小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化--小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第8冊(cè)教案.doc

教學(xué)內(nèi)容小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化設(shè) 計(jì) 者蔣偉榮第4課時(shí)/總1課時(shí)設(shè)計(jì)日期89教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生理解和掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律(二)通過(guò)總結(jié)規(guī)律的過(guò)程.培養(yǎng)學(xué)生觀察比較.概括的能力。（三）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律.歸納“規(guī)律”的過(guò)程.既是教學(xué)的重點(diǎn).又是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備展示臺(tái)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)步驟時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖改進(jìn)建議1一復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.導(dǎo)人問(wèn)題情境 教師板書(shū)：35.67 3.567 356.7 3567比較大小。 老師提問(wèn).這四個(gè)數(shù)有什么相同特點(diǎn)?(數(shù)字及排列順序一樣。)有什么不同?(小數(shù)點(diǎn)位置不同.大小不同。) 教師根據(jù)學(xué)生討論的優(yōu)化小結(jié)：可見(jiàn)小數(shù)點(diǎn)的位置直接影響到小數(shù)的大小。那么.小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)大小怎樣的變化呢?今天我們一起研究。 板書(shū)課題：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律。學(xué)生獨(dú)立完成并全班匯報(bào)比較的結(jié)果小組互相交流四個(gè)數(shù)字的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。討論有什么發(fā)現(xiàn)、使學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用.感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)行推斷的思考過(guò)程2二探究新知.合作交流（一）教學(xué)課本P61的例51、出示課本的主題圖西游記主題圖發(fā)生了什么事情？2、在觀察的過(guò)程中.你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（0.009米 0.09米 0.9米9米）什么是這些數(shù)變得越來(lái)越大？為什么會(huì)這樣呢？教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)小結(jié)：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位.原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位.原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大100數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位.原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大1000倍小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位.原來(lái)的數(shù)就縮小10倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位.原來(lái)的數(shù)就縮小100倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位.原來(lái)的數(shù)就縮小l000倍引導(dǎo)學(xué)生完整地概括小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。小數(shù)大小是怎樣隨著小數(shù)點(diǎn)向右(左)移動(dòng)而變化的。（一） 教學(xué)課本例6出示例題（三）教學(xué)課本例7（四）小結(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí).你有什么發(fā)現(xiàn)？應(yīng)注意什么？認(rèn)真觀察主題圖所發(fā)生事情并用自己的話說(shuō)說(shuō)意義學(xué)生交流回答以小組為單位合作的方法研究老師提出的問(wèn)題學(xué)生先從左往右觀察再?gòu)挠彝笥^察匯報(bào)觀察研究的結(jié)果學(xué)生自己學(xué)習(xí)交流方法學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)西游記是學(xué)生非常喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片.利用之可以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的欲望在教學(xué)的過(guò)程中是分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行.學(xué)生在小組活動(dòng)中不斷觀察思考.探索和創(chuàng)新中得到新發(fā)現(xiàn).獲取新知識(shí).感受成功的喜悅在學(xué)生掌握規(guī)律后.自然輕松地解決例6、例73鞏固練習(xí)游戲與實(shí)踐1 槍答游戲（練習(xí)十第8題）2 小刺猬運(yùn)果子以游戲的形式進(jìn)行練習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣.讓學(xué)生在活動(dòng)練習(xí).在練習(xí)中鞏固.在競(jìng)賽中交流.在交流中開(kāi)闊思維.培養(yǎng)能力板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 0.009米9毫米 1