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2019版部編版語文二年級上冊第一單元測評卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 照樣子,寫字組詞。身(身體)_(_)深(深夜) zu_(_)_(_)_(_)j _(_) di_(_)2 . 照樣子,寫詞語郁郁蔥蔥(AABB式):_、_蒸蒸日上(AABC式):_、_人山人海(ABAC式):_、_二、語言表達3 . 讀一讀,仿照例子寫一寫。(要寫清楚材料、工具和做的過程)他取了一塊冰,用小刀輕輕地刮,用溫暖的雙手不斷摩挲,慢慢地,做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。_三、現(xiàn)代文閱讀4 . 課外閱讀。勤學苦練的王羲之王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家,被人們譽為“書圣”。王羲之7歲練習書法,勤奮好學。王羲之練字專心致志,達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構,不斷地用手在身上劃字默寫,久而久之,衣襟也磨破了。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,每天練完字就在池水里洗筆,不知用了多少墨水,寫爛了多少筆頭,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之的成功告訴我們一個深刻的道理:只要堅持,一切皆有可能!1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。(1)時間長,日子久。 ( )(2)形容非常認真地去做某件事。( )(3)顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。( )2.用“”在文中畫出能夠表現(xiàn)王羲之練習書法勤奮刻苦的句子。3.王羲之能夠成功,是因為。4.王羲之的成功告訴我們什么道理?用“”在文中畫出來。四、信息匹配5 . 選詞填空。精美精心鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。我為媽媽準備了一份_的禮物。四周四處她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看_仍然一片漆黑。他_張望,找不到自己的媽媽。6 . 給多音字選擇正確的讀音。ji ji放假( )假山( )tio tio挑戰(zhàn)( )挑水( )d d答應( )答案( )q q歌曲( )彎曲( )jn jn盡管( )盡力( )ch ch到處( )處置( )7 . 給多音字選擇正確的讀音。正月( )正好( )折斷( )折本( )折騰( )A、 zhng B、 zhng A、zh B、zh C、sh五、書面表達8 . 小練筆。小蝌蚪找到媽媽之后一定非常高興,你覺得小蝌蚪找到媽媽后,會對媽媽說寫什么呢,試著寫一寫吧:小蝌蚪說:“_?!绷?、連線題9 . 讀一讀,連一連。一株貝殼尋找生活一塊紫丁香轟炸足跡一只大叔熱愛童話一位蟲子編織城堡七、書寫10 . 看拼音寫詞語。ling tio n l tu dng d phi zi yn jng tio shng li第 6 頁 共 6 頁參考
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