小班組下學(xué)期主題計劃(正確格式) (1).doc

小班下學(xué)期主題計劃2015.32015.6主題名稱: 親親熱熱一家人（一）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（3）周3月2日3月20日主題說明家是一個溫馨、安全的地方，家是共同生活在一起的人們的集合，孩子和家人親親密密的生活在一起，渴望媽媽溫暖的擁抱、期盼和爸爸一起游戲。這濃濃的親情，是每個人一生最甜蜜的回憶。這甜蜜的生活對孩子的健康成長有著積極的影響。孩子從中也學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。小朋友經(jīng)過一個假期各方面的習(xí)慣都有所降低，針對這些情況，我們進(jìn)行基本常規(guī)的培養(yǎng)。主題目標(biāo)1.知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話2.了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做3.對家庭成員的主要特征感興趣，能大膽嘗試用擺放、黏貼等多種形式表達(dá)自己的感知，表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)4.能跟隨老師邊念兒歌邊按節(jié)拍做模仿操5.能安靜的入睡，學(xué)會自己扣、解紐扣、疊放衣服6.能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見物品歸類，能學(xué)習(xí)使用方位詞，能手口一致地點數(shù)7以內(nèi)的數(shù)7.能用連貫的聲音唱歌，并根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行簡單的歌表演8.初步了解一些相應(yīng)的節(jié)日，如：元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)等。主要學(xué)習(xí)活動第（1）周第（2）周課程活動：語言：媽媽科學(xué)：這是我的家健康： 碗里的湯灑了（滲透P34)音樂：袋鼠媽媽美術(shù)：漂亮的糖紙（滲透P169)游戲活動：生活：我愛洗澡音樂：小小雞體育：好玩的沙自主：謝謝，不客氣特色：鼠小弟的小背心課程活動：語言：小熊醒來吧社會:我和爸爸一起玩數(shù)學(xué)：這是我的家音樂：好媽媽美術(shù)：爸爸的領(lǐng)帶游戲活動：生活：不怕黑音樂： 我的身體體育：表情娃娃自主：講衛(wèi)生養(yǎng)成：有禮貌的敲門聲第（3）周課程活動：語言：拔蘿卜科學(xué)：寶寶送物品健康:亮眼睛看世界(滲透p11）音樂：扶爺爺奶奶走路美術(shù)：七色太陽(滲透p187）游戲活動：生活：我是小主人音樂：拉個圓圈走走體育：老鷹踢罐自主：講禮貌的好孩子特色：鱷魚怕怕自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)在桌面游戲中完善美工區(qū)，提供一些蠟筆、水彩筆、紙等區(qū)域游戲：如:美工區(qū)(制作卡片)、閱讀區(qū)(觀看圖書等) 、益智區(qū)(拼圖、數(shù)字卡等) 、拼插玩具、拼圖等，重點指導(dǎo)搭積木。區(qū)域活動娃娃家、蔬果店、銀行、圖書館、茶館、休閑吧等。重點指導(dǎo): 娃娃家其他游戲大型玩具、圖書室環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題墻和游戲環(huán)境）1.班級里的各類設(shè)施的擺放要安全，便于幼兒的使用和活動。2.本主題充分利用家長、家庭資源，如照片等等3.在收集過程中與幼兒共同布置“快樂家園”等日常生活餐后參觀幼兒園里的環(huán)境。家園互動1在家培養(yǎng)孩子自己脫衣服和褲子，養(yǎng)成不依賴別人的習(xí)慣。2關(guān)注孩子指甲的長短，經(jīng)常給孩子剪指甲。3請家長協(xié)助孩子收集和準(zhǔn)備與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品、媽媽的有關(guān)材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品，帶幼兒園與大家一起分享。特色課程鼠小弟的小背心 鱷魚怕怕主題反思主題名稱：我的故事（二）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（3）周3月23日4月10日主題說明“我的故事”重在引導(dǎo)幼兒對個別性的“我(即獨一無二的”我“)的感知與體驗，如”我“有自己的名字、生日，有自己的爸爸媽媽，有自己的家庭”我”與別人的聲音不一樣、長相不一樣、興趣不一樣對我”的獨特性的感知與體驗主要是通過幼兒與同伴之間的比較和互動形成的。主題目標(biāo)1.初步產(chǎn)生積極地自我體驗，知道自己的性別、屬相和喜歡的活動，初步感知自己是獨特的。2.喜歡與同伴交往，會有禮貌地做小客人和小主人。3.體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測的方法判斷并說出5以內(nèi)物體的數(shù)量。4.用較合拍的動作表現(xiàn)音樂的平穩(wěn)或歡樂。5.喜歡與同伴交流，知道要輪流發(fā)言。主要學(xué)習(xí)活動第（4）周第（5）周課程活動：語言：好聽的名字社會：我的屬相數(shù)學(xué)：比高矮音樂：我是人美術(shù)：這是我游戲活動：生活：他怎么啦音樂：禮貌歌體育：龜兔賽跑自主：找朋友養(yǎng)成：主動打招呼課程活動：語言：熊貓的客人健康：笑臉娃 哭臉娃科學(xué)：我的玩具音樂：表情歌美術(shù)：會變的表情游戲活動：生活：果皮箱音樂：蜜蜂和小熊體育：小烏龜運(yùn)糧食自主：小白兔上幼兒園特色：牙醫(yī)怕怕第（6）周活動課程：語言：小猴請客社會：我是能干的小主人數(shù)學(xué)：有趣的面具音樂：客人來了：美術(shù)：請客人吃點心（泥工）游戲活動：生活：我和鏡子做游戲音樂：小毛巾體育：小小保齡球自主：XX商店養(yǎng)成：湯姆上幼兒園自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲益智區(qū)、圖書角、美工區(qū)在區(qū)域游戲中完善美工區(qū)，提供一些蠟筆、水彩筆、紙等如:美工區(qū)(制作卡片)、閱讀區(qū)(觀看圖書等) 、益智區(qū)(拼圖、數(shù)字卡等) 、拼插玩具、拼圖等，重點指導(dǎo)益智區(qū)。區(qū)域活動娃娃家、蔬果店、銀行、圖書館、茶館、休閑吧等。重點指導(dǎo): 蔬果店其他游戲大型玩具、圖書室環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題墻和游戲環(huán)境）1.年幼兒童是通過自己周圍的人際環(huán)境，特別是對自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對待自己的態(tài)度、方式來認(rèn)識自己的。2.他人對幼兒的評價是影響幼兒自我認(rèn)識的重要因素。日常生活幼兒參觀附近水果店，了解水果的外形及特征。家園互動幫助幼兒獲得一種積極地自我體驗，形成積極地自我意識，接納、肯定、喜歡自己。特色課程牙醫(yī)怕怕主題反思主題名稱：春天真美麗（三）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（4）周4月13日5月 8日主題說明對小班幼兒而言，“春天”這一主題的教育教學(xué)活動的主要目標(biāo)不是春天的種種知識，而是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)關(guān)注自然界的變化，感知春天特有的美麗景象，并在此基礎(chǔ)上，對春天產(chǎn)生一種積極的、美好的情緒與情感體驗。主題目標(biāo)1.初步感受春天的美好，能關(guān)注自己身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗。2.初步感受大自然的神奇，能親近和喜愛大自然。3.學(xué)習(xí)觀察事物事基本方法。積極地用自己喜歡的方式表達(dá)對事物的認(rèn)識。4.能在文學(xué)作品的基礎(chǔ)上展示想象，并能仿編詩歌、散文中的一部分。5.能手口一致地數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。能進(jìn)行5以內(nèi)實物卡、點卡匹配，能按底板進(jìn)行1-5的排序。6.用歌聲、律動等活動形式初步表現(xiàn)音樂的跳躍、連貫等不同特點。主要學(xué)習(xí)活動第（7）周第（8）周課程活動：語言：迎春花健康：綠色的草地科學(xué)：春天來了音樂：春天美術(shù)：找綠色游戲活動：生活：大家一起玩音樂：找小貓體育：老鷹踢罐自主：好寶寶有禮貌特色：湯姆上幼兒園課程活動：語言：花路數(shù)學(xué)：蝴蝶找花社會:綠色的草地音樂：蝴蝶花美術(shù)：花兒真美麗游戲活動：生活：睡覺音樂：點點豆豆體育：我會骨碌碌自主：學(xué)說禮貌用語養(yǎng)成：好朋友第（9）周第（10）周課程活動：語言：毛毛蟲健康：動一動真有趣科學(xué)：桃花開了音樂：小雞出殼美術(shù)：小蝸牛出來了游戲活動：生活：給娃娃穿衣服音樂： 小螞蟻體育：碰一碰自主：自己會穿衣特色：肥皂泡泡課程活動：語言：春風(fēng)社會:我看到的春天數(shù)學(xué)：數(shù)數(shù)有多少音樂：小兔和狼美術(shù)：春天的郁金香游戲活動：生活：我要上廁所音樂： 捉小魚體育：快樂的兔子自主：餐前的教育養(yǎng)成：漱漱口自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲益智區(qū)、圖書角、美工區(qū)在桌面游戲中完善美工區(qū)，提供一些蠟筆、水彩筆、紙等如:美工區(qū)(制作卡片)、閱讀區(qū)(觀看圖書等) 、益智區(qū)(拼圖、數(shù)字卡等) 、拼插玩具、拼圖等，重點指導(dǎo)美工區(qū)。區(qū)域活動娃娃家、蔬果店、銀行、圖書館、茶館、休閑吧等。重點指導(dǎo): 休閑吧其他游戲大型玩具、圖書室環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題墻和游戲環(huán)境）1.幼兒身邊（幼兒園內(nèi)外、社區(qū)等）的自然環(huán)境，特別是自然界（動物、植物等）充滿生機(jī)的變化與特征，是本主題教育教學(xué)活動最為重要和豐富的資源：綠瑩瑩的草地，枝頭的嫩芽，含苞欲放的花朵，飛舞的彩蝶.都是春的信息。2.班級活動室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)春天的特色，色彩應(yīng)清新、明快；自然角應(yīng)提供正在成長中的春季的植物和動物，并且要方便幼兒的觀察與觸摸。日常生活借助各種有趣直觀的方法和形式，如兒歌、圖示等幫助新幼兒感知、接受并逐步習(xí)慣班里的各種規(guī)則。家園互動1請家長在家里協(xié)助注意培養(yǎng)孩子輕聲說話和唱歌的習(xí)慣，已身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。2關(guān)注孩子的健康，提醒咳嗽時不要對著別人，在家中要提醒孩子多飲水。3周末帶領(lǐng)孩子到野外踏青游玩，引導(dǎo)孩子進(jìn)一步感知春天的氣息，并向孩子介紹一些關(guān)于春天的植物、小昆蟲蜜蜂等方面的知識。特色課程湯姆上幼兒園 肥皂泡泡主題反思主題名稱：六個好寶貝（四）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（3）周5月11日5月29日主題說明本主題設(shè)計的主要意圖是積極地促進(jìn)幼兒自我意識的發(fā)展；體驗到自己是環(huán)境、活動的主人；自己有能力認(rèn)識事物，甚至改變某些事物。本主題的目標(biāo)不是僅靠幾項集體教育活動就能完成的，更多是要依靠一日生活各環(huán)節(jié)的滲透和教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。同時，家庭教育的配合也極為重要。主題目標(biāo)1.能感知“自我”，體驗自己的能力，能積極參加各種活2.知道自己有六個好寶貝：眼、耳、口和手腳，知道它們的作用及保護(hù)方法。3.平時能主動地運(yùn)用自己的“寶貝”感知事物，做自己能做的事。4.能聽聲音辨別5個以內(nèi)的事物。能嘗試用添1或去1的方法“不一樣的數(shù)”變成“一樣的數(shù)”。進(jìn)一步感受不同圖形的特5.為歌曲和律動想出替換的歌曲或動詞，并進(jìn)行表現(xiàn)。主要學(xué)習(xí)活動第（11）周第（12）周課程活動：語言：調(diào)皮的小老鼠科學(xué)：亮眼睛健康：亮眼看世界音樂：找小貓美術(shù)：我的手掌樹游戲活動：生活：鞋子音樂：喜洋洋和灰太狼體育：摘果子自主：拼圖特色：抱抱課程活動：語言：小青蛙聽故事社會：聽一聽數(shù)學(xué)：聽一聽 數(shù)一數(shù)音樂：我愛我的小動物美術(shù)：綠綠的柳葉游戲活動：生活：有趣的手套音樂： 開汽車體育：捕小魚自主：生活中的禮儀養(yǎng)成：謝謝，不客氣第（13）周課程活動：語言：小小鳥健康：小手真干凈科學(xué)：小嘴巴嘗一嘗音樂：小手爬美術(shù)：美麗的手帕游戲活動：生活：擦鼻涕音樂：快樂扭一扭體育：好玩的手絹自主：禮貌歌2特色: 好餓的小蛇自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲益智區(qū)、圖書角、美工區(qū)在區(qū)域游戲中完善美工區(qū)，提供一些蠟筆、水彩筆、紙等如:美工區(qū)(制作卡片)、閱讀區(qū)(觀看圖書等) 、益智區(qū)(拼圖、數(shù)字卡等) 、拼插玩具、拼圖等，重點指導(dǎo)美工區(qū)。區(qū)域活動娃娃家、蔬果店、銀行、圖書館、茶館、糖果屋、休閑吧等。重點指導(dǎo): 糖果屋其他游戲大型玩具、圖書室環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題墻和游戲環(huán)境）1.在活動區(qū)角投放一些老師自制的感官操作材料或玩具，老師應(yīng)積極為幼兒提供擺弄這些材料和玩具的機(jī)會。（1）用幼兒的作品布置、裝飾環(huán)境等。（2）各類設(shè)施、物品的擺放要有利于幼兒的自主、自由活動。2.為幼兒提供他們可以多種方式、自由表達(dá)自己意愿的空間。3.家長應(yīng)支持、鼓勵幼兒獨立、自主的愿望、行為，讓孩子明白自己能把事情做好，應(yīng)充分尊重孩子的意愿、體驗。日常生活布置與主題活動相對應(yīng)的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。家園互動支持、鼓勵幼兒獨立、自主的愿望、行為，讓孩子明白自己能把事情做好，應(yīng)充分尊重孩子的意愿、體驗。特色課程好餓的小蛇 抱抱主題反思主題名稱：小朋友的節(jié)日（五）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（1）周6月1日6 月 5日主題說明六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，對于剛?cè)胗變簣@的小班幼兒來講這是他們第一個“六一兒童節(jié)”，我們?yōu)榱四軌蚪o六一兒童節(jié)營造一個很好的氣氛，讓小朋友過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，在這個主題中我們不僅開展了豐富多彩的活動，還布置了教室，幼兒在整個活動中都積極地，全過程地去參與。在這一主題中，老師、小朋友們一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來臨前的這段日子里，我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓分袑W(xué)習(xí)，讓幼兒真正感受節(jié)日的氣氛。主題目標(biāo)1.知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日2.初步感知、體驗社會對小朋友的關(guān)心和愛護(hù)3.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置4.能用自然的聲音唱歌，學(xué)會表達(dá)歡快，愉悅的心情主要學(xué)習(xí)活動第（14）周課程活動：語言：小腳丫去旅行社會：小朋友的節(jié)日數(shù)學(xué)：小熊看戲音樂：六一兒童節(jié)美術(shù)：節(jié)日的布置游戲活動：生活：小花被音樂：扶爺爺奶奶走路體育：小兔子拔蘿卜自主：您好 再見自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲美工區(qū)(制作卡片)、閱讀區(qū)(觀看圖書等) 、益智區(qū)(拼圖、數(shù)字卡等) 、拼插玩具、拼圖等，重點指導(dǎo)閱讀區(qū)。區(qū)域活動娃娃家、蔬果店、銀行、圖書館、茶館、休閑吧等。重點指導(dǎo): 茶館其他游戲大型玩具、圖書室環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題墻和游戲環(huán)境）1.幼兒生活中常見的夏季植物，瓜果，蔬菜和自然現(xiàn)象；本地區(qū)夏季人們的生活，活動的特點以及特色游戲，都應(yīng)作為主體教育活動的資源加以開發(fā)和利2.夏季幼兒衣著手，因此，活動室內(nèi)外都要格外注意為幼兒提供足夠而安全的活動空間日常生活天氣逐漸變熱，排練舞蹈多給孩子喝水家園互動提醒家長為幼兒及時洗澡和換洗干凈衣物。主題名稱：夏天真快樂（六）年齡班:小班4歲預(yù)設(shè)時間：（2）周6月8日6 月 19日主題說明小班一個學(xué)期步入了結(jié)束階段，小朋友在各方面都有了很大的進(jìn)步。生活習(xí)慣有條不紊，學(xué)習(xí)常規(guī)也井然有序，接下來的一段時間是要鼓勵幼兒能堅持好的習(xí)慣，并針對個別常規(guī)不夠好的幼兒進(jìn)行個別教育，幫助能力差的幼兒不斷提高。感受夏天的季節(jié)特征，了解簡單的飲食安全知識，以及增強(qiáng)自我保護(hù)意識。主題目標(biāo)1.體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動2.感知夏季的主要特征：天氣熱，多雨等，認(rèn)識瓜果3.積極參與探索性的活動，學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法4.知道夏季衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法5.能理解長短概念，學(xué)習(xí)比較物體的長短，6.用動作表示樂曲的不同速度與力度，初步感知節(jié)奏