2014年小學(xué)校工作總結(jié).docx

2014年小學(xué)校工作總結(jié)沿小學(xué)校安全工作總結(jié)一學(xué)期以來，我校高度重視安全工作，把安全工作作為我校最為關(guān)注和重視的工作之一，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的安全工作作如下總結(jié)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，開學(xué)初，根據(jù)不同崗位，分別與教師簽定安全承諾書，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步明確了教師對學(xué)生安全應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。二、定期研究安全工作，召開安全會(huì)議學(xué)校建立安全例會(huì)制度，安全會(huì)議每月至少召開一次，在學(xué)期初和每個(gè)季度都定時(shí)召開安全工作會(huì)，研究本學(xué)期的安全工作，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)討論學(xué)校安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，平時(shí)，結(jié)合各地突發(fā)的典型安全事故臨時(shí)召開會(huì)議，部署安全工作，做到安全工作“事事想安全 時(shí)時(shí)抓安全”。三、強(qiáng)化安全管理，確保校園穩(wěn)定1.全面、定期排查校園安全隱患每月初，領(lǐng)導(dǎo)小組與部分教師、學(xué)生安全員對教室、功能室、校園等場所進(jìn)行隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，并定期進(jìn)行整改。 1本學(xué)期，我校排查出教學(xué)樓東側(cè)排水管脫落，旗桿底部銹漏等隱患，及時(shí)找專人進(jìn)行了整改，避免了安全事故的發(fā)生。2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，履行出入登記手續(xù)，執(zhí)行溝通準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，校門口必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師和學(xué)生安全員值班，值班教師離開后大小門必須上鎖。3.加強(qiáng)安全常規(guī)教育。我校結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對性地開展安全常規(guī)教育，班主任利用班會(huì)、安全課對學(xué)生進(jìn)行心理健康、防溺水、防雷電、消防知識、用電防火、防災(zāi)減災(zāi)、交通安全、食品安全等教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識。對于學(xué)生中出現(xiàn)的安全問題，及時(shí)召開全體學(xué)生的安全會(huì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該注意的問題，本學(xué)期，召開學(xué)生安全會(huì)四次，從交通安全、預(yù)防春季傳染病、食品衛(wèi)生、防暴力防拐騙等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，有效避免了學(xué)生意外事故的發(fā)生。4.抓好學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作。開學(xué)初，學(xué)校門口經(jīng)常出現(xiàn)接送學(xué)生車輛擁堵校門，造成交通堵塞的現(xiàn)象，影響了學(xué)生正常出入校門，存在一定的安全隱患。針對這種現(xiàn)象，我校采取多種舉措進(jìn)行治理，錯(cuò)開低年級學(xué)生放學(xué)時(shí)間，發(fā)放致家長的一封信告知車輛停放遠(yuǎn)離校門，懸掛宣傳牌，值班教師進(jìn)行疏通等辦法，取得了較好的效果，基本上治理了校園周邊隱患。5.做好“維穩(wěn)防恐”專項(xiàng)整治為了維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，防止恐怖暴力襲擊學(xué)校對學(xué)生造成人身傷害，我校高度重視“維穩(wěn)防恐”工作，校長親自組織召開“奮戰(zhàn)70天 安全迎暑期”工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前安全工作的重要性和緊迫感，要求全體教師提高認(rèn)識，高瞻遠(yuǎn)矚，站在政治高度上看待安全問題。加大宣傳力度，做好學(xué)生的安全教育和管理，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心狀況，致家長的一封信強(qiáng)調(diào)上下學(xué)時(shí)間，告知家長按時(shí)接送孩子，囑咐孩子不單獨(dú)外出，不脫離家長視線等，預(yù)防被騙被拐現(xiàn)象發(fā)生。另外，加強(qiáng)教師值班，嚴(yán)格執(zhí)行溝通準(zhǔn)入制度。四、重視安全教育，樹立安全意識小學(xué)生安全意識薄弱，安全教育要常抓不懈，本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合開學(xué)初制定的每月安全教育主題，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育，提高了全體師生的安全防范意識。二月：開展“開學(xué)安全第一課”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了春季防火安全、交通安全、食品安全，校園活動(dòng)安全等。三月：開展“愛路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生不在鐵路上放臵障礙物，不搶越鐵路，不在鐵路邊玩耍等，并與學(xué)生簽訂了中小學(xué)生愛路護(hù)路保證書，與家長簽訂了愛護(hù)鐵路協(xié)議書。組織應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生在突發(fā)危險(xiǎn)情況時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)、逃生能力。組織好“安全教育日”活動(dòng)，充分利用國旗下講話、墻報(bào)等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織收看安全教育視頻，布臵學(xué)生辦安全手抄報(bào)，開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識，使安全知識入腦入心。四月：開展防溺水安全教育，各班通過主題班會(huì)，收看視頻的形式，使學(xué)生掌握溺水安全自救與預(yù)防措施。五月：開展“遵紀(jì)守法 做合格小學(xué)生”法制教育活動(dòng)，專門聘請撫寧縣公安局的劉警官為學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)形象的法制教育課，以此課為契機(jī)，開展為期一周的法制教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的法律意識，為預(yù)防未成年犯罪提供了有力保障。六月：對學(xué)生進(jìn)行“安全防范警示教育”，做到“六不四會(huì) ”。組織開展以“強(qiáng)化紅線意識 促進(jìn)安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。參加“中小學(xué)生安全疏散演練”比賽，研究制定疏散方案，做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織疏散演練。做好假期學(xué)生的安全教育活動(dòng)，發(fā)放暑期安全致家長的一封信。在本學(xué)期的安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度學(xué)校無重大安全事故發(fā)生?？v然如此，我們也深知安全工作的重要性與嚴(yán)肅性，在安全工作中，容不得絲毫的麻痹大意，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持 “安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。沿溝屯小學(xué)2014年6月6日第三篇：2014年春期墊江縣朝陽小學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)墊江縣朝陽小學(xué)校2014年春期教學(xué)工作總結(jié)2014年春期的教學(xué)工作在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下、在桂北片區(qū)的指導(dǎo)下，在全校教職工的大力支持下，深入推進(jìn)課改，打造“卓越課堂”，采取多措施加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，開展多種活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，增添措施，現(xiàn)對本期教學(xué)工作作如下小結(jié)：一、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)采取“走出去、請進(jìn)來”的方式促進(jìn)教師學(xué)習(xí)提高。12人外派到xx、江津、萬州、豐都聽課，到縣內(nèi)聽課46余人次；邀請縣教科所賀恩民副所長到校作“121”課堂專題講座1次。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)，提高信息技術(shù)使用水平。本期對班班通”開展了1次縣級培訓(xùn)，開展了3次校級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，全體教師學(xué)會(huì)了“班班通”的使用，課堂上使用率得到了大大提高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，學(xué)習(xí)效率得到了提升。強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)工作，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。本期3名縣級骨干教師培訓(xùn)對象全程參加了縣級培訓(xùn)合格，在校為全體教師上了公開課，并將培訓(xùn)中的收獲向全體教師作了匯報(bào)。加強(qiáng)教師自學(xué)，促進(jìn)教學(xué)知識內(nèi)化。每個(gè)教師本期通過網(wǎng)絡(luò)、書籍自學(xué)10000字以上，大部分教師字跡規(guī)范，除了自學(xué)內(nèi)容還有學(xué)后反思，有力地促進(jìn)了教師教學(xué)行為的有效性。落實(shí)校本培訓(xùn)。開學(xué)初學(xué)校召開了年級組長會(huì)，對校本研究內(nèi)容、形式等方面作了詳盡的安排，實(shí)行了行政蹲年級組制度，與教師一道參與教學(xué)研究活動(dòng)。教導(dǎo)處對每次教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。建立了教研組考核制度。本期各教研組共開展活動(dòng)8次及以上，活動(dòng)收到了實(shí)效，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容得以落實(shí)。二、強(qiáng)化教學(xué)管理1.落實(shí)常規(guī)管理，提高管理效率嚴(yán)格了課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊了課程、開足了課時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)教師挪課、擠占等現(xiàn)象。實(shí)行分管行政巡視制度。2.扎實(shí)過程管理。繼續(xù)抓好“六認(rèn)真”工作，對每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確要求，要求教師做細(xì)做實(shí)，堅(jiān)持每學(xué)月一檢查一總結(jié)，表揚(yáng)工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)教師，指出不足，要求教師及時(shí)改正。3.實(shí)行了包年級、包學(xué)科制度。包年級、學(xué)科行政做到了經(jīng)常與教師談心、與教師經(jīng)常一道分析學(xué)生狀況、經(jīng)常深入一線聽課、經(jīng)常深入一線了解學(xué)生，根據(jù)情況及時(shí)召開了年級會(huì)、學(xué)生會(huì)，對學(xué)困生及時(shí)進(jìn)行思想疏導(dǎo)。全體行政對重點(diǎn)年級進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)和研究，如召開六年級專題會(huì)3次，四年級專題會(huì)2次。分管行政深入課堂聽課、課后對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測調(diào)研，各年級召開學(xué)困生分析會(huì)2次，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。4.修改完善考核制度，為教師導(dǎo)好向，激發(fā)教師工作積極性。三、四措施推進(jìn)“陽光課堂”124高效教學(xué)模式打造 學(xué)校秉承卓越課堂“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念“陽光自信”，提出打造“陽光課堂”124高效教學(xué)模式，采取多種措施落實(shí)推進(jìn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)小組，全校所有班級建立了學(xué)習(xí)共同體、制定了小組評價(jià)體制，實(shí)施了小組評價(jià)。一是召開“陽光課堂”啟動(dòng)會(huì)，每期召開一次推進(jìn)會(huì)。強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識，形成共識，營造聲勢，形成氛圍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和宣傳典型。引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)課改理念，努力提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。二是依托校本培訓(xùn)，開展微型課題研究。主要有農(nóng)村小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略研究、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究、農(nóng)村小學(xué)英語不同學(xué)段作業(yè)設(shè)計(jì)的研究。參與研究教師達(dá)85%。在研究中總結(jié)，在研究中提高，在研究中推進(jìn)。三是開展“三課”活動(dòng)，落實(shí)“三抓”。 抓“龍頭”領(lǐng)導(dǎo)、骨干帶動(dòng)，骨干教師示范課；抓重點(diǎn)青年教師推動(dòng)，青年教師研討課；抓源頭所有教師上合格課。通過課堂的觀摩和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師熟悉 “陽光課堂”124高效教學(xué)模式理念和環(huán)節(jié)，凸顯以學(xué)生“學(xué)”為中心。本期所有語數(shù)老師均上了一堂研究課，學(xué)校組織了一次導(dǎo)學(xué)案編寫競賽。長龍村小學(xué)利用數(shù)字資源開展了一次賽課。四是專家引導(dǎo)與校級指導(dǎo)相結(jié)合。聘請縣級教研人員到校進(jìn)行“卓越課堂”建設(shè)專題講座，為“124”高效教學(xué)模式把脈診斷。學(xué)校成立了指導(dǎo)小組，深入課堂聽課指導(dǎo)。四、繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃一是落實(shí)課程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每天安排一節(jié)課進(jìn)行落實(shí)，以學(xué)段為單位安排落實(shí)科學(xué)素養(yǎng)、閱讀行動(dòng)、書法教育、演講能力、英語能力提升計(jì)劃，做到人員落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)、督導(dǎo)落實(shí)。本期組織學(xué)生參加了片區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，獲三等獎(jiǎng)，參加了片區(qū)英語才藝展示獲一等獎(jiǎng)，參加片區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽獲三等獎(jiǎng)。二是與六大功能室相結(jié)合。本期縣教委為學(xué)校配備了音樂室、勞技科技室、美術(shù)室等，配齊了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)施設(shè)備。對所有儀器進(jìn)行了登記、上架，各室制度完善、管理規(guī)范，人員職責(zé)明確。三是活動(dòng)落實(shí)?；顒?dòng)形式有演講、朗誦、表演、課本劇等，學(xué)生的素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提升。期末每一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃均進(jìn)行了展示，對展示活動(dòng)進(jìn)行了評比，評出一二三等獎(jiǎng)各3名。二0一四年六月第四篇：小學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期王坪小學(xué)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)校工作總結(jié)。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。一、德育為先，抓好育人工作1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級管理主體地位繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。2.堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小小學(xué)守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范及余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。深入開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動(dòng)，通過評選活動(dòng)，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為，塑造文明的形象。二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)洋思促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來，圍繞著“學(xué)洋思促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng)，工作總結(jié)小學(xué)校工作總結(jié)。1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實(shí)過程管理改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研學(xué)結(jié)合在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“學(xué)洋思促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè)。抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按國家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作，做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對個(gè)別年級的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長足進(jìn)步。2.深入實(shí)施，多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng)：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。3.形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下，創(chuàng)新意識增強(qiáng)了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，以活動(dòng)促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。三、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作1.加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長。四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。2.做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。3.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五、工作中存在的不足在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。六、今后工作的思路：回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇！下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。第五篇：小學(xué)校年工作總結(jié)小學(xué)校年工作總結(jié)斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭，小學(xué)校年工作總結(jié)。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:本學(xué)期,對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有班主任崗位責(zé)任制、學(xué)校安全工作責(zé)任制、冬季防火責(zé)任制、甲流預(yù)防責(zé)任制。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。二、教學(xué)管理常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué)期校長堅(jiān)持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評的批評,堅(jiān)持原則不放松。按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,通過測試及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作，工作總結(jié)小學(xué)校年工作總結(jié)?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。三、安全工作得到的足夠重視。本學(xué)期制訂了安全工作計(jì)劃,安全管理制度、