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網(wǎng)頁制作專題練習(xí)1、由王萍等同學(xué)組成的網(wǎng)頁制作小組制作了一個主題為“古鎮(zhèn)風(fēng)情”的網(wǎng)站,網(wǎng)站部分素材如第20題-1圖所示,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分別如第20題-2圖、第20題-3圖所示,主頁效果如第20題-4圖所示。第1題-1圖第1題-2圖第1題-3圖第1題-4圖(1)網(wǎng)頁中包含的文本、圖像、動畫等多媒體信息是按照HTML語言進(jìn)行表達(dá)的,對網(wǎng)頁文字、圖片等元素的布局是通過 來實(shí)現(xiàn)的,該網(wǎng)站主頁文件名為 。(2)如第1題-5圖所示,王萍為主頁文件設(shè)置了背景音樂,當(dāng)將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后,訪問者瀏覽到這張網(wǎng)頁時,沒能聽到背景音樂。在確認(rèn)該計算機(jī)能正常播放其他音樂的前提下,有可能是什么原因?_ _第1題-5圖(3)制作小組希望訪問者能夠通過主頁的超鏈接“聯(lián)系我們”,給他們發(fā)電子郵件進(jìn)行聯(lián)系,如果制作小組的電子郵件地址為“”,應(yīng)該給“聯(lián)系我們”文字添加的超鏈接內(nèi)容是:_(4)從素材文件來看,不適合插入到網(wǎng)頁中的圖片有:_(5)將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后,有可能引起訪問者無法瀏覽的網(wǎng)頁有:_2、簡答題:某同學(xué)想要通過制作網(wǎng)頁來介紹北京故宮。 (1)如題圖一所示,該網(wǎng)頁為首頁,通過多種超鏈接方式,建立與自己制作的幾個網(wǎng)頁超鏈接,表達(dá)一個共同的主題。寫出第2題圖一中可以看出的二種超鏈接方式的名稱。(2分)第2題圖一 (2)他收集了網(wǎng)頁素材圖片文件gugong.jpg,使用PhotoShop軟件打開文件后如圖二,如要去除邊緣部分不需要的內(nèi)容后如圖三,需要使用圖四中什么工具?(在圖四右邊空白處答題)(1分) 第2題圖二 第2題圖三 第2題圖四(3)使用網(wǎng)頁編輯軟件Dreamweaver或者FrontPage制作網(wǎng)頁。在某頁面內(nèi)插入文件gugong.jpg,他可執(zhí)行的操作選項(xiàng)如下:A.插入圖片;B. 插入圖片來自文件;C.選擇插入位置;D.確認(rèn);E.選擇圖片文件gugong.jpg。根據(jù)所用的軟件,選擇正確的操作選項(xiàng),用字母排出次序。(2分)第3題圖一 3簡答題:某同學(xué)想要通過制作我的網(wǎng)上家園來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。 (1)如題所示,該網(wǎng)頁為首頁,通過多種超鏈接方式,建立與自己制作的幾個網(wǎng)頁超鏈接,表達(dá)一個共同的主題。根據(jù)鏈接對象的不同他可以建立哪些方式的超鏈接。(2分) (2)他的網(wǎng)頁中用到了哪些網(wǎng)頁基本元素?可以用什么軟件來制作該網(wǎng)頁? (3分)4、王聰最近在為春之花蕊文學(xué)社制作網(wǎng)頁,以便在因特網(wǎng)上與世界各地的文學(xué)愛好者進(jìn)行交流。春之花蕊文學(xué)社經(jīng)常舉辦各種活動,并保存了一些活動的(非數(shù)碼)照片,王聰想把這些照片放到網(wǎng)頁中,請為她提供一些建議。(1)請為王聰推薦一種可以將這些照片數(shù)字化后存入計算機(jī)的硬件設(shè)備。(1分)(2)照片數(shù)字化后,可以保存為JPEG或BMP格式,你會建議王聰使用哪種格式?試說明理由。(2分)(3)圖片插入到網(wǎng)頁中后,可以根據(jù)需要設(shè)置其屬性,如高度等,請寫出另外兩種(除高度屬性外)的圖片屬性。(2分)(4)王聰完成了網(wǎng)頁的制作,并發(fā)布到因特網(wǎng)網(wǎng)站上,但她的同學(xué)在瀏覽時發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁中的圖片不能正常顯示,請列出可能導(dǎo)致該結(jié)果的一種原因。(2分)5、以下是中國傳統(tǒng)節(jié)日網(wǎng)站的有關(guān)內(nèi)容,請根據(jù)提問回答。1以上網(wǎng)頁既有文字,又有圖片,那么在利用Frontpage編輯制作時一般用 來定位的,一個網(wǎng)站往往由許多網(wǎng)頁通過 組成一個整體讓大家訪問瀏覽的。2該網(wǎng)頁的標(biāo)題是什么 ,如果讓你來修改該標(biāo)題“中華節(jié)日”操作步驟是:啟動Frontpage編輯要修改的網(wǎng)頁, 。3要對節(jié)日“元宵”做超鏈接,看下圖1,2,3,4分別是指什么意識?43211 2 3 4 5網(wǎng)站制作完成后,希望將網(wǎng)站發(fā)布因特網(wǎng)上,學(xué)校的WEB服務(wù)器提供主頁空間,他想通過

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