用愛托起明天的太陽(yáng).doc

用愛托起明天的太陽(yáng)*縣第二小學(xué)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料團(tuán)委、少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織，這既是學(xué)生“自我發(fā)展”的苗床，又是鍛煉學(xué)生能力、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。我校少先隊(duì)以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，用我們執(zhí)著的愛，托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)。一、基本情況我校少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)， 14個(gè)中隊(duì)，500多名少先隊(duì)員，入隊(duì)率93%。設(shè)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員14名。成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗、“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等，為少先隊(duì)工作的開展提供了組織保障。二、主要做法（一）健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶學(xué)校注重文化熏陶，努力打造綠色校園。今年少先隊(duì)發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)生，積極開展“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)”，讓墻壁也會(huì)“說話”。抓實(shí)“123”工程。即“一站兩會(huì)三室”建設(shè)：“一站”：即紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員編輯主持播出，每周二至周四利用上午課前時(shí)間向全校隊(duì)員廣播。 “兩會(huì)”：即大隊(duì)委工作會(huì)和班隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)。“三室”：少隊(duì)室、圖書室、閱覽室。嚴(yán)格要求所有的隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴隊(duì)干標(biāo)志，文明崗、衛(wèi)生崗值日干部持證上崗，用少先隊(duì)文化來浸染隊(duì)員，強(qiáng)化組織意識(shí)。讓隊(duì)員當(dāng)家作主，學(xué)做小主人，讓隊(duì)員從小學(xué)會(huì)民主生活。（二）抓好常規(guī)教育 重視習(xí)慣養(yǎng)成為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，本著“從大處著眼小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持”的理念，為了抓細(xì)抓實(shí)抓經(jīng)常，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。我們甚至把是否在教學(xué)中注重養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，定為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，重視在各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育。1、我們相信良好的開端就是成功的一半。我們特別認(rèn)真對(duì)待一年級(jí)新生的習(xí)慣養(yǎng)成。新生一入學(xué)，就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮、不亂丟垃圾等小事抓起，加強(qiáng)隊(duì)前教育，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、每學(xué)期開學(xué)第一周為“養(yǎng)成教育周”。組織學(xué)生學(xué)習(xí)重溫小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則等規(guī)章制度，熟悉行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并通過紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等開展紀(jì)律、衛(wèi)生等“四項(xiàng)評(píng)比”，一日一小結(jié)，一周一評(píng)比，及時(shí)反饋，讓年級(jí)與年級(jí)、班隊(duì)與班隊(duì)、隊(duì)員與隊(duì)員開展競(jìng)賽，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班隊(duì)評(píng)比目標(biāo)管理中。3、通過賞識(shí)習(xí)慣好的學(xué)生來強(qiáng)化養(yǎng)成教育。榜樣的力量是無窮的。身邊的榜樣看得到，生活在一起，更加親切。我們充分利用學(xué)生身邊習(xí)慣好的優(yōu)秀學(xué)生來激勵(lì)和教育學(xué)生。（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng) 提高活動(dòng)實(shí)效活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。1、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩到三次全校性的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)交流，各中隊(duì)精心組織，大家相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，使中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)從規(guī)范走向創(chuàng)新，更好地發(fā)揮了教育作用。2、堅(jiān)持開展升國(guó)旗教育。組建紅領(lǐng)巾升旗班，周周換新人，開展“爭(zhēng)當(dāng)光榮的旗手”活動(dòng)。堅(jiān)持每周一進(jìn)行升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的禮儀規(guī)范。內(nèi)容豐富的國(guó)旗下講話，舉行有一定規(guī)模的升旗儀式活動(dòng)。堅(jiān)持老師、學(xué)生代表的升旗獻(xiàn)詞，利用儀式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)熱愛之情。激發(fā)隊(duì)員愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的熱情。3、以養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在評(píng)比中自我進(jìn)步。一開學(xué)就組建了少先隊(duì)管理干部，以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評(píng)比，評(píng)出各類先進(jìn)班級(jí)，讓學(xué)生在評(píng)比中不斷改進(jìn)自我，提升自我。4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。為進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們良好的文明禮儀習(xí)慣，本學(xué)期我們開展了規(guī)模較大的“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)，提出了做文明小學(xué)生的基本要求，制定了*二小“四好少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到隊(duì)員們每一天的言行中去。通過中隊(duì)、大隊(duì)層層推薦，由家長(zhǎng)填寫在家表現(xiàn)。并由學(xué)期結(jié)束評(píng)出*二小的“四好少年”。5、注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織安全教育講座，請(qǐng)派出所、交警隊(duì)、司法等部門人員來校講座，普及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，教育效果顯著。6、感恩教育活動(dòng)?！盎貓?bào)母愛、獻(xiàn)出真情”、“歌頌?zāi)笎?、弘揚(yáng)美德”母親節(jié)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中深化了對(duì)母親的情感，父母與孩子的關(guān)系越來越融洽，感恩教育收到很好的成效。7、藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校把藝術(shù)教育納入目標(biāo)管理并加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。大隊(duì)部策劃每期都開展了校園文化藝術(shù)活動(dòng)，如： “班級(jí)歌詠比賽”、 “校園藝術(shù)節(jié)”、 “慶六一匯報(bào)演出”、 “師生美文誦讀比賽”等活動(dòng)等，不僅豐富了隊(duì)員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更重要的是加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，真正營(yíng)造一個(gè)家、校、社會(huì)合一的育人環(huán)境，在社會(huì)上贏得很好的贊譽(yù)。 8、協(xié)同學(xué)校其他部門進(jìn)行活動(dòng)，比如，十八大召開之時(shí)，大隊(duì)部組織各中隊(duì)，認(rèn)真觀看，并熟識(shí)新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，加強(qiáng)熱愛祖國(guó)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的思想教育。今年開展的全縣防震避災(zāi)演練等活動(dòng)。三、總體情況分析通過以上幾個(gè)方面少先隊(duì)活動(dòng)的開展，我校在隊(duì)員日常學(xué)習(xí)，生活中融匯了知識(shí)、技能、思想、道德、情感相結(jié)合的一系列教育活動(dòng)，為隊(duì)員設(shè)置了自我展示的平臺(tái)，交流發(fā)展的立體空間。有效地轉(zhuǎn)換了隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的不同角色。讓隊(duì)員親身感悟、體驗(yàn)生活的多彩，體現(xiàn)了 “以人為本”的教育理念。有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。從而使我校少先隊(duì)組織建設(shè)逐漸規(guī)范、完善，輔導(dǎo)員素質(zhì)日漸提高。四、今后努力的方向1、隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查不夠，以至沒有及時(shí)