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文檔簡介

8 將心比心 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 1 理解課文內(nèi)容 體會生活中只有將心比心 才會使人與人之 間多一些寬容和理解 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 過程與方法 1 自主閱讀 了解內(nèi)容 2 延伸拓展 由此及彼 聯(lián)系生活進行理解與感悟 3 態(tài)度與價值觀 學(xué)會寬容與體諒 教學(xué)重點 在相互交流中 再反復(fù)閱讀文中的人物對話 以加深理 解 同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人物語言的本身 教學(xué)難點 體會作者如何進行人物語言描寫 而使表達產(chǎn)生感人 的效果 教學(xué)課時 1 課時 教學(xué)過程 一 揭示課題 哈默用自己的言行維護了個人的尊嚴 同時贏得了人們的尊重 今天 我們學(xué)習(xí) 將心比心 能說說這個詞語的意思嗎 課文寫了哪 些將心比心的事情呢 二 初讀課文 感知內(nèi)容 1 各自輕聲讀課文 遇到生字可以查查字典 2 前后四個同學(xué)按段輪流讀課文 互相糾正讀不好的句子 3 課文寫了哪兩件將心比心的事 三 細讀課文 探究情感 1 自學(xué)第一節(jié) 想想哪些地方讓你感動 在自學(xué)基礎(chǔ)上小組互相 交流 并有感情地朗讀課文 2 自由讀課文第二節(jié) 想想哪些地方讓你特別感動 在書上做些 批注 3 學(xué)生交流讀后感受 教師引導(dǎo)重點探究以下問題 讀母親平靜的 話 思考 母親的 寬容 體現(xiàn)在哪里 母親又是怎么鼓勵護士的 她 為什么能這么做 4 有感情地朗讀第二節(jié) 5 學(xué)習(xí)第三節(jié) 你能結(jié)合生活實際 談?wù)剬@一節(jié)的理解嗎 6 有感情地朗讀課文 四 課堂練習(xí) 寫一段話 以生活中的一個事例來說明 將心比心 板書設(shè)計 阿姨幫奶奶開門 將心比

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