魯教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題.doc

魯教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。wn mn n mn chun shu dndi tqi zhjn( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )hngku y chn chung j jin qng l sh lngn( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比，組詞語(yǔ)。攔（ ） 歷（ ） 部（ ）設(shè)（ ） 瓜（ ）欄（ ） 厲（ ）陪（ ）沒（ ） 爪（ ）具（ ）境（ ） 迎（ ）城（ ） 暖（ ）縣（ ）鏡（ ）仰（ ） 誠(chéng)（ ） 緩（ ）隨（ ）裝（ ）柳（ ）洛（ ）架（ ）隋（ ）妝（ ）卯（ ）各（ ）駕（ ）三、多音字開花 倒do （ ）do （ ） 降 jing （ ）xing （ ） 露lu （ ）l （ ） 作zu（ ）zu（ ） 論ln（ ）ln（ ） 溜li（ ）li（ ） 乘chng（ ）chng（ ）shng（ ） 差ch（ ）ch（ ）chi（ ）四、選詞填空。 創(chuàng)舉 創(chuàng)造 雄壯 雄偉1趙州橋的設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（ ）。2盤古用他的整個(gè)身體（ ）了美麗的宇宙。3趙州橋非常（ ）。4解放軍在（ ）的樂曲聲中接受檢閱。鞏固 堅(jiān)固 牢固5、只有掌握記憶方法，不斷（ ）復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得（ ）。6、這個(gè)建筑物特別（ ），經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。五、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”淵博（ yn yun ） 曲阜（ f f ）請(qǐng)教（ jio jio ） 佩服（ pi pi ）敬重（chn zhn ） 洛陽(yáng)（ lo lu ）仲尼（zhn zhng） 風(fēng)塵仆仆（p p）六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，并仿照寫句子。不但而且 既又 有的有的有的1下課了，同學(xué)們（ ）在操場(chǎng)上做游戲，（ ）在玩單杠，（ ）在跳繩，真開心??！_2趙州橋（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。_3這種設(shè)計(jì)，（ ）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，（ ）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。_七、照樣子，寫句子。1例：小明和小剛這樣做對(duì)。（反問句） 難道小明和小剛這樣做不對(duì)嗎？ 學(xué)習(xí)是沒有止境的。（反問句） 2例：我們的祖國(guó)多么美麗?。ㄑa(bǔ)充句子） 多么快樂！3例：杏花開了，梨花也開了。 ， 也 。八、按課文內(nèi)容填空：1、我知道關(guān)于孔子的名言：溫故而（ ）。三人行，（ ）有我?guī)煟?）。學(xué)而（ ），不亦（ ）？（ ）為（ ），不（ ）為不（ ），是知也。這些名言都是關(guān)于（ ）的。2、孔子，名（ ），字（ ），生活在兩千多年前的（ ）時(shí)代，他是我國(guó)偉大的（ ）和（ ）?？鬃拥墓枢l(xiāng)在（ ）。3、盤古（ ）后，他的身體發(fā)生了（ ）的變化。他呼出的（ ），變成了（ ）和（ ）；他發(fā)出的（ ），化作了（ ）。他的（ ）變成了（ ）和（ ）；他的（ ），變成了（ ）的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；他的（ ），變成了（ ）的（ ）；他的（ ），變成 了（ ）的（ ）；他的（ ），變成了（ ）的（ ）；他的（ ），變成了（ ）的（ ）4、遠(yuǎn)（ ）聞（ ） 黑白相（ ） 輕重（ ）（ ）（ ）（ ）求遠(yuǎn) 頭重（ ）（ ） （ ）少（ ）多（ ）口同（ ） （ ）（ ）右舍 里（ ）外（ ）你還知道哪些含有相反詞的四字詞語(yǔ)（最少寫三個(gè)）( )5、默寫十二生肖( )6、中華五千年的文明，幾點(diǎn)了豐富多彩的傳統(tǒng)文化，你知道的有哪些？（ ）九、開心閱讀。王羲之與子同練宇 王羲之是晉朝有名的大書法家。王羲之練字很勤奮，他在走路和休息的時(shí)候，老是用手指在自己身上一橫一豎地寫著，琢磨字體。日子久了，他把衣服劃破了。他每天練完字，都要到門前的池塘里去洗筆硯。日子久了，池塘里的水都變成黑的了。 王羲之的兒子王獻(xiàn)之練字也像父親一樣專心。有一天，王獻(xiàn)之正在練字，他父親悄悄地走到他背后，猛地拔他手里的筆，沒想到競(jìng)沒有拔掉，原來王獻(xiàn)之的注意力很集中，筆攥得很緊。 王獻(xiàn)之練了幾年字，漸漸有些不耐煩了，就問他父親：“爸爸，寫字有秘訣嗎？” 父親聽了兒子的話，就叫人抬來了十八口缸，缸里裝滿了水，然后對(duì)兒子說：“你只要把這十八口缸里的水全寫完了，就知道寫字的秘訣在哪里了”。 王獻(xiàn)之聽了父親的話，知道寫宇沒有什么秘訣，主要靠練。從此，他就白天黑夜地勤學(xué)苦練，終于練成了一手好字，也成了著名的書法家。1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在括號(hào)里畫“”。琢磨 zu （） 劃破hu （） 專心zhun （） z （） hu （） zun （）2.辨字組詞。（4分）竟（ ）境（ ） 練（ ）煉（ ）3.題目中的“子”指 ，他練字 。4.寫好字的秘訣是 。趙州橋（一）趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（ ）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（ ）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1、將文中帶括號(hào)的句子補(bǔ)充完整。2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，創(chuàng)舉：_。3、本段中劃線的句子是( )句，起到_的作用。（二）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（ ）；有的刻著（ ），前爪（zho zhu）相互抵著，各自（ ）；還有的刻著（ ）。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：精美（ ） 堅(jiān)固（ ） 似乎（ ）3、