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只是把孩子“塞”進名校？ 本報記者 李凌 董少校 實習生 趙宇靜 5月，中小學招生季如期而至。這幾天，家住北京市昌平區(qū)的張女士一直在為即將上小學的兒子選擇哪所學校而奔波，她已經考察了海淀區(qū)好幾所學校，無一例外都是名校?！皳裥５脑挘斎灰x那些名氣大、師資雄厚、有特色的學校。”張女士說。 張女士的話是當下很多家長心理的真實寫照。不過，當大家紛紛把有名氣、師資雄厚、辦學有特色等作為選擇學校的重要標準時，在日前上海市教委等單位舉辦的第七屆新解放教育講壇上，來自教育行政部門、學校的教育工作者及專家，卻不約而同地把睡眠時間作為第一標準，“家長在選擇學校時，首先要問的是，能不能保障孩子的睡眠時間。” 保證孩子的睡眠，在選擇學校時真的那么重要？在這背后，反映了怎樣的教育理念和選擇標準？家長到底應該如何為孩子選擇學校？針對家長的困惑，記者進行了采訪。 選擇學校，家長看名氣、專家看睡眠 雖然就近入學政策已經開始在各地實施，但對于許多家長來說，仍然面臨著選擇難題。 張女士糾結和焦慮的是到底上哪所學校，“家門口的學校雖然很近，就10分鐘路程，但是知名度并不高，師資也很一般，我們還是想讓孩子上名校，盡管遠點，但師資雄厚，名氣更大。不過，到底上哪所學校，我們也很糾結，還要想辦法”。 與張女士不同，家住北京市海淀區(qū)京師園附近、在東城區(qū)上班的麗萍（化名），感到糾結和焦慮的是，家附近的學校接送方便，但名氣不大，戶籍所在地東城的學校辦學悠久、名氣響，卻離家太遠，孩子跟著一起上下學太辛苦，如何選擇？ 學校名氣、師資力量、辦學特色、學業(yè)成績、離家遠近可供家長選擇的“變量”太多，到底應該如何統(tǒng)籌兼顧，什么才是首要標準？ 解放日報最新的一項調查數(shù)據顯示，在擇校時考慮的最重要的幾個因素中，76%的家長選擇了“學校名氣”，40%選擇了“師資力量”，65.22%的家長選擇了“學校環(huán)境”，70%的家長選擇了“個性化教育”。由此可見，學校名氣還是很多家長選擇學校的第一標準。 回答“擇校時學校的升學率是你考慮的重要因素嗎”這一問題時，87%的家長選擇“是”，13%的家長選擇“不是”；回答“哪個因素對孩子成長最為重要”的問題時，62%的家長選擇“教師專業(yè)和耐心”，15%的家長選擇“學校教學安排”，17.4%的家長選擇“孩子的天資和勤奮”，還有5.8%的家長選擇“家長的輔導教育”。學業(yè)成績和師資力量，也是很多家長擇校時的重要參考。 由此可見，在家長們看來，名聲好、設施好、教學質量高、升學率高是選擇學校的重要標準。不過，專家們卻并不這么認為，他們給出的是另一個答案：選擇學校，要看孩子睡眠能否得到保障，要看孩子能否有進步，要從孩子的內在需求出發(fā)。 在第七屆新解放教育講壇上，作主旨發(fā)言的上海市教委巡視員尹后慶、上海市靜安區(qū)教師進修學院附中校長張人利、上海交通大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)學中心黨委書記江帆，不約而同地談到孩子的睡眠，并且把能否保障孩子睡眠作為選擇學校的第一標準。 張人利提出：“在小學甚至初中，第一主課就是睡覺，沒有睡覺就不會有健康。家長在擇校時，首先應該問的是，這個學校的學生，睡眠是不是能得到保障？” 江帆是做了18年兒童睡眠研究的專家，她從實證研究的角度，對睡眠的重要性進行了論證。“我們發(fā)現(xiàn)，擇校以后，孩子起床時間更早，6歲出現(xiàn)了一個非生理性的睡眠時間下降?！苯硎?，當為孩子選擇了一個比較遠的學校，犧牲了其睡眠時間時，即使學校名氣再大、升學率再高，孩子的學業(yè)成績也會受到明顯影響。 作為上海市教育行政部門負責人，尹后慶在“如何選擇學?！钡慕ㄗh中，第一條也是每天讓孩子多睡一小時：“孩子的精力得到保障，心情舒暢，比什么都重要。” 保障睡眠對選擇學校有多重要？ 在講壇上，一名女士當場提出了自己的困惑：“當初，在擇校問題上，我和我的先生共同商量之后做出決定：讓女兒去一所離家較遠但公認為名校的學校。但是，女兒進校以后，路上要花一個多小時，每天早上5點半就要起床，導致每天上午前兩節(jié)課注意力不是特別集中，效率比較低。如果再這樣下去，我擔心女兒的成績會有大幅度下滑?！?這恰恰印證了睡眠對于選擇學校的重要性。江帆表示：“表面上，這位家長給孩子選擇了一所好學校，但是由于睡眠無法保障，孩子無法發(fā)揮應有的學習狀態(tài)，很大程度上得不償失?！?這位女士所說的情況并非個案，由于擇校影響睡眠，進而影響學習成績的情況并不鮮見。前不久，天津社會科學院社會學所研究員關穎在一項針對1505名中學生的調查中發(fā)現(xiàn)，擇校生在上下學路上所花時間明顯高于就近入學學生：就近入學學生平均為19.82分鐘，擇校生平均為27.93分鐘，特別是城市擇校生所花時間更長，達到33.9分鐘。 “由于選擇學校無謂地增加了路上的時間，實際上犧牲了孩子的睡眠時間?！标P穎表示，“平時平均睡眠時間擇校生明顯少于就近入學學生：小學就近入學學生為9.09小時，擇校生為8.72小時；中學就近入學學生為8.21小時，擇校生為8.13小時?！?關穎還給記者講述了她在調研中了解到的一個個案：一位母親花錢托人擇校，讓女兒上了一所重點中學。由于女兒小學成績并不理想，母親還給女兒報了各種課外輔導班，卻一直忽略了孩子的睡眠和健康，甚至還在外人面前夸耀：“我閨女不看電視，寫作業(yè)到很晚，有時候我一覺醒來她還沒睡?！敝钡礁呷?，女兒因為身體透支、過度疲勞，免疫系統(tǒng)出問題，突發(fā)急性心肌炎病倒了，在家休學兩年，最后也只考上大專，這樣的結果讓這位母親后悔不已。 江帆曾經在上海10個區(qū)縣，對不同時間睡眠的孩子學習成績進行過分析。調查發(fā)現(xiàn)，由于擇校、課業(yè)負擔重等原因導致睡眠時間少于9個小時的孩子，其注意力、自覺性、人際關系和學習成績，都明顯差于睡眠充足的孩子。江帆表示：“孩子睡眠不足，表面上看不出來，嗜睡程度也不是很明顯，自己也沒有感覺，但實際上缺覺的孩子，大腦皮層很多區(qū)域都出現(xiàn)抑制，表現(xiàn)出粗心、反應速度慢等現(xiàn)象?！?擇校導致上下學時間增加，平時少睡點，那周末補回來不就行了嗎？江帆用實驗數(shù)據表明，這也不行。她對三組學生進行了對比研究，第一組平時和周末睡眠都少于9小時，第二組平時和周末都在10小時以上，第三組是平時睡不夠，周末補上一兩個小時?！氨緛硪詾榈谝唤M的學習成績最差，第二組最好。結果出乎意料，學業(yè)表現(xiàn)最差的是第三組。這是因為睡眠是有個體差異的，第一組孩子，可能真的睡9個小時就夠了，真正缺覺的是第三組，由于睡眠不夠，對學業(yè)成績影響最大?！苯f。 家住山西省太原市的孔先生，去年在為孩子挑選學校的時候，沒有選擇太原五中、山西省實驗中學等名校，而是選擇離家最近的富力城中學，他表示：“現(xiàn)在來看，我們的選擇是對的，由于離家近，孩子睡眠充足，很少生病，并且孩子的學習成績并沒有受到影響，一直都保持著良好狀態(tài)?！?當“雞頭”還是當“鳳尾”，這是個問題 專家建議，在選擇學校時，除了考慮睡眠時間，還應該考慮學校是否適合孩子。 家長們都在追逐名校，以為名校有更高的升學率，有更多名師，能帶給孩子最好的教育，讓其升入更好的學校。殊不知，名校并不一定適合每個人。 在關穎的調查中，就遇到過學生對家長擇校不滿的情況。一名初中生吐槽：“本來自己學習還不錯，可是上了好學校就成了兜底兒生”，爸媽又讓我參加補習班，挺煩人的?！?正如這個初中生所想，當“雞頭”還是當“鳳尾”，這是個問題。對于學生而言，如果智商和能力達不到名校的平均水平，在名校里學起來就可能會很吃力；如果超過了這所學校的平均水平，就會覺得學有余力。江帆表示：“學生是不是適合這樣的學校，需要家長和學生仔細權衡?！?江帆曾經遇到過一個小學生，高級認知能力如思維能力、解決問題的能力都比較強，但就是短期記憶不行。而小學階段的學習，很多知識都與記憶有關，而且他們的學校也非常強調心算能力。這個孩子在這樣的學校里學習，就會遇到很大的問題，產生很強的挫敗感。 “他給自己下了一個定義：我是一個數(shù)學傻瓜，很沒有自信?！苯硎?，“當能力水平跟教育環(huán)境不匹配的時候，孩子就會出現(xiàn)不自信。當一個孩子沒有自信的時候，他對自己的期望值就會下降，就會降低他的努力程度，更要命的是這樣的孩子比較容易出現(xiàn)焦慮，當這種焦慮和降低努力交織在一起的時候，孩子就會真正出現(xiàn)學業(yè)的失敗。” 尹后慶也表示，真正的好學校應該是讓孩子能夠體會到成功感的學校，“讓學生在適合自己發(fā)展水平的學校成功，遠比在跟不上節(jié)奏的學校多得幾分更重要”。 對此，張人利校長更進一步指出，家長在選擇學校時，的確要關注學校的教學質量，以及孩子的學業(yè)成績，但是，僅僅關注學業(yè)成績是不夠的，還必須關注與學業(yè)成績有關的其他方面，關注學業(yè)成績的變化和提高。 “家長要選擇的學校，應該是一所能夠讓自己孩子學業(yè)成績有所提高的學校。這所學校的學生總體學業(yè)成績在原有基礎上提高，你的孩子在這所學校，也會相應地提高?！睆埲死硎荆耙凰鶎W校的高考成績很好，并不意味著你的孩子進去之后也能夠考得很好，反而有可能下降，成為墊腳石?！?為了多攢一份升學籌碼，上海市的侯女士把五年級的女兒從家門口的莘城學校轉出，選擇去區(qū)里更有名望的一所民辦初中求學。沒想到，本來女兒成績還可以，一到名校就被來了個“下馬威”，成績在班級排名靠后，剛開始還能以“我下次也能考好”自我安慰，到了初二，侯女士明顯感覺連女兒自己都放棄了，結果去年的中考成績“一般”，只考取了一所區(qū)重點高中。而當年莘城學校成績還低于女兒的兩位同班同學，卻雙雙以優(yōu)異的成績考取了市屬重點高中。 遵從孩子的內在需求和自我意愿 “保障睡眠也好，合適的學校也罷，這都說明家長在選擇學校時，最重要的是要從孩子的內在需求和自我意愿出發(fā)，滿足孩子成長的需要。”關穎說，“與孩子的內在需求相比，學校名氣、師資條件等優(yōu)質資源都是外在的，對不同家庭、不同學習狀況的孩子而言，并不一定能夠達到理想目標，反而有可能適得其反?！?但是，家長們往往看不到這一點，從眾、盲目的心理，讓他們忽視了孩子的內在需要和自我意愿。全國婦聯(lián)曾經進行過一項全國家庭教育狀況調查，結果顯示，在決定“上學或擇校”問題上，只有21.8%的孩子參與決定，近八成家庭以父母意見為主。也就是說，擇校的事，家長說了算，很少聽或者根本不聽孩子的意見。 關穎表示，學校只是孩子學習的外部環(huán)境，如果孩子不愿意擇校，或者與學校不適應，擇校不能激發(fā)他的學習熱情，再好的學校也無益于學習成績的提高。尤其是上中學的孩子，有的孩子愿意擇校，覺得跟學習好的同學在一起能“水漲船高”，有的孩子卻覺得花錢上學被同學瞧不起，總是抬不起頭來，排斥擇校。 “每個孩子對擇校的態(tài)度不一樣，自身狀況對所謂好學校的適應程度也有差別，家長需要具體分析，最好是聽聽孩子的意見，尊重孩子的自尊，給孩子決定自己事情的權利，并讓他對自己的決定承擔責任?！标P穎說。 尹后慶則指出，從內在需求出發(fā)，家長在選擇學校時，就更應該從孩子每天每時的進步中關注學校教育的成果，而不只是孩子的分數(shù)?！皯摱嗳枂?，孩子在學校開心嗎？全面發(fā)展的需求得到滿足沒有？老師對孩子關注嗎？是不是能夠愉快地接納老師和同學？這些都比分數(shù)、學校名氣重要?！币髴c說。 “歸根結底，選擇學校的核心標準就是適合的就是最好的。什么樣的學校是適合的？我想家門口的好學校就是最適合的學校。因為家門口的好學校是每天可以讓孩子多睡一個小時的學校，是孩子可以體驗成功的學校，是關注學生內心世界成長的學校?！币髴c說。 尹后慶還特別強調，近年來，上海新優(yōu)質學校項目的推進，使得很多家門口的好學校把人的發(fā)展作為辦學關注的起點和終點，關注每一個學生內心世界，進而通過課程的浸潤使得其內心世界豐富而有追求。每個孩子的家庭背景、生活經歷各異，學習基礎、學習習慣不同。這些家門口的好學校，關注每個孩子的個性特征，為孩子的發(fā)展開設豐富多樣、可選擇的課程，通過豐富的課程能夠培養(yǎng)孩子學習的興趣、學習的主體性，使孩子形成積極的學習體驗、良好的學習習慣，當他走出學校面對社會的時候，能夠充滿自信，成為全面發(fā)展的成功典范。 家長選擇學校的誤區(qū) 不作深入了解，隨意跟風。去年上海市行風政風熱線上線，一個家長打電話過來，說孩子就近上學要分到閔行區(qū)薔薇小學，覺得這所學校不好。我問他，你去學?？催^嗎？他說沒有，聽別人說的。我說我去過這所學校，很不錯，而且我們很多普通的學校如薔薇小學一樣精彩，但是家長并不知曉。 重結果輕過程。有家長問我，某某學?？荚嚦煽冊趺礃?？我說不知道。我們今天看學校，定義一所好學校，不能光靠結果來定義。其實我們真的要關注學校取得考試分數(shù)的成本，要關注孩子在整個學?；顒又蝎@得的幸福感。 從整體狀況看個體成就。有些人經常會做此判斷：民辦初中升學率高于家門口公辦初中升學率，所以一定要上民辦初中。我想請大家再深入考量一下，民辦初中的生源是不是選擇過，如果與公辦初中的生源不同，結果有對比性嗎？ 家長應該如何了解學校 主動了解學校。上海市教委近年來已大力推進學校建立辦學信息公開制