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2019版部編版五年級上冊期末素質(zhì)檢測語文試卷(二)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列詞語完全正確的一組是( )A毅燃駿工廚窗倒霉B恐怖澈底魅麗阻撈C嘲笑藐視妒忌伶俐D和氏碧抵卸蜷著腿抱怨2 . 下列每組詞語不都是近義詞的一項是( )A頑劣調(diào)皮疑惑困惑B商議商討推卻推辭C委托委派閃爍閃耀D妒忌佩服鄭重慎重3 . 下列字形完全正確的一組是( )A姿態(tài)優(yōu)美充滿生機B斷崖決壁宏偉瑰麗C漫天遨游微風(fēng)凜凜D山回谷映精妙絕倫4 . 下面各組詞語沒有錯別字的一項是( )A游絲 基業(yè) 幅度 付和B爆竹 演譯 抽象 截然C含忽 剝削 審閱 阻擊D乖巧 抽噎 榮譽 振奮5 . 下列四組詞中,帶點字讀音有錯誤的一組是 A摻(chn)和蒜(sun)瓣B匪(fi)徒哄(hng)堂大笑C轉(zhuǎn)(zhun)椅憧(chng)憬D振興(xng)中華養(yǎng)尊處(ch)優(yōu)二、填空題6 . 請寫一句你在課下積累的魯迅先生的名言。_。7 . 在古詩中填色彩(1)春色滿園關(guān)不住,一枝杏出墻來。(2)山外山樓外樓,西湖歌舞幾時休?(3)等閑識得東風(fēng)面,萬千總是春。(4)春風(fēng)又江南岸,明月何時照我還? (5)碧玉妝成一樹高,萬條垂下絲絳。三、語言表達8 . 綜合實踐這個學(xué)期就要結(jié)束了,寒假的腳步越來越近了。假期里爸爸媽媽會讓你去輔導(dǎo)班嗎?看看下邊的圖片,談?wù)勛约旱母惺埽阆雽λ麄兊母改刚f些什么?(1)我的感受是:_(2)我想對他們的父母說:_9 . 按要求寫句子。1.我翻開課本。(擴句)2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(修改病句)3.花店門口沒有掛招牌。城里的人們都知道這兒出售的鮮花是全城最美的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)4.清脆的聲音像河水般緩緩地流著。 (仿寫比喻句)5.人們被優(yōu)美的語言吸引住了。 (改為“把”字句)10 . 小學(xué)即將畢業(yè),請你給同學(xué)寫幾句贈言,適當運用名言警句。(不出現(xiàn)人名,字數(shù)不少于30字)四、現(xiàn)代文閱讀閱讀檢閱臺。夏天到了,柳樹長得很茂盛,柳條隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩兒了起來。小芳看見了,急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。我們要愛護它,不能損害它?!毙≤娐犃撕軕M愧地說:“以后我再也不亂折花木了?!?1 . 這篇短文有_個自然段。12 . 本文寫了發(fā)生在_和_之間的事情。13 . _折柳枝,_勸說他。_慚愧地說:“_?!?4 . 公園里的花是_伯伯辛辛苦苦栽培出來的,我們要_它。閱讀下面的段落,完成后面的練習(xí)。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥,它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂(xio);甚至籬笆外有人走,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。15 . 這兩個自然段的關(guān)系是( )A總分關(guān)系B分總關(guān)系C總分總的關(guān)系16 . 給多音字注音??词亻T戶(_)音調(diào)(_)17 . 第二自然段寫了鵝的叫聲_和_的特點。18 . 第二自然段用了_的方法突出鵝的叫聲大的特點。A比喻B對比C排比19 . 作者寫鵝的叫聲、步態(tài)和吃相,主要表現(xiàn)了鵝的什么特征?_五、信息匹配20 . 讀句子,在合適的詞語下面畫“”。(1)從北京到張家口的鐵路長200千米,是(連接聯(lián)結(jié)鏈接)華北和西北的交通要道。(2)我們熱愛大地,就像出生的嬰兒(懷念留戀眷戀)母親溫暖的懷抱。(3)因為隨意破壞自然資源,不顧后果地(濫用亂用使用)化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴重的(危險恐嚇威脅)。六、書面表達21 . 習(xí)作。我們身邊的人在變,景在變一切都在變化之中。這種變化可能給我們帶來的是思考,是喜悅,是憂傷,請以“變了”為題,寫一篇習(xí)作。七、排序題22 . 把下列句子重新排序(_)可是撈了半天,怎么也找不到寶劍。(_)戰(zhàn)國時,楚國有個人坐船過江。(_)船到江心,這個人的寶劍掉進水里了。(_)同船的人問他刻什么,他說“我的寶劍是從這里掉下去的,到了碼頭順著記號把寶劍找回來?!保╛)他趕快掏出一把小刀,在船舷上做了個記號。(_)不
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