蘇教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)教材分析.doc

全冊(cè)教材分析一、教學(xué)內(nèi)容安排：蘇教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)既有生動(dòng)有趣的活動(dòng)，又有技能技巧的訓(xùn)練。全冊(cè)共有十六課，其采用的形式有想象畫(huà)、小制作、等等，他們與其他年段的相應(yīng)內(nèi)容貫通銜接，形成縱向的聯(lián)系。教材采用了大量的名家名作和學(xué)生創(chuàng)作的作品，這些作品充滿了現(xiàn)代感，充滿童趣，構(gòu)圖飽滿，用線粗獷流暢，用色大膽明亮，每一課所配文字生動(dòng)、切題，無(wú)論是給教師還是給學(xué)生，都提供了較好的學(xué)習(xí)參考范例。二、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：本冊(cè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)以“感受”為主，在各課時(shí)的教學(xué)中充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，引導(dǎo)其多看、多想、多說(shuō)，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的感受力、創(chuàng)造性力，提高思維的想象能力和作品的審美創(chuàng)作能力。在本冊(cè)內(nèi)容中，畫(huà)感覺(jué)是小學(xué)生不易掌握的，預(yù)計(jì)在該學(xué)期的學(xué)習(xí)中，運(yùn)用抽象的色彩、形象來(lái)表達(dá)自己的感受，對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)講比較困難，所以在教學(xué)中會(huì)增加一些課時(shí)，同時(shí)教師在授課時(shí)要精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。三、年段特點(diǎn)分析：二年級(jí)學(xué)生既具備幼兒的童趣，又兼顧成長(zhǎng)的幻想，以及一年級(jí)奠定的美術(shù)基礎(chǔ)。這使其擁有自由的想象空間，簡(jiǎn)單的表現(xiàn)能力，綜合以上因素，培養(yǎng)美術(shù)興趣，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)的感受能力，大膽的進(jìn)行創(chuàng)作是這年級(jí)的重點(diǎn)。四、教學(xué)進(jìn)度安排：第1課各民族朋友（2課時(shí)）第2課各種族朋友（2課時(shí)）第3課畫(huà)感覺(jué)（1課時(shí)）第4課動(dòng)物朋友（2課時(shí)）第5課青花盤(pán)（1課時(shí)）第6課花兒朵朵（2課時(shí)）第7課我愛(ài)樹(shù)木（2課時(shí)）第8課樹(shù)上樹(shù)下（2課時(shí)）第9課水墨畫(huà)樹(shù)（1課時(shí)）第10課點(diǎn)線面（1課時(shí)）第11課會(huì)變的花、樹(shù)、葉（2課時(shí)）第12課來(lái)畫(huà)蟲(chóng)（2課時(shí)）第13課我做的蟲(chóng)（2課時(shí)）第14課你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎（2課時(shí)）第15課想想、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)（2課時(shí)）第16課各式各樣的椅子（3課時(shí)）以上總計(jì)29課時(shí)，其余課時(shí)留作校本課程創(chuàng)作、班級(jí)文化活動(dòng)等其他安排。教學(xué)設(shè)想策略結(jié)合新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，本學(xué)期教學(xué)擬從以下方面做有效嘗試：1.為方便學(xué)生攜帶工具，將繪畫(huà)內(nèi)容與手工內(nèi)容拆分，課目相對(duì)集中，。2.學(xué)期中安排一定量的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，利用大量的兒童畫(huà)作品為校園和班級(jí)創(chuàng)設(shè)藝術(shù)的環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所用，激發(fā)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)開(kāi)展校園美術(shù)學(xué)科活動(dòng)。3.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科的綜合化教改實(shí)驗(yàn)。分課教學(xué)案例補(bǔ)充課 初期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)觀看與欣賞美術(shù)畫(huà)冊(cè)，學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，對(duì)新學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，樹(shù)立學(xué)好美術(shù)的信心。說(shuō)說(shuō)自己對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的希望和打算，交流心得。明確本學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)要求以及具體的要求和注意事項(xiàng)。在日常生活中做有心人，注意收集一些廢舊材料。重點(diǎn)難點(diǎn)：觀看、欣賞新教材，初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備新學(xué)期書(shū)本、同學(xué)以往的作業(yè)和作品。學(xué)生準(zhǔn)備彩色水筆。學(xué)習(xí)過(guò)程：回顧與總結(jié)：1、在組長(zhǎng)的組織下對(duì)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)及相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行討論，對(duì)自己的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。2、發(fā)表自己對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)的想法，說(shuō)說(shuō)具體的打算。欣賞與了解：1、學(xué)生采用摸、看、比、說(shuō)的形式觀看新書(shū)，初步的了解新學(xué)課本，同桌同學(xué)相互交流一下：（1）這本新的美術(shù)書(shū)與原來(lái)的有什么不同？（2）你更喜歡那一本？為什么？（3）你最喜歡其中的哪一課？為什么？（4）你希望老師用怎樣的方法來(lái)教？（5）你認(rèn)為學(xué)好美術(shù)課要作好哪些方面的準(zhǔn)備？2、以小組競(jìng)賽的方式，在老師的組織下，將練習(xí)畫(huà)本上的畫(huà)紙一一上繳，集中擺放，看哪一組收繳得又快又齊。3、聽(tīng)老師提出的新學(xué)期學(xué)習(xí)要求。（1）每次課前準(zhǔn)備好美術(shù)用品和工具。（2）做生活的有心人，平時(shí)注意收集一些廢舊材料。（3）保持作業(yè)時(shí)的教室整潔。（