細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣鑄就人生.doc

細(xì)節(jié)決定成敗 習(xí)慣筑就人生細(xì)節(jié)決定成敗 習(xí)慣筑就人生 -太師屯寄宿四組工作總結(jié) 我們四組今年變化很大，原因來(lái)自于今年我們又新來(lái)了兩位同事，大家在工作中共同探討，積極想辦法，使我們的工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們組102名學(xué)生每一位學(xué)生都是天空漫天星河中的一顆星辰，在我的管理中，我需要讀懂每一顆星辰，了解他們內(nèi)心的想法，幫助他們成為星河中最璀璨的，最明亮的那顆星星。下面就談?wù)劷衲晡揖唧w的做法1、明確要求 我愛(ài)我家 今年我以“我愛(ài)我家，美麗如花”的教育思想貫穿每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)。特此制定了我們組的組訓(xùn)“一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，一步一步長(zhǎng)大！”并以此提出愛(ài)的約定：“懂得用嘴角微笑；學(xué)會(huì)用耳朵聆聽(tīng)；知道用小手幫助；體會(huì)用心靈理解?！毕硎苌顝沫h(huán)境開(kāi)始，為了給孩子一個(gè)溫馨的生活氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了彩色門牌并印上本宿舍所有學(xué)生名字，對(duì)孩子進(jìn)行“家”的主題教育，并在下方打上了五條宣傳標(biāo)語(yǔ)：“溫馨小屋我們的家，人人都愛(ài)它”、“創(chuàng)文明、潔凈、快樂(lè)寢室，做健康積極向上學(xué)生”、“適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張弛有度，健康常伴”、“播種文明，收獲溫馨”、“微笑能縮短彼此的距離”使孩子明曉集體是一個(gè)大家庭，增加相親相愛(ài)一家人的意識(shí)。在宿舍內(nèi)，我們還彩噴了住宿生須知一份，并注上“我愛(ài)我家”使孩子隨時(shí)感受家的教育，知道家的規(guī)則。環(huán)境育人，我還將進(jìn)一步美化我們的環(huán)境，使孩子受到美的熏陶。2、嚴(yán)慈相濟(jì) 用心育人作為宿管教師，愛(ài)是一種責(zé)任，嚴(yán)是一種，嚴(yán)慈相濟(jì)是一種有效的教育方式。對(duì)于有病或有困難的學(xué)生，教師充分的關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的偉大；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)厲的教育他們，讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍下成長(zhǎng)，讓他們由心愧疚。使學(xué)生在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，在愛(ài)的感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，在愛(ài)的啟迪中改正缺點(diǎn)。真正的做到用心良苦。在學(xué)生的管理中，我認(rèn)為最重要的是尊重每一位孩子的個(gè)性成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人，都有他們的不同思維。尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性成長(zhǎng)就是抓住孩子的個(gè)性，抓住孩子的特點(diǎn)。有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教育。褒贊孩子的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)孩子的個(gè)性。讓孩子變得更有自信，更有活力。這樣，孩子才能夠更好的融入到本組當(dāng)中。3、注重細(xì)節(jié) 培養(yǎng)習(xí)慣細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就人生。我們四五組特色爭(zhēng)星角是記錄著每個(gè)月每個(gè)宿舍優(yōu)秀的名單，根據(jù)組里規(guī)定分?jǐn)?shù)的高低，評(píng)選出優(yōu)秀的宿舍，門上是星空榮譽(yù)欄，展示著每月本組優(yōu)秀的宿舍。將優(yōu)秀宿舍的名單列出，打印獎(jiǎng)狀，粘貼在墻上，增加的部分學(xué)生的榮譽(yù)感，這樣更激發(fā)了全體學(xué)生的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)興趣，每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)著想拿第一，既培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，又提高了我組的凝聚力，一舉兩得。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。盡量給學(xué)生精神鼓勵(lì)。以會(huì)代訓(xùn)，每個(gè)早晨，我都會(huì)利用早會(huì)，對(duì)學(xué)生一天來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生的情況無(wú)論是進(jìn)步還是沒(méi)有進(jìn)步，我都會(huì)針對(duì)實(shí)際，每天早會(huì)時(shí)說(shuō)上一些鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，這一種對(duì)學(xué)生精神上的鼓勵(lì)，可以增加他們學(xué)習(xí)的信心。每天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)利用四到五分鐘的時(shí)間，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，讓他們注意按時(shí)、安全的回組。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的形式，讓學(xué)生們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，時(shí)時(shí)講安全，處處重安全，讓安全時(shí)刻伴隨著我們組的孩子健康成長(zhǎng)。對(duì)一年級(jí)想家的學(xué)生給予特殊的關(guān)懷和照顧。每天晚上要周到、細(xì)致地照顧好每個(gè)學(xué)生休息，熄燈前清點(diǎn)人數(shù)，維持好宿舍秩序，夜里按時(shí)叫尿床的學(xué)生，夜里查床時(shí)要及時(shí)把掉下的被子蓋好。為學(xué)生的安全著想，每天早晚學(xué)生洗漱時(shí)間重點(diǎn)巡視檢查，避免學(xué)生在樓道、室內(nèi)、衛(wèi)生間擁擠、碰撞、打鬧、在床上蹦跳玩耍等造成意外，教師懷著一顆責(zé)任心多走、多說(shuō)，防患于未然。在室外活動(dòng)時(shí)，我也從不馬虎?？偸窃趫?chǎng)內(nèi)不停地走動(dòng)，眼睛多看，見(jiàn)到不安全的隱患立即制止，組織學(xué)生進(jìn)行安全有益的活動(dòng)。為增進(jìn)師生間的感情，我也和孩子們一起聊天，做游戲。4、活動(dòng)多彩 快樂(lè)和諧 游戲生動(dòng)多彩，符合少年兒童心理年齡特點(diǎn)，它既能促進(jìn)個(gè)體人格的完善，又能培養(yǎng)兒童的合群性；既能培養(yǎng)兒童競(jìng)爭(zhēng)合作精神，又能讓兒童認(rèn)識(shí)規(guī)則，遵守規(guī)則，從而形成良好的行為習(xí)慣。今年學(xué)校下大力氣，花將近一萬(wàn)元，為住宿生添了玩具，為了充分發(fā)揮這些玩具作用，我于活動(dòng)時(shí)間將孩子分成羽毛球、乒乓球、長(zhǎng)繩、短繩、皮筋、毽子、沙包、五子棋、象棋、跳棋、撲克、文學(xué)12個(gè)小組，每個(gè)小組到指定的地點(diǎn)活動(dòng)。我還根據(jù)學(xué)生情況組織一些比賽和游戲，以促進(jìn)孩子集體感；培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力；增加孩子愛(ài)集體的感情。如：“疊被子比賽”、“整理內(nèi)務(wù)比賽”、“游藝活動(dòng)”、“跳繩比賽”、“象棋友誼賽”以及日常文明宿舍評(píng)比等。通過(guò)這些游戲和比賽，改掉懶惰、貪圖享受的陋習(xí)。使學(xué)生在活動(dòng)中增添了解，為我組創(chuàng)造一個(gè)和諧