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文檔簡介

8 將心比心 教學目標 1 知識與技能 1 理解課文內容 體會生活中只有將心比心 才會使人與人之 間多一些寬容和理解 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 過程與方法 1 自主閱讀 了解內容 2 延伸拓展 由此及彼 聯(lián)系生活進行理解與感悟 3 態(tài)度與價值觀 學會寬容與體諒 教學重點 在相互交流中 再反復閱讀文中的人物對話 以加深理 解 同時引導學生關注人物語言的本身 教學難點 體會作者如何進行人物語言描寫 而使表達產生感人 的效果 教學課時 1 課時 教學過程 一 揭示課題 哈默用自己的言行維護了個人的尊嚴 同時贏得了人們的尊重 今天 我們學習 將心比心 能說說這個詞語的意思嗎 課文寫了哪 些將心比心的事情呢 二 初讀課文 感知內容 1 各自輕聲讀課文 遇到生字可以查查字典 2 前后四個同學按段輪流讀課文 互相糾正讀不好的句子 3 課文寫了哪兩件將心比心的事 三 細讀課文 探究情感 1 自學第一節(jié) 想想哪些地方讓你感動 在自學基礎上小組互相 交流 并有感情地朗讀課文 2 自由讀課文第二節(jié) 想想哪些地方讓你特別感動 在書上做些 批注 3 學生交流讀后感受 教師引導重點探究以下問題 讀母親平靜的 話 思考 母親的 寬容 體現在哪里 母親又是怎么鼓勵護士的 她 為什么能這么做 4 有感情地朗讀第二節(jié) 5 學習第三節(jié) 你能結合生活實際 談談對這一節(jié)的理解嗎 6 有感情地朗讀課文 四 課堂練習 寫一段話 以生活中的一個事例來說明 將心比心 板書設計 阿姨幫奶奶開門 將心比

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