cuò)得鳳尾紗得編號(hào)標(biāo)注在每個(gè)分割片上。 3.畫毛邊：在分割片搭接處要留有毛邊，并在反圖上標(biāo)之。 4.剪硬紙板：按圖樣剪下硬紙板，要小心邊緣整齊圓滑、不能有棱角。5.粘貼定型棉：在有畫稿得硬紙板正面均勻涂白乳膠并粘貼定型棉，接著按板樣裁剪，邊緣要齊。6.裁剪鳳尾紗：根據(jù)配色得要求，把紙樣取最可以得位置，并留包邊3 毫米左右后剪下（即稱為開(kāi)紗）。7.包邊：在包旁 邊剪子口（便于彎曲部位粘貼）接著用撥針把白乳膠抹在包旁 邊，再用撥針將包邊撥壓在硬紙板反面。8.拼接：將做不錯(cuò)得花卉或葉片，按正圖樣在毛邊處涂白膠后按圖拼接，接著按圖樣將花朵與葉片拼接成完整得畫樣。9.組裝：把組合不錯(cuò)得整幅畫反面加粘雙面膠，并粘貼在卡紙上。10.裝裱：一幅布藝畫配上一個(gè)精靚得畫框才可以使其成為一件完整得工藝品，并把印章粘貼在可以得位置上。五、學(xué)生獨(dú)立制作布貼畫開(kāi)學(xué)了反射模式畫教學(xué)教案 一、活動(dòng)意義 在現(xiàn)代社會(huì)，設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)從美術(shù)中脫離出去，被廣泛運(yùn)用于各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，但是孩子們一般到了高學(xué)年階段才會(huì)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)來(lái)接觸與設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)活動(dòng)需要對(duì)造型管理有相應(yīng)的認(rèn)識(shí)并進(jìn)行有意識(shí)的思索，同時(shí)需要孩子具備能夠?qū)⒆约旱南敕ň唧w表現(xiàn)出來(lái)的能力。本次要講授的游戲是低學(xué)年兒童可以輕松完成的平面設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過(guò)一張圖畫紙，孩子就能體會(huì)到顏色和形狀的反射過(guò)程，同時(shí)體會(huì)到對(duì)比和對(duì)照、均衡和統(tǒng)一的造型原理。 二、制作過(guò)程 （一）剪出圖案 1.選好白色硬卡紙，沿著紙的邊緣用鉛筆畫出合適的圖形（葉子） 2.將畫好的圖案用剪刀剪下來(lái) 3.用剪好的圖案做模板，在不同的兩個(gè)顏色花樣的布上描繪出反射的兩組葉子，并用剪子剪下 （二） 以對(duì)稱的形式進(jìn)行粘貼 1.把剪好的圖形排列到圖畫紙的旁邊，就可以表現(xiàn)出反射的模式。 2.將雙面布片反過(guò)來(lái)，比較一下哪面更適合作為主色調(diào)來(lái)使用。 3.將剪好的圖形粘貼到底色圖畫紙上。 三、獨(dú)立完成另一幅作品（第二課時(shí)內(nèi)容）華麗的皺紋紙蝴蝶教學(xué)教案一、活動(dòng)意義每個(gè)孩子心目中的蝴蝶都是美麗的，多種多樣的，讓孩子仔細(xì)觀察蝴蝶美麗的翅膀之后，再來(lái)制作這個(gè)手工作品。只要把皺紋紙圖案好后粘貼起來(lái)就可以了，因此，孩子也會(huì)覺(jué)得制作非常簡(jiǎn)單，而且通過(guò)皺紋紙的褶皺效果，也可以塑造出立體感。在使用五顏六色的皺紋紙制作蝴蝶翅膀的過(guò)程中，相信你也會(huì)不知不覺(jué)被蝴蝶的美麗吸引。2、 制作過(guò)程（一）畫出蝴蝶1.在圖畫紙上畫出蝴蝶的輪廓（因?yàn)橐N上皺紋紙，所以可以畫得簡(jiǎn)單一些）2.將各種顏色的皺紋紙剪成邊長(zhǎng)為4-5厘米的正方形備用。（二）貼上皺紋紙1.將皺紋紙團(tuán)城球狀，然后沾上膠水，貼到圖畫紙上的蝴蝶圖案上。2.讓孩子選擇自己喜歡的顏色的皺紋紙，然后依次粘貼到蝴蝶圖案上。三、制作一副以小動(dòng)物為主的皺紋紙畫（第二課時(shí)）奇特的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)教學(xué)教案一、活動(dòng)意義在陽(yáng)光燦爛的春日里，和孩子們一起觀察小動(dòng)物，以動(dòng)物為主題開(kāi)展依次美術(shù)活動(dòng)，雖然表現(xiàn)動(dòng)物方法無(wú)窮無(wú)盡，但是今天就讓我們用獨(dú)特的心形紙去拼出各種各樣的動(dòng)物！沒(méi)有固定的拼制方法，讓孩子們盡情發(fā)揮想象去制作吧！制作完成后，還可以和孩子們一起開(kāi)一個(gè)動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)并設(shè)計(jì)一場(chǎng)奇特的動(dòng)物演出！2、 制作過(guò)程 （一）準(zhǔn)備心形紙片 1.將彩色圖畫紙從中間對(duì)著，然后用鉛筆畫出半個(gè)心形，再