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基礎(chǔ)知識(shí) 感嘆句 基礎(chǔ)知識(shí) 感嘆句 勿忘我 作于 2007年4月1日 -快樂(lè)入門:感嘆句張三哭母張三的母親突然去世了,張三悲痛欲絕,號(hào)啕大哭,跪在母親的靈前,哭天喊地:“媽媽?。寢尠?!您怎么去得這樣快呀!我們只能在九泉相見(jiàn)啊!您等著兒吧!兒也要陪您去九泉?。 庇幸粋€(gè)商人剛好路過(guò)這里,聽(tīng)到張三哭喊,便笑呵呵地沖著哭聲嚷道:“那可是個(gè)好地方啊!去就去吧!你哭什么?你若是真心想去,我送你去!”張三一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈,與商人廝打起來(lái)。人們把他們二人送到官府??h官喝問(wèn)道:“因何廝打?快快道來(lái)!”張三搶著說(shuō):“小民張三的母親仙逝,小民是多么地悲痛!可是,他去幸災(zāi)樂(lè)禍,說(shuō)九泉是個(gè)好地方,還要送我去九泉,小民氣不過(guò),就與他廝打起來(lái)。”商人也急忙說(shuō):“酒泉確實(shí)是個(gè)好地方,小的不敢胡言。那里有涌泉三眼,水流二十余里,泉清見(jiàn)底,澄碧如酒。我這次就是去酒泉的,酒泉的酒美極了,不信我回來(lái)給老爺帶瓶嘗嘗?!比缓螅莻€(gè)縣官就沖著張三說(shuō):“你的九泉我不想去,本想打你二十大板,轟出大堂,念你是個(gè)孝子,你母親又先去了,你快追她去吧!”語(yǔ)文小課堂:感嘆句就是含有喜愛(ài)、驚訝、懼怕、仇恨、憐憫等感情的句子。例如,太棒啦!這么神奇!等。感嘆句中經(jīng)常使用“啊”、“呀”“哪”、“啦”等語(yǔ)氣詞。測(cè)試分鐘基礎(chǔ)測(cè)試一、感嘆句表達(dá)的感情是強(qiáng)烈的,也是多種多樣的,可以表達(dá)喜悅、贊嘆、驚訝、鄙視、斥責(zé)、無(wú)可奈何等不同的感情。請(qǐng)問(wèn)下面各句表達(dá)了何種情感。1、這是我們中國(guó)人的驕傲??!2、呸!真不要臉!3、哼,做夢(mèng)!4、哎呀,你可嚇?biāo)牢伊耍?、哈哈,你真行??!6、嘿,過(guò)去的事就別提它了!7、太好啦!8、好香的干菜?。《?、不少感嘆句是由嘆詞直接構(gòu)成的嘆詞句,請(qǐng)找出下面感嘆句中的嘆詞,加“”標(biāo)出。1、呸!你不要血口噴人!2、唉喲!疼死我了!3、咦!還是處長(zhǎng)呢!4、哎呀,真疼呀!5、呵,我們的小白楊呀!6、哈哈,真是有意思得很!7、啊!我心中的綠洲,你在哪里???8、我是多么幸福,多么自豪,多么激動(dòng)??!三、口號(hào)、祝詞可以看作感嘆句,它們一般沒(méi)有語(yǔ)氣詞。如各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!你能再舉幾個(gè)例子嗎?能力測(cè)試閱讀短文秋天是豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所 及滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得連嘴都合不攏,看著這樣豐碩的成果,誰(shuí)不打心里樂(lè)開(kāi)花呢!瞧,在稻田南邊,白花花的那是什么?呀,好大的一塊棉花地!雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都愛(ài)叫它們棉桃呢!田里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡,蘋果、鴨梨、橘子爭(zhēng)先恐后地跳離大樹(shù),搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō):“快加把勁呀!市場(chǎng)上的男女老幼正等著我們呢!”你說(shuō)這美麗的秋景怎么不喜人呢!有人說(shuō):“秋風(fēng)秋雨愁煞人?!钡覅s覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有它們的獨(dú)到之處。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽。他從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”秋雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上、地上,奏成一支秋的樂(lè)曲,其中的意味是深長(zhǎng)的,使你回憶往事,令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便是愁,倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊!秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃啦,給秋天添上了一身神秘的彩裝。我愛(ài)秋天,我愛(ài)它的美,愛(ài)它的奉獻(xiàn),也愛(ài)它的滋味!一、選擇題。(你認(rèn)為對(duì)的打P)作者寫這篇短文的目的是:1、具體描寫了秋天豐收的情景。2、反映了秋天一派熱鬧非凡的景象。3、反映了秋天田里、果園里忙碌的景象。4、贊美了秋天一派生機(jī)盎然的景象,抒發(fā)了“我”喜愛(ài)秋天的思想感情。二、請(qǐng)把畫線的感嘆句改為陳述句。爸爸媽媽好幫手讀下面的小故事,體會(huì)兩副對(duì)聯(lián)的不同,和爸爸媽媽商量第二副對(duì)聯(lián)包含著什么語(yǔ)氣。明代有個(gè)大臣叫洪承疇,任陜西三邊總督、兵部尚書(相當(dāng)于今天的國(guó)防部長(zhǎng))兼督察河南等五省軍務(wù),這個(gè)人非常自負(fù),喜歡自夸又喜歡阿諛?lè)畛?,他在自己的門上貼了一副對(duì)聯(lián): “君恩似海,臣節(jié)如山?!北砻髯约菏芑始业亩骰菹窈R粯由?,而他自己的氣節(jié)像山一樣高??墒呛髞?lái)明朝滅亡了,他戰(zhàn)敗被清軍俘虜后怕死降敵,帶領(lǐng)清軍鎮(zhèn)壓江南各省的起義軍。有人就把他的對(duì)聯(lián)改為:“君恩似海矣!,臣節(jié)如山乎??!被始业亩骰菔欠浅4罅?,可你真的有氣節(jié)嗎?參考答案基礎(chǔ)測(cè)試:略能力測(cè)試:一、4二、嗬!割

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