四年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)案第二單元平移與平行北師大版.doc

第五課時：平移與平行（1） 學(xué)習(xí)時間_ 學(xué)生姓名_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本20-21 頁上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.通過自學(xué)學(xué)會判斷哪些是平行線。 2.初步學(xué)習(xí)用平移的方法畫平行線，會用三角板直尺畫平行線。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：認(rèn)識平行線，會用三角板直尺畫平行線?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：利用三角板和直尺畫平行線。【自學(xué)指導(dǎo)】： 1、我會讀、會劃（2顆紅星等你摘）閱讀課本第20頁至第21頁，把你認(rèn)為重要的語句用直線劃下來，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會或獨(dú)到的見解寫下來。 2、比一比，誰最愛問（2顆紅星等你摘）想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新知識要運(yùn)用哪些舊知識，除了了解書中的知識外，要多問幾個為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘）在做預(yù)習(xí)時你哪道題做起來有困難，請你將它指出來。4、自學(xué)檢測（4顆紅星等你摘） 首先,祝賀你以最短的時間完成了以上三個自學(xué)任務(wù)!那么，接下來我們來做個檢測。請完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第_題。哪道題做起來有困難請你提出來？【課時小結(jié)】： 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了 ，我在 方面表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)的不夠好。我得了_顆星。第六課時：平移與平行（2） 學(xué)習(xí)時間_ 學(xué)生姓名_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本20-21 頁上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何判斷哪些是平行線。 2.能熟練的用平移的方法畫平行線，會用三角板直尺畫平行線。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：認(rèn)識平行線，會用三角板直尺畫平行線?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：利用三角板和直尺畫平行線?！緶毓手隆浚?、下面哪組是平行線，是的畫“”，不是的畫“”。（ ） （ ） （ ） 2、 填一填 （1）、在同一平面內(nèi)，（ ）的兩條直線叫做平行線。 （2）、正方形的兩組對邊互相（ ）。 （3）、雙杠的兩根杠是（ ）【導(dǎo)學(xué)解惑】： 1、怎樣判斷兩條線是平行的？ 2、怎樣用三角板畫出一組平行線 3、怎樣過直線外一點(diǎn)畫平行線 4、請?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來解答。【達(dá)標(biāo)檢測】： 1、下面的圖形中，沒有平行線的有（ ） （1） （2） （3） 2、（ ）上沒有平行線。 （1）課桌面（2）球面（3）數(shù)學(xué)書封面 3、判斷對錯。（對的打“”，錯的打“” ） 數(shù)學(xué)書封面的任意兩條邊都平行。 （ ） 平行四邊形的四條邊是兩組平行線。 （ ）